Во время длинных темных вечеров родителям приходится проявлять чудеса изобретательности, чтобы найти своим отпрыскам занятия в доме. Можно, конечно, ограничиться просмотром телевизора и компьютерными играми, но даже самые отсталые родители знают, что это - не самое полезное времяпрепровождение.
Давайте же и мы найдем занятия для своих детей, более правильные, чем пассивное сидение перед экраном. А заодно проявим фантазию и юмор.

Игры подвижные.

"Бег с шариком" . Вручаем ребенку столовую ложку и шарик от настольного тенниса. Задача: положить шарик в ложку и пронести по всей квартире, не уронив. С 3 лет.

"Канатоходец" . Руки в стороны. Задача: пройти по кромке ковра, как канатоходец. Можно разложить веревку. С 2 лет.

"Мини-футбол". Размечаем на ковре ворота (кеглями, например), вооружаемся мячиком от настольного тенниса. Задача: забить в ворота "противника" как можно больше мячей. Рекомендуется подключить папу-болельщика для объяснения ребенку правил футбола. С 3 лет.

"Баба-Яга" . Раскладываем на ковре веревку в форме круга. Это - дом Ведьмы, в котором поселяется один из игроков. Остальные ползают вокруг "дома", а Ведьма старается поймать и затащить к себе. С 2 лет.

"Привидения" . Надеваем простыни и со страшными завываниями носимся по квартире. С 4 лет.

"Прятки". Прячем в комнате какой-либо предмет и даем установку на его поиски. С 4 лет.

"Паровозик". Семья выстраивается в поезд, цепляясь друг за друга, и ездит по квартире с соответствующими звуками. С 2 лет.

"Городки". Кегли заменяем кубиками, биту - теннисным мячиком. Строим из кубиков башенки и сбиваем их мячиком. С 2 лет.

"Дутели" . Дуем на пробки от пластиковых бутылок с целью, чтобы те улетели дальше всех. С 3 лет.

"Пирамида" . Из пробок от пластиковых бутылок строим пирамиду: первый слой - 10 пробок, второй - 9, третий - 8 и т.д. После этого разрушаем ее точным попадание мячика от настольного тенниса. От 5 лет.

"Жонглер". Туго надуваем воздушный шарик, подбрасываем его в воздух. Задача: как можно дольше не дать ему упасть. С 4 лет.

"Скачки" . Когда надоедает жонглировать с шариком, садимся на него верхом и скачем до тех пор, пока он не лопнет. С 2 лет.

"Слепая курица". Закрываем глаза и пытаемся пройти по комнате, ничего не задев. С 3 лет.

"Ползунки" . Ложимся на спину и ползаем по комнате, стараясь ничего не уронить. С 4 лет.

"Скороходы". Надеваем папину обувь и пытаемся быстрее всех пробежать по квартире. С 2 лет.

Игры интеллектуальные.

"Быстрая соображалка" . Называем слово - ребенок должен назвать ассоциацию, возникшую у него в связи с этим словом. Продолжаем цепочку до тех пор, пока не иссякнет фантазия. С 5 лет.

"Считаем ворон". Глядя в окно, считаем проехавшие машины. Определяем их цвет, размер и марку. С 5 лет.

"Фантазируем про людей". Подтаскиваем стул к окошку, рассматриваем людей, бегущих по улице, и сочиняем про них истории. От 4 лет.

"Каля-маля" . На листе бумаги рисуем загогулину. Дите должно дорисовать ее до чего-то узнаваемого. С 3 лет.

"Зоопарк" . Изображаем животного, остальные должны его угадать. С 5 лет.

"Звуковики" . Закрываем глаза и пытаемся угадать, кто из присутствующих промычал, промяукал или прохрипел. С 4 лет.

"Лента из домино". Кропотливо и аккуратно строим длинную ленту из костяшек от домино, ставя их на короткое ребро. Затем осторожно роняем первую костяшку и наслаждаемся зрелищем падения всей ленты. С 2 лет.

"Сортировщики" . Опустошаем мамин кошелек и сортируем монетки. С 3 лет.

"Придумай имя". На подушечке каждого пальчика рисуем ручкой рожицу. Задача: придумать имя каждому персонажу. С 2 лет.

Игры-поделки.

"Город" . На листе ватмана рисуем улицы города - с дорогами и домами. Можно использовать и знаки дорожного движения. Ждем высыхания красок - и начинаем ездить по улицам на игрушечных машинках. С 2 лет.

"Фальшивомонетчики". Монеты кладем под бумагу, мягким карандашом трем лист до тех пор, пока не обрисуется рельеф денежки. Вырезаем, кладем в кошелек и играем в магазин. С 5 лет.

"Коллаж" . Берем мамины глянцевые журналы, вырезаем из них картинки на определенную тему (цветочки, собачки) и клеим в виде коллажа на лист бумаги. С 3 лет.

"Книжка" . Опять берем мамины глянцевые журналы, вырезаем картинки, вклеиваем в тетрадь или блокнот. Украшаем обложку - новое слово в мире модных журналов готово! С 4 лет.

"Кукольный домик". Берем коробку из-под папиных сапог, оклеиваем красивой бумагой или остатками обоев, вырезаем окна и дверь. Мебель можно соорудить из пустых спичечных коробков. Или же склеить из картона. Обитателей тоже рисуем на бумаге и вырезаем. С 5 лет.

"Ферма" . Рисуем животных на картоне, раскрашиваем их, вырезаем, подклеиваем полоску картона для подставки. Играем в ферму. Или зоопарк. Или цирк. С 5 лет.

"Дальнее плавание" . Берем скорлупки от грецких орехов, на донышко приклеиваем кусочек пластилина, в него втыкаем зубочистку с бумажным парусом. Пускаем кораблики в ванной или тазу. С 2 лет.

"Сердечное ожерелье". Вырезаем из цветной бумаги сердца, делаем шилом дырку и нанизываем на веревку. Надеваем на всех гостей. С 5 лет.

"Омлет". Из желтого картона вырезаем круг. Из цветной бумаги делаем кусочки овощей, приклеиваем, угощаем домочадцев. Можно называть это и "пиццей". С 3 лет.

"Гравюры". Лист картона закрашиваем цветными восковыми мелками, сверху кладем слой черной краски. Булавкой процарапываем узоры, чтобы сквозь черный фон проступили цветные завитки и спирали. С 4 лет.

"Человеко-делание" . Берем папины брюки и рубашку, аккуратно раскладываем на полу. Из бумаги вырезаем лицо, придаем ему сходство с папой, прикладываем к фигуре на полу. Аналогично поступаем с одежкой остальных членов семьи. С 4 лет.

Игры театральные .

"Грим" . Выдаем дитятке акварельные краски и ставим задачу: разрисовать себя под тигра. С 4 лет.

"Смена ролей" . Взрослые и дети меняются ролями на целый вечер. Смотрим на себя со стороны и ужасаемся. С 5 лет.

"Парикмахерская". Придумываем прически и применяем это на практике. Можно использовать Барби. А можно и маму. С 4 лет.

Работа, домашние дела и другие заботы отнимают у нас много времени, часто в ущерб общению со своими детьми. Даже когда выпадают свободные минуты, мы не всегда знаем, чем же интересным можно заняться с ребенком, помимо чтения и простых игр.

Некоторые родители выходят из положения, включая мультфильмы или игру на компьютере , чтобы ребенок «не мешал». На наш взгляд, это крайняя мера, когда действительно некогда уделять внимание малышу.

Сегодня мы решили предложить вам интересные идеи, которые, с одной стороны, не отнимут много времени у вас, а с другой стороны удивят и займут ребенка надолго. Своими руками быстро и просто можно сотворить «чудо», при этом с минимумом материальных затрат. Попробуйте «поколдовать» со своим ребенком, руководствуясь нашими подсказками.

Картонный домик

Картон - отличный материал для строительства домиков. Он легко режется, хорошо гнется и довольно прочный после склеивания. В зависимости от вашей фантазии, размеров и плотности картона, вы можете сделать как большой домик для ребенка, так и маленький домик для кукол.

