Теперь ребенок узнает родителей не только по прикосновениям и запаху, но и зрительно.
Физическое развитие
Темпы роста ребенка высокие, но не такие стремительные, как первые три месяца. За четвертый месяц малыш прибавляет в весе приблизительно 750-800 граммов, окружность головы становится больше приблизительно на 15 миллиметров, а окружность груди - на 20 миллиметров, в росте кроха набирает обычно еще 2–2,5 сантиметра. Масса легких в этот период практически в два раза превышает таковую у новорожденных, соответственно в два раза увеличивается площадь легочной поверхности. В полтора раза относительно первого месяца увеличились размеры поджелудочной железы. Печень к этому этапу прибавила 40-50 граммов. Очевидны успехи младенца в переваривании пищи, и теперь кроха может спать почти всю ночь, рано утром призывая маму покормить себя. К этому возрасту у малыша практически сформировались представления о времени суток - это заметно по подъемам и спадам активности соответственно ночью и днем.
Показатели ребенка от 4 до 5 месяцев
График роста и
И график веса
Рост
62.15-63.79 см
6.550-6.875 кг
Окружность головы
Обхват грудной клетки
Каковы двигательные умения малыша в этот период?
Кроха целенаправленно тянется к подвешенным игрушкам и захватывает их, совершенствуется умение поворачиваться со спины на живот. Ребенок способен поворачивать голову в ту сторону, откуда он слышит голос мамы или папы. С малюткой сейчас можно играть в «прятки», закрывая лицо платком или прячась за спинку кровати. Подобные игры доставляют маленькому человеку большую радость и способствуют его двигательной активности.
Если у вас это не первый ребенок и в семье уже есть дети, обязательно привлекайте их к уходу за малышом и занятиям с ним. Это позволяет избавить старшего ребенка от возможной ревности, связанной с тем, что с появлением маленького он испытывает дефицит родительского внимания.
Как мы уже говорили, на рубеже третьего и четвертого месяца ребенок получает комплекс прививок. К этому мероприятию малыш тщательно готовится родителями, осуществляются визиты к специалистам-медикам. А когда вакцинация позади, по вечерам в течение недели рекомендуется измерять малютке температуру, чтобы отследить благополучное течение постпрививочных реакций. Если температура ребенка повышается более чем до 37,3 °С, меняется его поведение, появляются сыпь и рвота, - обратитесь к врачу.
Обычно малыш спит днем четыре раза приблизительно по два часа и четыре раза бодрствует по полтора часа.
Несколько слов о кормлении ребенка
В том случае, если на этом этапе вы продолжаете естественное вскармливание, можно продолжать кормить малыша шесть раз в день. Если же вскармливание смешанное или полностью искусственное, то оптимально кормить ребенка пять раз в день с промежутками в четыре часа.
Относительно рациона крохи на этом этапе существует множество точек зрения. Существует спектр теорий, тенденций и правил кормления. Мы изложим один из подходов, популярный у современных педиатров. Ко второй половине четвертого месяца, при соответствующих рекомендациях педиатра, кроме сока ребенку вводится фруктовое или ягодное пюре.
Возможно введение в рацион свежего тертого яблока, протертого банана, сливы, вишни, черешни или соответствующих детских консервов. Начинают давать фруктовое пюре обычно с половинки или четвертинки чайной ложечки после молока или смеси. Затем порция пюре в день преобразуется до 3-5чайных ложек (постепенно за две-три недели).
Малышам с экссудативным диатезом (аллергией), как правило, не рекомендуется морковный сок, а яблоки лучше выбирать зеленых и желтых сортов. Соки из апельсинов, мандаринов, персиков и винограда желательно исключить из рациона, независимо от наличия у малыша диатеза. Если у вашего чада нередки запоры, рекомендуется сливовый сок или пюре. Общий объем пищи (включая сок и фруктовое пюре) к началу пятого месяца увеличивается до одного литра в сутки.
Раньше считалось, что первые зубы у младенца появляются к шести месяцам. Однако сейчас педиатры говорят, о том, что прорезывание первых зубов к концу четвертого месяца — не редкость.