Домик для ребенка лучше сделать таким образом, чтобы его можно было в любое время сложить и убрать. Для соединения деталей в этом случае удобнее использовать скотч, а не клей, а при необходимости приклеить многоразовые липучки. Не забудьте предусмотреть окошко и двери, также не помешают занавески и прочий декор.

РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА ДЕТСКОМ ПРАЗДНИКЕ

"Ха-ха-ха"
Это очень простая игра, и, что самое главное, в нее никто не проигрывает. Задача игроков состоит в том, чтобы не засмеяться. Дети садятся или становятся в круг, и один из игроков произносит как можно более серьезно: "Ха!" Следующий говорит: "Ха-ха!", третий: -"Ха-ха-ха!", и так далее. Тот, кто произнесет неправильное количество "Ха" или засмеется - выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить оставшихся в кругу игроков (только не дотрагиваясь до них). Кто засмеется последним - победил.

Чей шар больше?

Участники получают воздушные шарики и по команде начинают их надувать ртом. Тот, у кого шар лопнет, выбывает из игры. Побеждает тот, кто надул самый большой по объему шарик.

"Рыба", "зверь", "птица"

Играющие рассаживаются по сторонам комнаты. Выбирают водящего. Он проходит мимо них, повторяя три слова: "Рыба", "зверь", "птица...". Внезапно останавливаясь перед кем-нибудь, он произносит громко одно из этих слов, например, "птица". Играющий должен немедленно назвать какую-нибудь птицу. Нельзя медлить и называть тех рыб, зверей, птиц, которых уже кто-то называл. Тот, кто зазевался или ответил неправильно, платит фант, а потом его "выкупает" (читает стихи, поет песню, танцует, показывает фокусы и т.д.).

"Волшебная коробочка"

Возьмите небольшую коробочку и поместите в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку положите в коробочку побольше, а коробочку побольше - в ту, которая еще больше. Чем больше количество коробочек - тем интереснее играть. Дети садятся в круг и передают друг другу коробочку, в это время играет музыка. Когда музыка прекратилась, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них, первую. Тот из игроков, кому повезет и он раскроет последнюю коробочку с призом - забирает приз себе.

Сделайте фильм

Организуйте детский праздник с видеосъемкой. В зависимости от количества детей разделите их на группы от четырех до шести человек; каждой группе поручите сочинить сценарий и распределить роли для ближайшей съемки.

Советуем иметь под рукой побольше всякого тряпья, пригодного для переодевания: старые шляпы, длинные шарфы или лоскуты ткани, остатки карнавальных костюмов и целый штат «животных». Могут пригодиться метлы, а также помазки для бритья.

Дайте детям минут пятнадцать-двадцать на приготовление. Потом пусть каждая группа по очереди устроит представление для других, а вы снимайте. За десертом можно показать фильм (а если у вас нет камеры, забудьте об этих наших видеосоветах и назовите представление театром).

Коммерческий подход

Можно предложить более сжатый и короткий вариант этой игры. Каждой группе сделать домашнюю заготовку сценария, а потом пусть дети "снимут" рекламу.

Час концерта

Если в вашей группе дети достаточно большие, подумайте об организации концерта. Пусть они сами решат, где будет устроена сцена и каким сделать занавес, помогите каждому придумать номер. Одни дети любят сольное выступление - спеть песню, станцевать, прочитать загадку или какой-то смешной рассказ. Другие групповое выступление, скажем, жонглировать мячами в команде, представить что-нибудь забавное или спеть всем вместе. Вы можете принять участие в этом концерте в качестве конферансье, объявляя каждый номер и призывая собравшихся дружнее аплодировать выступающим.

Поезд

Чем больше детей участвует в этой игре, тем лучше. Выстройте вашу команду гуськом, и пусть каждый ребенок держится за локти впередистоящего. Первый ребенок будет машинистом. Он ведет поезд. Когда поезд трогается, машинист гудит «У-у-у». Когда он дает два гудка, поезд должен остановиться. Машинист также решает, в какую сторону пойдет поезд и как он пойдет - прыжками на двух или на одной ножке, бегом или еще как-то. Дети могут быть машинистами по очереди. Если компания ребятишек достаточно большая, лучше сделать два поезда.

Замри-отомри

Пусть дети разбегутся по двору или по комнате. Скажите им, чтобы они все как-нибудь двигались: прыгали, наклонялись, скакали на одной ножке, толкали друг друга и т.д. Им надо продолжать свои движения до тех пор, пока вы не крикните: «Замри!» Дети должны замереть и стоять неподвижно до тех пор, пока вы не отдадите команду: «Отомри!» Чтобы сохранялся интерес к игре, кричите свое «Замри!» через разные промежутки времени. Если кто-то из детей не выдерживает состояния неподвижности, не исключайте его из игры, просто понаблюдайте, сколько детей выдерживают все сигналы «замри»; может быть, выдерживают все, кроме одного или двух.

Забавные состязания

Если у вас собралась компания детей, устройте необычные соревнования. Например, можно организовать «слоновые бега» (дети будут топать, как слоны, и размахивать руками, как хоботом) или соревнование, прыгая по-кенгуриному, двигаясь по-черепашьи (на четвереньках, как будто на спине у них панцирь), а можно бегать задом наперед или в «связке» по двое. Пусть дети сами постараются придумать варианты таких соревнований.

Сиамские близнецы

Быть сиамскими близнецами очень нелегко, ведь на двух человек приходится всего две руки. Попробуйте убедиться в этом сами: обнимитесь с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого, и вот в таком положении выполните действия:

Вденьте нитку в иголку;
- зажгите свечу с помощью спичек;
- вырежте ножницами кружок из бумаги;
- завяжите шнурок на ботинке;
- замкните стержень в шариковой ручке.

Веревочные заграждения

Вот легкий способ организовать увлекательную игру на ловкость. На площадке, покрытой мягкой травой, поставьте два стула или два других достаточно устойчивых предмета и привяжите к ним веревку так, чтобы она свободно висела между ними в нескольких сантиметрах от земли. Пусть дети, вообразив себя скаковыми лошадками, прыгают через препятствие. Они должны перепрыгивать через веревку, не задевая ее.

Вы можете увеличить высоту, расставив стулья на большее расстояние. Когда веревка висит слишком высоко и ребенку трудно перепрыгнуть через нее, пусть попробует подлезть под веревку, не задевая ее. Придвиньте стулья ближе друг к другу, и веревка окажется ниже. Пусть дети сами решают, хотят они перепрыгивать через веревку или подлезать под ней.

Кто сильнее?

Возьмите крепкую веревку, концы ее свяжите прочным узлом. У вас получится большое веревочное кольцо. Двое участников состязания, находясь внутри веревочного кольца, растягивают его в разные стороны, заводя веревку под лопатки и ухватившись за нее обеими руками. Посредине между ними проводят черту. По сигналу оба, пятясь назад, стараются перетянуть один другого за черту.

Победи троих

Две одинаковые по размеру и толщине веревки по 2,5-3 метра связываются посредине так, чтобы получить четыре одинаковых конца. Соревнуются четверо ребят, каждый берет свой конец веревки, натягивает его, получается "крест". Примерно в двух метрах от каждого игрока, на полу кладется приз. По команде участники тянут свой конец веревки, пытаясь первыми схватить приз.

Детский праздник с «Олимпийскими соревнованиями»
В день рождения детей постарше можно играть в «станции». Для этого организуйте себе в помощь нескольких взрослых, каждый из которых, сидя друг от друга на некотором расстоянии, должен быть «станцией», где ребенку нужно проявить какие-то свои способности. Всем детям дайте по карточке для подсчета очков, и пусть они, переходя от станции к станции, получают очки за выполнение разных заданий. Вероятно, большая часть заданий потребует физической ловкости, но хорошо включить сюда и испытания, требующие сосредоточенного внимания. Очки нужно присуждать и за участие, и за одержанные победы; естественно, уровень наград должен быть разным.

«Охота» за монеткой

Возьмите несколько мелких монет и разбросайте их по двору или, если это по каким-то причинам удобнее, в доме. В зависимости от возраста ребятишек, вы можете прятать монетки в более или менее трудных для обнаружения местах. Дайте детям какое-то время, в течение которого им предоставляется возможность «поохотиться» за монетками. Найденные монетки разрешите им оставить себе.

Детям постарше вы можете сказать, сколько спрятано монеток. Пусть они сосчитают, сколько монеток уже нашли, и продолжают «охоту» до тех пор, пока не найдут все.

Ищи - найдешь

Дети выбирают водящего. Показывают ему предмет, который придется ему искать. Когда водящий уйдет из комнаты, ребята прячут предмет. После этого зовут водящего. Дети исполняют какую-нибудь песню. Когда ведущий приближается к спрятанному предмету, дети поют громче, а когда удаляется - пение становится тише. Когда предмет найден, водящий сам выбирает следующего водить. Предмет, который прячут и песню лучше с каждым разом менять.

Прыгай, как мячик

Вот хороший способ устроить так, чтобы дети вели себя раскованно и непринужденно, оставаясь при этом под контролем взрослых. Предложите детям пофантазировать, представив себя каким-либо неодушевленным предметом из тех, которые они видят перед собой. Начните, скажем, с резинки для волос: сначала потяните резинку, затем дайте ей принять прежнюю форму, сильно растяните, подкиньте в воздух и дайте ей упасть. Пусть дети попробуют повторить движения резинки.

Потом можно перейти к мячику, заводной игрушке, мотку веревки и т.д. Если, поиграв какое-то время, энергии у них не поубавилось, предложите им самим придумать, кем они еще хотели бы стать: ракетами, роботами, снежками, бенгальским огнем и т.д.

Смешная рожица

Чтобы подготовиться к этой игре, сначала вырежьте из фланели большой овал. Наклейте его на ватман или большой кусок плотной темной бумаги. Вокруг овала нарисуйте волосы и внизу прицепите галстук-бабочку. Потом вырежьте из разноцветной фланели глаза, нос, уши и рот. Если будет желание, можно вырезать еще брови, трубку и шляпу.

Прикрепите к стенке лист бумаги с овалом из фланели на уровне глаз ребенка. По очереди завязывайте детям глаза, и пусть они прицепляют какую-то одну из частей лица к овалу. Фланель должна держаться на фланели сама собой, но, если потребуется, вы можете использовать петельки из липучей ленты на обратной стороне «частей лица». Забавная рожица, которая будет получаться в результате этой процедуры, непременно вызовет много смеха.

Когда игра закончится, оставьте эту физиономию висеть на стенке. Возможно, кому-нибудь из детей захочется продолжить эксперимент.

Ловим рыбку

Попросите ребенка помочь вам подготовиться к этой игре. Ваш малыш может вырезать рыбок самой простой формы из разноцветной плотной бумаги. На каждой рыбке напишите какую-нибудь букву так, чтобы из разных букв на рыбках можно было бы составить одно или несколько простых слов. К каждой рыбке прицепите канцелярскую скрепку, а затем положите всех рыбок в ведро.

Теперь возьмите небольшой по длине прутик или подходящую палочку и прикрепите к одному концу веревочку с маленьким магнитиком на конце. Пусть все дети по очереди половят рыбку, а вы проследите, смогут ли они составить слова из букв на пойманных рыбках.

Мыльные пузыри

Обычно детские забавы можно организовать из того, что есть под рукой. Но если вы заранее знаете, что вам предстоит развлекать группу детей, зайдите в магазин, где продается всякая-всячина, и купите специальную баночку для пускания мыльных пузырей. В одной такой баночке содержится настоящее волшебство - детский смех и счастье.

Как сберечь мыло
Возбужденный ребенок с полной банкой мыльной пены в руках может нечаянно выплеснуть ее. Откройте все баночки и отлейте из каждой половину жидкости в кувшинчик (или какой-то другой сосуд). Если баночка и опрокинулась, то не все потеряно, а, кроме того, когда дети закончат свое мыльное развлечение, вы сможете наполнить баночки впрок, для следующего раза.

Мыльные пузыри особенно хороши, если вам нужно занять детей разного возраста. Даже подростки получают от них удовольствие.

В зависимости от того, во что дуть, образуются пузыри самых разных размеров. Из пластмассовых соломинок, опущенных в мыльный раствор, вылетают совсем маленькие пузырики. Крышки пластмассовых баночек с дыркой посередине выдувают пузыри побольше. Если выбранный вами «инструмент» слишком велик для баночки с пеной, вылейте мыльный раствор в мисочку и туда же опустите ваш «инструмент», потом достаньте его щипцами, встряхните, и вы увидите, какие огромные и радужные у вас получатся пузыри.

Самодельное лото

Эта игра хороша для любой компании. Играя в нее - будь то два ребенка или десять - всем станет одинаково весело. Приготовьте заранее несколько карточек. На каждой карточке нарисуйте восемь или девять квадратиков и в каждый из них впишите разные буквы (или цифры - от одного до девяти). Все карточки должны быть разными. Потом приготовьте много маленьких карточек с одной из букв или цифр, нанесенных в квадратики больших карточек.

Каждому игроку дайте восемь-девять пуговиц, крышек от бутылок, кусочков фольги или других маленьких предметов, чтобы он мог использовать их как фишки. Вы или кто-то из детей будете ведущим. Возьмите одну из маленьких карточек с буквой или цифрой (естественно, все они должны быть перемешаны и лежать лицевой стороной вниз) и назовите ее. Если хотите, можете поднять и показать ее детям. Если они найдут такую же букву или цифру на своей карточке с квадратиками, они положат на этот квадратик пуговицу или что-либо другое, подобранное для этого. Ребенок, накрывший все квадратики, кричит «Победа!» - он выиграл.

Как сэкономить время
Недорогие игры типа лото можно найти в игрушечных отделах универмагов и в других магазинах.
Вы можете также играть в лото - «животные», лото - «птицы», лото - «разные предметы» и т. д., используя соответствующие картинки.

Живые Буквы

Если вам кажется, что наступило время размяться, попробуйте поиграть в «живые буквы». Напишите несколько заглавных печатных букв (например: А, Г, Е, И, Л, М и т.п.) по одной на каждом листе бумаги. Все дети должны улечься на пол. Один из них вытаскивает листочек с буквой, а затем он должен уложить детей так, чтобы составить эту букву.

Перекатывание мяча

Сядьте с детьми на пол в кружок, ноги нужно широко расставить. Дайте одному из ребятишек большой мяч. Ребенок должен перекатить его (руками) прямо в ноги другого ребенка. Тот перекатывает мяч третьему малышу и т.д. Объясните детям, что смысл игры в том, чтобы мяч был в постоянном движении.

Шарады детских стишков

Спойте или прочитайте несколько детских стишков. Потом помогите детям изобразить понравившиеся стихи в лицах. Пусть каждый ребенок шепнет вам, какой стишок он выбрал. Затем вы с ребенком постарайтесь разыграть в лицах то, о чем говорится в стишке. А другие дети должны догадаться, какой стишок вы им показали.

Детям постарше можно дать разные одежки, тряпки и всякую всячину, чтобы они могли нарядиться по собственному выбору и изобразить в костюмах любимую сказку.

Танцующие животные

Включите детям музыку - классическую, поп, рок, все, что вам нравится, - чтобы они могли под нее потанцевать. Попросите малышей двигаться в такт музыке.

Предложите детям изобразить какое-либо животное, танцующее под музыку. Они могут переваливаться, как утка, топать, как слон, мягко ступать, как кошка, быстро перебирать, как мышка, величаво ступать, как тигр, резвиться, как собачка.

Яблоневый танец

Танцуют несколько пар. Каждая пара прижимает лбами крупное яблоко. Если яблоко падает, пара выбывает из соревнования. Побеждают самые ловкие. Не забудьте после конкурса еще раз вымыть яблоки.

"Буги-вуги"

Это даже не танец, а скорее - игра. В ней все движения соответствуют произносимым словам. Ребята стоят в кругу лицом к центру.

"Руку правую вперед,
А потом ее назад,
И опять ее вперед,
И немножко потрясем.

Мы танцуем Буги-вуги,
Поворачиваясь в круге.
И в ладоши хлопаем вот так:
хлоп, хлоп!

Буги-вуги - о"кей! (движение в центр
круга).
Буги-вуги - о"кей! (вернуться назад)".

В дальнейшем в танце-игре меняются только слова:

"Руку левую вперед..."
"Ногу правую вперед..."
"Ухо левое вперед..."
"Плечо правое вперед..." и т.д.

Экзотические танцы
Почему-то считается, что танцевать нужно обязательно стоя на двух ногах. А разве нельзя танцевать лежа или сидя? Попробуйте убедиться, что это не менее интересно, а в чем-то и более трудно. Исполните, не поднимаясь со стула, танец...

Ламбада;
- твист;
- хип-хоп;
- брейк;
- макарена.

А если появится мода исполнять парные танцы стоя спиной к спине? Станцуйте "затылок в затылок" такие танцы, как...

Вальс;
- танго;
- кадриль.

Музыкальные стулья

Это такая старая игра, что бабушки и дедушки и даже прабабушки и прадедушки могут припомнить, как играли в нее. Поставьте ряд стульев, каждый раз меняя их направление. Стульев должно быть на один меньше, чем детей. Бейте в барабан или поставьте пластинку (запись) с подходящей музыкой, а дети пусть бегают вокруг стульев. Когда музыка останавливается, дети должны успеть занять место.

Ребенок, не успевший сесть на стул, выбывает из игры. Один стул тоже нужно убрать, и убирать стулья надо до тех пор, пока не останется один ребенок. Варьируйте время, в продолжение которого вы проигрываете музыку. Когда большая часть детей выбыла из игры, ее можно, если хотите, ускорить.

Кто быстрее

Ставятся 2 стула спинками друг к другу на расстояние примерно 2 метров. Под стульями протянута веревка, ее концы находятся между ступнями сидящих на стуле ребят. Посредине веревки привязан мешочек с орехами (конфетами, печеньем). По команде ведущего сидящие на стуле должны вскочить, обежать кругом стульев, сесть на свой и, ухватившись за веревку, подтянуть к себе приз, который достается тому, кто первым сможет это сделать.

Человек-дерево

Пусть ребятишки, заполнившие ваш дом, превратятся в деревья. Подскажите детям, каким частям дерева соответствуют части тела. Ноги могут быть корнями, тело - стволом, руки - ветками, пальчики - листьями.

Вы можете изображать какое-либо явление природы, а дети должны реагировать на него. Вы можете быть ветром, солнцем или дождем. А время от времени вы изображаете лесника с топором в руках, который собирается срубить дерево. Когда вы кричите «Бревно!», остановившись перед каким-то «деревом», это «дерево» должно падать.

Рассказываем сказки

Рассказывая сказку, вы можете увлечь не только одного ребенка, но и целую компанию. Но делать это можно по-разному: или просто прочитать детям интересную сказку, показывая картинки, или читать, договорившись с детьми, что они будут сопровождать ваше чтение разными звуками, соответствующими событиям сказки. А можно сыграть сказку, и тогда ребятишки «отправятся» вместе с вами в джунгли или вы будете открывать Дикий Запад. С маленькими детьми можно просто петь песенки из сказки. С группой детей можно сыграть такую сценку как, например, «Большая Черепаха и Заяц»:

Жил когда-то заяц - это такой зверек вроде кролика (поставьте указательные пальцы над головой, изобразив ушки зайца), и большая-пребольшая черепаха - как маленькая, но совсем большая (согните руки и опуститесь на четвереньки).

Заяц бегал очень-очень быстро. (Согните руки и быстро по очереди выставляйте вперед кулаки.)

А черепаха бегала очень-очень медленно. (Медленно, по очереди двигайте согнутыми руками, выставляя вперед кулаки.)

Однажды заяц сказал черепахе: «Давай побежим наперегонки!» (Поставьте руки рупором, как бы имитируя спортивную команду.)

На старт… внимание… марш! (Поставьте указательный и большой пальцы в положение «ружье вверх», при слове «марш» поверните руку указательным пальцем вперед.)

Вот бежит заяц. (Быстро перебирайте кулаками.)

А вот ползет черепаха. (Медленно перебирайте кулаками.)

Вдруг заяц остановился. Он посмотрел вокруг, но не увидел большую черепаху. (Поставьте руку надо лбом козырьком, как бы пытаясь разглядеть, где черепаха.)

И заяц решил вздремнуть под деревом. (Закройте глаза и притворитесь, что спите, можно даже похрапеть.)

И вдруг… он проснулся. Он сказал: «Я забыл про соревнования! Лучше мне поторопиться!» (Быстро перебирайте кулаками.)

А большая черепаха тем временем, ни разу не останавливаясь, все шла вперед. {Медленно перебирайте кулаками.)

Большая черепаха выиграла соревнование и пришла первой. (Сожмите руки над головой, как это делают чемпионы.)

Заяц ужасно рассердился. (Сделайте злое лицо и положите руки на бедра.)

А большая черепаха была очень счастлива. (Гордое, улыбающееся лицо.)

Можно рассказать сказку еще раз, задавая детям вопросы, а они должны отвечать и движениями показывать, что происходит.

«Убийство во мгле»

Эта игра в стиле детективов Агаты Кристи может быть очень занимательной для группы из пяти или более детей начальных классов.

Напишите на листочках бумаги слова «детектив», «жертва» и «убийца» и сверните эти листочки. Прибавьте к ним такие же по размеру. Затем каждый должен тянуть листочек. Ребенок, которому досталось быть «детективом», выходит из комнаты, выключив свет.

Все остальные ходят по комнате туда-сюда, происходит «убийство», и «жертва» быстро падает на пол, «убийца» же не подает никаких признаков того, что это он совершил преступление. «Детектив» возвращается, включает свет и задает вопросы, при этом наблюдая за выражением лиц и поведением присутствующих; он должен за пять минут догадаться, кто убийца.

Продолжайте игру до тех пор, пока все дети не побывают «детективом» хотя бы один раз.

Прыжки в мешке

По традиции, для этой игры требуется мешок, но если у вас под рукой не окажется мешков, их вполне могут заменить старые наволочки.

Если в вашей команде несколько детей, то организуйте соревнование. За определенное время каждый ребенок должен допрыгать или дойти (с ногами в мешке) от одного места до другого. Потом пусть попробует то же самое, засунув в мешок одну ногу.

Усложненный вариант

Если дети легко справляются с такими прыжками и им нравятся подвижные игры, пусть попробуют походить на «трех» ногах. Для этого надо, чтобы два мальчика встали бок о бок, лицом в одну сторону, а вы свяжите их ноги, оказавшиеся рядом. Затем они должны пройти дистанцию на «трех» ногах.

Рыбка-щекотунья

Если у вас достаточно много детей, чтобы образовать круг, то можно дать им большую простыню и начинать игру. Дети держат простыню на уровне пояса и слегка потряхивают ее, образуя «волны».

Один ребенок должен на четвереньках подлезть под простыню и пощекотать лодыжку какого-то другого ребенка. Пока ребенок-рыбка «плывет» под простыней, он держит поднятым один палец-«плавник», по движению которого дети и определяют, куда направляется рыбка.

Кого рыбка пощекочет, тот сам превращается в рыбку, поднимает свой «плавник» и отправляется под «водой» искать свою жертву, чтобы пощекотать ее.

И ненужное станет нужным

Впервые мы наблюдали, как завораживает всякое старье в Бостонском детском музее, где однажды в дождливый день наши дети много часов подряд играли со всевозможным выброшенным хламом. Если вы не можете отправиться в Бостон, не огорчайтесь.

Соберите свое собственное старье: картонные катушки от туалетной бумаги, кусочки дерева, что-нибудь блестящее, кусочки белого поролона, которым обычно упаковывают хрупкие вещи, крышки от баночек, палочки от леденцов и эскимо, словом, всякие мелочи, которые могли оказаться в вашем доме. Сложите все это добро в коробку и однажды, когда вашему ребенку и его приятелям будет скучно и они начнут приставать к вам с вопросом: «Что же нам делать?» - достаньте эту коробку и скажите: «Ну-ка, дети, сделайте мне из этого что-нибудь необыкновенное и интересное». Если у вас дети постарше, приберегите для них разный утиль размером побольше: сломанные стулья, остатки строительных материалов и т. д. Если где-то поблизости от вашего дома что-то мастерят рабочие, попросите их не выкидывать ненужные им вещи - может быть, это пригодится вашим детям.

Большую часть времени ребенок проводит дома. Если он ходит в сад или школу, то после этих заведений он зачастую с легкостью может сам занять себя. Приходит, помоет руки, покушает, и вы уже видите, что малыш увлекся своими игрушками так, что не замечает окружающего мира. Однако бывает и наоборот: ему становится скучно дома и он не знает, чем заняться. Игрушки уже надоели, настроения веселиться нет. Он ходит, канючит и дергает вас за локоть, чтобы вы с ним поиграли.

Заниматься ребенком нужно, на то мы и родители. Но помните, что занятие должно соответствовать физиологическим и умственным потребностям ребенка, а также развивать в нем различные качества характера и желательно навыки. Каждый год жизни малыша приносит все новые радости и трудности. Поэтому игры и увеселения лучше классифицировать по годам.

Чем занять ребенка в 1 год дома

Правильное развитие малышу будет обеспечено, если вы будете знать, что интересно делать маленькому годовалому ребенку. На основе его предпочтений можно придумать множество игр и первых развивающих занятий.

Что любит ребенок в год :

1. Переносить мягкие игрушки, машинки, куклы из одного места в другое.

1. Смотреть на яркие вещи.

1. Преодолевать препятствия в виде мебели (благодаря развивающемуся навыку ползания).

1. Копировать эмоции и действия окружающих людей.

1. Находиться на всеобщем обозрении, быть в центре внимания.

1. Искать запрятанные вещи, игрушки, родителей.

1. Швырять разные предметы в корзинку, коробку.

1. Использовать любые предметы для создания строений. Сразу же крушить постройку.

1. Плескаться в воде во все стороны.

1. Пересыпать пальцами песок.

1. Высыпать содержимое из сумки, залезать в большие коробки.

1. Путаться в тканях.

Занятия :

На основе этих детских шалостей можно помочь ребенку весело провести досуг. Достаточно подыграть, и вы увидите, как кроха мигом оживится.

Тазик с водой. Не у всех есть частный дом и возможность поставить во дворе детский бассейн. Если на улице жарко, а вы живете в квартире, то соорудите маленький бассейн для крохи. Налейте в большой таз воды, бросьте туда уточек и других плавающих игрушек. Аккуратно посадите туда малыша. Этот способ поможет крохе легче пережить жару и даст возможность вдоволь наплескаться.

Бросаем предметы в трубу . Приклейте к стене скотчем втулку от туалетной бумаги (вертикально) и дайте ребенку меленькие игрушки. Внизу поставьте корзину или коробку. Ему очень понравится их бросать в отверстие.

Кубики в машинку. Купите ребенку (неважно, девочка это или мальчик) большой грузовик и кубики. Пусть они будут яркие. Покажите крохе, как можно загружать машину и выгружать оттуда кубики, строить из них сооружения и башни. Отлично подойдет для этой цели самосвал.

Пирамидка. Купите пирамидку (чем она больше, тем лучше). Научите кроху складывать ее правильно – это разовьет логику. Можете показать, что веселее надевать кольца и другим способом – бросать их на конус с расстояния.

Клубки ниток. Если ваш кроха обожает швырять свои игрушки во все углы квартиры, организуйте ему такую игру. Поставьте большой коробок вдалеке, а рядом с малышом разложите разноцветные клубки ниток (концы лучше закрепить, чтобы не разматывались). Покажите, как весело их бросать в корзину. Клубки можно заменить собственноручно изготовленными мячиками по технике пэчворк или небольшими мягкими игрушками.

Матрешка. Если обычную матрешку нет возможности приобрести, то купите игрушку, похожую на нее. Ребенку понравится складывать внутрь маленькие фигурки.

Лохматые игрушки. Приобретите для крохи игрушечного пони, лошадку, куклу или другую игрушку с длинной шерстью (волосами). Покажите, как можно эти волоски причесывать и как приятно их трогать, научите завязывать «хвостики».

Игры с водой. Так можно играть на балконе, постелив клеенку или на улице. Снабдите малыша лейками, посудкой, кастрюльками, водяной мельницей и наберите в некоторые из них воды. Вот увидите, как крохе понравится переливать воду.

Тарахтелки. Многие дети обожают стучать и чем громче, тем лучше. Они понимают, что благодаря их усилиям издается определенный звук и это вызывает огромную радость. Поэтому удовлетворите детскую потребность – купите трещотку, бубен, ксилофон, детский молоточек и дайте крохе настучаться вдоволь. Можно наполнить железную банку из-под чая грецкими орехами и дать крохе с ней поиграть (под вашим присмотром).

Мини-предметы. Дети в этом возрасте уже пытаются вам подражать, поэтому снабдите их маленькими бытовыми предметами – мини-губкой для мытья посуды или лопаткой, чтобы ковыряться в цветочном горшке.

Чем занять ребенка в 1,5 года дома

В 1,5 года дети уже смышленее, многие умеют ходить и пытаются бегать. Рассмотрим то, что они любят в этом возрасте.

Что любит ребенок в полтора года :

1. Много говорить (лепетать).

1. Бегать из одной комнаты в другую и помогать родителям в уборке.

1. Копаться в сумках.

1. Гонять домашних животных или голубей на улице.

1. Залезать повыше на спинку дивана, кресло.

1. Перемешивать содержимое.

1. Играть с бумагой и комкать ее.

1. Играть с песком.

Занятия :

Потешки . Сейчас самое время разучивать простые четверостишия, песенки, потешки. Делайте это когда угодно: на прогулке, во время купания, кормления на стульчике или при надевании вещей.

Веник и совок. Если ребенок проявляет альтруизм и вызывается вам помочь, не препятствуйте этому. Вы сами заметите, с каким удовольствием малыш справится с длинной шваброй или веником. Этими предметами он может играться очень долго. Покажите, как следует подметать и дайте ребенку насладиться игрой.

Волшебная сумочка . Возьмите любую маленькую сумочку, а еще лучше косметичку. Наполните ее разными мелкими предметами – киндерами, поломанными часами, резинками для волос, брелками. Предметы должны быть яркими и разнообразными, можно даже использовать поломанные. Эта сумочка должна доставаться в крайние моменты: когда кому-то с ребенком надо посидеть, а вы заняты или у него истерика. Посадите на колени и дайте под вашим присмотром возможность перебирать мелкие предметы и ощупывать их, складывать в сумочку, высыпать и снова складывать. Это поможет занять полуторагодовалых детей на долгие часы. Только не оставляйте одного с мелкими предметами.

Сооружаем препятствия. Даже дома можно обеспечить крохе физическую нагрузку. Разбросайте по полу подушки, расставьте мягкие пуфы, можете положить большого мишку. Чем больше размер – тем лучше. Дайте ребенку возможность залезать и падать, пролезать между ними. Такое преодоление препятствий ему очень понравится.

Игры с бумагой. Вооружитесь газетами – чем больше, тем лучше. Покажите ребенку, как их можно комкать и разрывать.

Личная сумка. Можете купить крохе маленькую сумку, которую ребенок будет наполнять своими игрушками и переносить их с места на место. Лучше всего, если это будет маленький удобный рюкзачок, в который поместятся и куклы, и машинки, и плюшевые зайки.

Цветные мелки . Этот возраст – самое время познакомиться с цветными мелками или пастелью. Ими можно рисовать как на улице, так и дома. Для этого приобретите специальную бумагу, картон, ватман или же найдите ненужную темную доску. На ней кроха сможет рисовать все, что захочет, а потом стирать это влажной тряпочкой.

Повторение действий . Скачайте мультик или купите большую красочную книгу, в которой изображены действия животных: вот котенок умывает мордочку лапкой, вот курочка клюет зернышки. Попробуйте повторить эти движения вместе с малышом.

Гримасы. В 1,5 года малыши уже начинают корчить гримасы. Покажите ему фотографии из журналов или картинки из книги с разными героями. Попросите кроху повторить мимику и действия «как делает тетя?», «как показывает ручкой супермен?».

Перебирание песка. Насыпьте в большой контейнер песок и дайте крохе игрушечные грабли и лопатки. Покажите, как можно рисовать на песке узоры и делать маленькие фигурки при добавлении воды. Ребенку будет интересно наблюдать, как утекает песок сквозь пальцы. Для таких занятий, как видите, необязательно идти к песочнице.

Гравюры . Сейчас продаются мини-гравюры для самых маленьких. Все, что нужно, так это взять палочку и начать стирать черную поверхность. Под нею проступит красивый рисунок. Который кроха обнаружит сам.

Чем занять ребенка в 2 года дома

В 2 года ребенок все сильнее вникает в окружающий мир и пытается охватить как можно больше интересного.

Что любит ребенок в два года :

1. Чиркать по бумаге карандашами, ручкой, фломастерами.

1. Разбираться с конструктором.

1. Рассматривать деток на детской площадке.

1. «Читать» сказки вместе с мамой (часто выбирает одну и ту же).

1. Любит трогать предметы, различные по форме и фактуре.

1. Более осмысленно играть с пирамидкой (пытается ее правильно собрать).

1. Рисовать каляки-маляки и называть их.

1. Лепить из теста.

1. «Стрелять» из пистолетов.

1. Катать кукол в коляске.

Занятия :

Рисование . Купите ребенку большой ватман и пальчиковые либо акварельные краски. Можете добавить к арсеналу художника мелки, пастель, карандаши, фломастеры и разноцветные ручки. Позвольте крохе нарисовать большую картину и использовать для этого любые предметы.

Первые постройки . Купите конструктор с крупными деталями и начните вместе строить высокие башни. Ребенку будет удивительно наблюдать за тем, как башня становится размером с него. После постройки дайте ребенку порезвиться и предложите ее сломать.

Ортопедические коврики. Такие коврики станут не только отличным средством для профилактики плоскостопия, но и понравятся малышу. Сшейте его из тканей разных по фактуре и предложите пройтись по нему ножками. Можете насыпать в лоточки рис, гречку, камни с улицы, веточки, бусины, пуговицы, семечки, каштаны. Покажите, как весело по ним ходить ножками.

Совместная готовка . В 2 годика детям нравится лепить из теста или пластилина. Начните вместе готовить пирожки или булочки. Дайте крохе кусок теста и покажите, как можно из него лепить розочки, фигурки, колобки. Ребенку понравится есть собственноручно приготовленные изделия.

Водяной пистолет. Если у вас растет в доме мальчик, то ему очень понравится водяной пистолет. Однако такая забава больше всего подойдет для игр во дворе частного дома. Наполнитеьпистолет можно как обычной водой, так и подкрашенной акварельными красками. Пригласите соседских друзей – вместе гоняться друг за другом с пистолетами веселее.

Коляска для девочки. Игра в дочки-матери набирает обороты. Поэтому предоставьте девочке все необходимые предметы для заботы о своей подопечной. Это может быть кусок теплой ткани в качестве одеяла, сшитая вами маленькая подушечка, игрушечная коляска, в которой можно катать куклу.

Домашний снег . Зачем ждать зимы, если можно наслаждаться снегом летом? Соедините всего два ингредиента: папину пенку для бритья и кукурузный крахмал. Перемешайте и дайте играть ребенку – от такого снега он не захочет отходить.

Чем занять ребенка в 3 года дома

Трехлетки – настоящие ураганы. Это возраст первых кризисов и активных игр. Неуемная энергия так и кипит в этих малышах! Направьте энергию ребенка в мирное русло, предоставив ему игры, подходящие именно для этого возраста.

Что любит ребенок в три года :

1. Прыгать и бегать.

1. Прятаться в тканях.

1. Залезать под столы.

1. Имитировать жесты и звуки животных.

1. Заниматься творчеством.

1. Наряжаться в мамины наряды и использовать косметику.

1. Играть в прятки.

Занятия:

Для непосед. Ваш ребенок бегает по дому и вы никак не можете его унять? Предложите ему не бегать, а прыгать. Для этого купите большого прыгуна. Он представляет из себя прорезиненное животное, на которое можно сесть и прыгать. Держаться же легко за ушки или рожки. Прыгать, падать с него – ребенку все это очень понравится. В продаже есть коровы, лошади, свиньи, котята и многие другие.

Маленькая халабуда. Чтобы придать игре больше таинственности, вам понадобится большой стол и ткань. Накройте его тканью так, чтобы не оставалось просветов, а внутри постелите что-нибудь мягкое. Крохе понравится прятаться в такой халабуде и скрывать там свои игрушки. Чтобы усилить эффект, пододвиньте стулья и используйте больше ткани. В таком случае у вас получится не только небольшая пещера, но и потайные ходы.

Произведения искусства . Лепка отлично развивает речь, как и любые пальчиковые игры. Возьмите пустую бутылку с крышкой и предложите ребенку сотворить свое произведение искусства. Ее можно наполнить камушками или крупой, при этом создавая красивые узоры. Но ребенку больше понравится облагородить бутылку яркими цветами. Для этого понадобится пластилин. Пусть кроха облепит всю бутылку кусочками пластилина, создавая красивые эффекты на свой вкус.

Дорожное движение. Если кроха обожает играть машинками – то позвольте ему создать для них дорогу и обозначить пешеходные переходы. Для этого используются ножницы и бумага. Покажите малышу, как вырезать полоски бумаги и сооружать из них трассу. Если проявить больше фантазии, то можно создать пешеходный мост из конструктора и дорожные знаки из картона и пластилина (для подставки).

Спичечные коробки и дом для куклы. Из спичечных коробков можно придумать много всего интересного. Возьмите коробку из-под торта – это будет дом для куклы. Вырежьте ножницами дверь и окна. Из спичечных коробков сделайте необходимую мебель или ящики. Ваша дочка будет в неописуемом восторге.

Прятки . Поиграйте с крохой в прятки или спрячьте предмет, при этом говорите «горячо» (когда кроха подходит ближе к спрятанному предмету) или «холодно» (когда малыш от него отдаляется). Затем поменяйтесь ролями.

Необычные рисунки. Смастерите из пузырчатых пакетов своеобразные сапожки для ребенка. Положите ватман и разведите краски в нескольких посудах. Задача малыша – окунать ножки и ходить по ватману, создавая шедевры из кружочков.

Чем занять ребенка 5 лет дома

В 5 лет детки становятся очень сообразительными и пытаются рассуждать на уровне взрослых. Но им по-прежнему необходимы детские игры для развития.

Что любит ребенок в пять лет :

1. Пробовать читать, писать и называть буквы с цифрами.

1. Сооружать из конструктора большие города.

1. Сочинять свои сказки и пытаться по картинке «прочитать» сказку родителям.

1. Отгадывать загадки.

1. Пускать мыльные пузыри.

1. Делать аппликации.

1. «Лечить» больного и переводить любые жизненные действия в игру.

1. Примерять на себя роль врача, полицейского, воспитательницы.

1. Играть с мячом или прыгать на скакалке.

1. Наводить порядок в своих игрушках.

Занятия:

Обучение и игра. Постарайтесь, чтобы это была не просто игра, а забава с элементами обучения. Если читаете книгу, непременно показывайте и называйте буквы, цифры, пробуйте вместе читать слова. Можете составить карточки с яркими буквами и спрятать их в мешок. По очереди доставайте карточку и называйте букву.

Больше конструктора. Сейчас постройки ребенка становятся все более грандиозными. Это могут быть целые многоэтажки, гаражи, больницы, автострады, мосты и даже лифты. Чтобы крохе было еще интереснее играть в конструктор, выделите ему больше пространства на полу, а затем добавьте к игрушкам другие предметы – большие и маленькие коробки, баночки. Так кроха сможет составить что-нибудь новенькое и необычное.

Создаем аппликации. Возьмите на прогулку большой пакет и начните собирать все, что может пригодиться для аппликаций. Это могут быть веточки, листочки, желуди, маленькие камушки, цветочки. Придите домой и вместе придумайте интересную композицию. Для крепления подойдут клей ПВА или пластилин.

Подыгрывайте ребенку . Если он называет себя полицейским, дайте ему возможность себя арестовать или пусть он научит игрушек хорошо себя вести. Если ребенку хочется поиграть во врача, то купите ему небольшую больничку, можете положить туда шприц с водой без иголки. Дайте малышу полечить вас, намазать чем-нибудь и выписать вам рецепт.

Большие пузыри. Купите крохе мыльные пузыри или приготовьте их сами (вода, шампунь и пластмассовая часть от ручки). Покажите, как интересно наблюдать за мыльными пузырями с балкона. Есть еще одна увлекательная игра. Вылейте на доску немного мыльных пузырей собственноручного приготовления и коснитесь пластмассовой частью от ручки поверхности доски. Начинайте надувать пузырь. Он будет прикреплен к доске и начнет переливаться, если на него подуть.

Прыжки со скакалкой. Маленькому ребенку, особенно пятилетке, необходимо развитие мышечной массы. Подарите ему скакалку или небольшой батут. Так вы сразу убьете двух зайцев: дадите возможность активно проводить время и укрепите его здоровье.

Игры с друзьями. Если у крохи день рождения и он захочет пригласить друзей, предложите им популярную игру в кошки-мышки.

Краски своими руками . Создайте вместе с ребенком краски из геля для волос, блесток, мелких конфетти и оберток от конфет, а также раскрошенных ненужных теней для век. Такими красками рисовать намного интереснее, чем обычными.

Чем занять ребенка 6 лет дома

Так как этот возраст является дошкольным, ребенку нужно показывать игры, помогающие овладеть навыками, необходимыми в первом классе.

Что любит ребенок в шесть лет :

1. Разгадывать трудные головоломки и загадки.

1. Играть с вашими телефонами и прочими гаджетами.

1. Представлять, что ковер – это река, а диван – горы. То есть вносить в привычную обстановку больше волшебства.

1. Раскрашивать.

1. Собирать интересные предметы на улице.

1. Украшать комнату.

Занятия:

Развиваем логику . Научите ребенка делать из бумаги оригами. Такая головоломка поможет ему развить оба полушария мозга, а также фантазию. На крайний случай можете купить крохе большую книгу с головоломками и разгадывать ее вместе всей семьей уютными зимними вечерами.

Первые гаджеты. Полностью оградить ребенка от виртуальной реальности не получится. Поэтому вы можете купите крохе простой телефон без сим-карты и научить пользоваться будильником. Также подойдут тетрис, тамагочи и другие игры.

Первые журналы . Вашему ребенку очень понравится, если вы ему начнете выписывать детский журнал или газету. Это удовлетворит также его чувство важности. В журналах и газетах много игр, в которые можно играть дома и в коллективе.

Гербарий . Предложите ребенку дома соорудить сад камней или собрать гербарий. Можете купить маленький фонтанчик и предложить ребенку его украсить на свое усмотрение.

Игры на бумаге. Этот возраст – время первых игр на бумаге. Вы можете играть в «Поле чудес», «Слова» или «Виселицу». Это поможет пополнить крохе словарный запас и позволит еще раз перед школой повторить все буквы.

«Бомбочки». Вырежьте ребенку из бумаги зеленые и красные кружочки и усыпьте ими ковер. Включите веселую музыку. Задача ребенка – прыгать по зеленым кружочкам, не задерживаясь долго ни на одном из них. Попал на красный – проиграл, начинаем снова.

Картонный домик . Картоном вам придется запастись заранее. При помощи скотча смастерите одну огромную коробку для ребенка (можно с окошками и дверцей). Внутри нарисуйте железную или автомобильную дорогу, расставьте киндеры и предложите ребенку поиграть.

Чем занять ребенка 7 лет дома

Вот ребенок пошел в школу, и времени на игры осталось меньше. Но это не значит, что малышу больше не хочется порезвиться.

Что любит ребенок в семь лет :

1. Играть в настольные игры.

1. Собирать коллекции.

1. Играть в «школу».

1. Играть в бумажные куклы.

1. Читать книги про животных.

1. Делать физические упражнения.

Занятия:

Первое лото. Предложите крохе сыграть в лото. В эту прекрасную игру можно играть всей семьей, заодно школьник повторит ранее изученные цифры и разовьет внимательность. Вместо лото подойдет домино, шашки или игра в «уголки».

Полная коллекция. Если малыш чем-то увлекается, он может начать это коллекционировать. Здесь подойдет все: наклейки, фишки, разные фигурки из киндер-сюрприза, фантики, карточки – что угодно.

Игра в школу. Многие дети, приходя после уроков домой, пытаются воображать себя учителями и хотят учить маму с папой. Такие игры со сменой ролей очень полезны. Во-первых, они помогают снять стресс после школы, а во-вторых, позволяют лучше усвоить или закрепить учебный материал. Пусть ребенок достанет учебники и заведет вам тетрадку, в которой будет проверять домашние задания и ставить вам отметки. Вы же предоставьте ему доску, мелок, тряпочку и приготовьтесь быть послушной ученицей.

Куклы для девочек из бумаги. В обычные куклы девочке уже может быть не так интересно играть. Предложите перейти на бумажные. Пусть она вырезает моделей из журналов и на обратной стороне подписывает их имена, возраст и что пожелает нужным. С помощью таких кукол можно играть в ту же школу, фотомоделей и конкурсы красоты, а также рисовать для них новые платья.

Знакомство с животными . Подарите крохе большой атлас с животными и предложите провести исследование. Пусть он выберет одно животное, которое ему больше всего приглянулось и постарается узнать о нем как можно больше подробностей.

Активные игры . В этом возрасте хорошо прибрести для крохи шведскую стенку или соорудить турник. Старайтесь постепенно приучать малыша к спорту, купите ему мяч и первые приспособления для спорта.

Река на дому . Если вы живете в частном доме, соорудите из фольги траншею с высокими бортиками и наполните ее водой. Только помните, что фольга должна быть жесткая. По такой реке малышу очень понравится пускать картонные кораблики.

Чем занять ребенка 8 лет дома

В 8 лет продолжает расти и развиваться организм ребенка, однако до полового созревания еще далеко. Большую часть времени занимает школа. Поэтому так важно уметь отдыхать и правильно организовывать досуг восьмилетки.

Что любит ребенок в восемь лет :

1. Играть самостоятельно.

1. Заниматься спортом и проявлять большую физическую активность.

1. Узнавать новое.

1. Соревноваться со сверстниками.

1. Высказывать свое мнение.

1. Привлекать друзей в игру.

Занятия:

Вырезалки . Восьмилетка отлично умеет справляться с бумагой, поэтому ему очень понравится вырезать снежинки, гирлянды или фигурки. З. Дадашова составила очень интересную книгу «Волшебная бумага : самоучитель по технике вырезания для школьников». Вашему ребенку непременно понравится составлять свои шедевры.

Первые опыты . Приобретите для ребенка набор юного химика или физика. Это станет чудесной разгрузкой для мозга и в то же время удовлетворит тягу ребенка к познаниям. Такие наборы помогут подготовиться к химии и физике в старших классах и, возможно, навсегда привьют любовь к данным предметам.

Настольный хоккей. Так как восьмилетки уже имеют друзей, позвольте ребенку пригласить друга домой и купите настольный хоккей, футбол или другую игру, в которую будет интересно играть вдвоем, не выходя из дома.

Рисунки на песке . Соорудите ребенку световой стол для рисования песком (информацию по его созданию вы найдете в интернете). Это не только фантастично, но и необычно. Выключив свет, вы сможете из песка, камушков, круп или бусинок создавать настоящие шедевры.

Рисование зентанглов . Вы можете приобрести специальную акварельную бумагу (можно заменить обычным альбомом) и купить линеры, чтобы предоставить ребенку возможность создавать невероятной красоты узоры стиле «зентангл». Для вдохновения подойдет все: узоры на ковре, шторах, одежде. Соединяя танглы воедино можно получить очень красивые плетения.

Чем занять ребенка 9 лет дома

К 9 годам ваш ребенок не только подрос, но и хорошо набрал в весе. Еще немножко, и он войдет в подростковый возраст. Девятилетки обладают молниеносным мышлением, четко выражают свои мысли, отлично пишут, считают и читают.

Что любит ребенок в девять лет :

1. Везде совать свой нос: что и как работает, изучать, исследовать.

1. Разбираться в первых проблемах и задумываться: почему люди поступают так, а не иначе.

1. Ставить перед собой небольшие задачи и решать их.

1. Во всем использовать творческий подход.

1. Читать книги на интересную тематику.

1. Обустраивать свой уголок.

1. Слушать звуки музыки.

Занятия :

Уроки музыки . Если ваш ребенок любит слушать музыку, то есть вы замечаете высокий интерес к этому виду искусства – непременно не оставляйте это без внимания. Приведите ребенка в музыкальную школу, где ему проверят слух. Позже вы сможете приобрести скрипку, пианино, духовой инструмент – что понравится больше. Тогда вопрос «чем заняться девятилетке дома» решится очень легко.

Шахматы. В этом возрасте дети уже любят сложности, запутанные сюжеты и игры. Поэтому предложите ребенку научиться играть в шахматы. Это поможет не только развить логику, но и усилит умственную деятельность ребенка.

Домашняя библиотека . Дети-школьники делятся на две категории: одни читают с упоением, другие же не любят этого делать. Если ваш ребенок зачитывается книгами и с удовольствием вам их пересказывает, купите ему книжный шкаф или хотя бы полки и составьте вместе домашнюю библиотеку. Пусть на полки ребенок поставит все, что ему дорого и читает в свободное время.

Декупаж . Девятилетки уже вовсю стремятся наводить порядок и украшать свои вещи. Вот только порядок надолго не задерживается. Чтобы занять ребенка, предложите ему заняться декупажем. В больших городах есть магазины, в которых продаются товары для хобби. Смастерить потрясающие предметы он сможет как самостоятельно, так и вместе с вами.

Домашние животные, травник или аквариум . В этом возрасте ребенок нуждается в заботе о младших. Купите ему аквариум, который можно наполнить морской водой и завести красивые кораллы и рыбок. Можно попробовать создать собственноручно травник – красивые растения за стеклом и уход за ними наверняка понравятся вашему ребенку. Для развития ответственности, купите ему котенка или собаку и поручите уход ребенку. Тогда свободное время не будет проходить в скуке.

Вентилятор-радуга . Дайте ребенку покрасить лопасти вентилятора в самые яркие цвета гуашью. Далее остается включить и любоваться.

Дизайн зонта . Найдите черный зонт, возьмите акриловые краски или гуашь сине-фиолетовой гаммы и нарисуйте с девятилеткой на внутренней части звездное небо. Вот увидите, как вашему ребенку понравится гулять в дождь.

Чем занять ребенка 10 лет дома

Жажда познаний проявляется повсюду – ребенок задает вам, друзьям и учителям очень много вопросов и уже умеет самостоятельно находить на них ответы в литературе и других источниках информации.

Что любит ребенок в десять лет :

1. Играть с друзьями.

1. Бросать вызов вам и друзьям.

1. Играть в компьютер.

1. Мастерить что-нибудь.

1. Проводить время на улице.

Занятия :

Монополия . Десятилетку очень трудно удержать дома. Начинается половое созревание, организм изменяется, поэтому ребенок становится очень активным. Но что делать, если на прогулку выйти не получается? Поиграть в Монополию! Это игра не только научит ребенка считать лучше всех, но и разовьет финансовое мышление.

Детский микроскоп . Можете подарить десятилетке домашний мини-микроскоп. Ребенку очень понравится исследовать различные мелкие предметы. Вот увидите, с каким он удовольствием будет делиться впечатлениями.

Фотоаппарат . Ребенка не оторвать от компьютера или телефона? Предложите ему проводить время с пользой и научиться делать красивые фотографии. Расскажите, как подбирать ракурс и найдите в интернете программы для обработки фото. Если использовать гаджеты, то только с пользой.

Электронный конструктор «Знаток». Эта интерактивная игра подарит множество позитивных эмоций ребенку. Она подойдет не только для него, но и надолго зацепит внимание родителей. Светодиоиды, транзисторы, электросхемы – ваш подрастающий ребенок вряд ли это променяет на компьютер.

Классики, не выходя из дома . Удовлетворить активность малыша вы можете и дома. Для этого возьмите изоляционную ленту и с ее помощью наклейте цифры на плитке в виде классиков.

Вышивание без иголки . Найдите дома ткань-мешковину с крупными дырочками и дайте ребенку много разноцветных клубков. Он будет продевать ниточки через дырки, создавая красивейшее полотно.

Домашний боулинг . Устроить домашний кегельбан совсем несложно. Вам понадобится длинная фанерка, ограничители по бокам из изоленты, подручные предметы (подойдут киндеры в качестве кегль) и попрыгун (можно заменить на крупную бусину или каштан).

Как видите, домашних игр можно придумать множество, но что самое интересное: от компьютера оторветесь и вы, и ваш муж, так вам тоже захочется присоединиться. А такие совместные игры по-настоящему сближают.

Всем детям интересно прятаться в потайных местах дома: шкафу, кладовке, под кроватью. Вместе с ребенком можно создать секретный штабик, выбрав место и обустроив его всем необходимым. Например, ребенок выберет в качестве тайного места родительский шкаф. Вниз мы стелем одеяло и кладем подушку, в угол можно положить любимые игрушки и, конечно, фонарик. Также можно придумать секретный «стук», к примеру, чтобы открыть дверь в штаб, нужно постучать три раза. А на время отсутствия ребенка оставить в качестве охранника игрушку-собачку.

Рисуем мелом

Мел лучше использовать школьный круглый, он лучше пишет, чем уличный квадратный.

Лучшее развлечение для малышей - рисовать мелом на асфальте.
Когда время года не позволяет это делать, можно прибегнуть к домашнему варианту: порисовать мелом можно дома на полу. Можно нарисовать классики или просто цветочки, а после вместе вымыть пол.

Занимательные цифры

Изучать цифры помогут мозаика и гибкие бигуди. Покажите ребенку, как из мозаики выложить каждую цифру от одного до десяти, после этого, при вашей помощи, пусть он сделает это сам. Гибким бигудям тоже можно придать форму любого числа. Такой нестандартный подход, ко всему прочему, сформирует у ребенка навык пространственного представления предмета.

Украшения на окнах

В канун Нового года принято украшать окна снежинками. Но что может помешать развлекать ребенка этой затей в любое время года. Нарисуйте и вырежьте разноцветные цветочки или кружочки и приклейте на внутреннюю сторону окна. Гуляя с ребенком на улице, не забудьте найти своё окно. Любой малыш будет счастлив разукрасить окошко в своей комнате.

Извержение вулкана

В качестве интересного научного опыта ребенку можно продемонстрировать «извержение вулкана». Для этого на плоском блюде создайте небольшой вулкан из пластилина с глубоким жерлом, в который по порядку закладывайте следующие ингредиенты: краситель, моющее средство и соду. Все составляющие в равном соотношении. Теперь потихоньку влейте последнее составляющее «лавы» - уксус в жерло вулкана и наблюдайте вместе с малышом «извержение вулкана».

Ледяные шарики

Игра с разноцветными ледяными шариками может окрасить варежки малыша.

Возьмите несколько надувных шариков и залейте в них воду из-под крана, добавьте краску любого цвета.
Оставьте шарики в или на улице на 2 часа. Как только ледяные шарики крепко замерзнут, их можно вытащить из холодильника и снять надувные шарики. У нас получатся ледяные разноцветные шары. Ими можно украсить двор во время прогулки.