Если у вашего чада днем активно текут слюни, а ночью он неожиданно просыпается и плачет, - возможно, у крохи режутся зубы . Иногда маме бывает нелегко увидеть краешки резцов. В этом случае, можно потрогать десны подушкой указательного пальца. Рукой вы почувствуете твердый край зуба, и тогда сомнения рассеются. Есть и другие признаки режущихся зубов. У малыша в течение суток держится высокая температура, появился насморк или жидкий стул. Не пренебрегайте вызовом педиатра на дом в случае, если прорезывание зубов у ребенка протекает очень болезненно.
На этом этапе эпизоды необъяснимого плача (например, из-за приступов кишечных колик) у малыша бывают реже. Кроха постепенно приспосабливается к жизни в большом и прекрасном мире, задача врачей и родителей - помогать его адаптации, исключая все причины дискомфорта маленького человека.
Психическое развитие
Важным показателем социального развития ребенка является радость малыша при виде взрослых, которую он выражает оживленными движениями рук и ног, улыбкой. Ребенок пока не боится чужих людей. Он одинаково радостно реагирует на попытки любого взрослого вступить с ним в общение. Малыш живо показывает свою готовность к общению: улыбается, лепечет. В лепете малютки появляются новые гласные звуки и согласные звуки (и, е, й, м, б, п).
К четвертому месяцу окончательно затухают реакция опоры и рефлекторные шаговые движения. Если поставить малыша на твердую опору, поддерживая его под мышки, вы убедитесь в том, что его ножки останутся согнутыми, и он не будет совершать шаговых движений. Многие малыши могут научиться поворачивать голову вправо и влево по направлению к звучащей игрушке или движущемуся предмету, заинтересовавшему их. Малюткам нравится слушать музыкальные игрушки, мелодичную музыку, следить глазами за передвижениями взрослых по комнате.
Какие игры и упражнения с малышом полезны в этом возрасте?
Когда мама прислоняет голову ребенка к своей щеке, он ощущает вибрацию при разговоре с ним. Это помогает крохе лучше понять, как звучат звуки речи и запоминать их. Меняйте интонацию, когда разговариваете с малышом, говорите громким голосом и тихим, быстро и медленно, улыбайтесь и смейтесь, замолкайте на несколько секунд. Такие остановки и изменение высоты, силы голоса и темпа речи лучше привлекают внимание ребенка. Когда малыш гулит (произносит звуки), подождите немного и послушайте его, затем повторите звуки, которые он произносил. Так маленький учится говорить по очереди.
Старайтесь называть ребенка по имени. Для него будет лучше, если он будет Сашенькой или Машенькой, а не зайчиком, крошкой или кем-то другим. Пойте ему разные песенки. Это детям очень нравится. Через некоторое время малыш научится успокаиваться, когда вы будете ему петь тихим и протяжным голосом.
Теперь ребенок узнает родителей не только по прикосновениям и запаху, но и зрительно. Когда разговариваете с малышом, встаньте так, чтобы на ваше лицо падал свет. Подведите брови и накрасьте губы яркой помадой. Это лучше привлекает внимание. Кроха будет с интересом следить за изменением движений бровей и особенно рта, когда вы будете разговаривать с ним. Изменяйте выражение своего лица, улыбнитесь, а потом нахмурьтесь, удивленно поднимите брови и широко раскройте рот. Вероятно, скоро ребенок попробует повторить ваши движения и удивит вас этим.
Возьмите несколько ярких игрушек (но не более трех сразу). Медленно одну за другой проводите перед малышом, привлекая внимание. Маленький будет следить глазами за движениями игрушек. Возьмите чадо на руки, подойдите к окну и выберите место, откуда будет удобнее наблюдать. Массу впечатлений малыш получает, наблюдая за птицами, за проезжающими по улице или двору машинами, за проходящими мимо дома людьми, за раскачивающимися ветками деревьев и дрожанием листьев. Вечером внимание крохи привлекают яркие уличные фонари. Не забывайте говорить крохе о том, что происходит за окном, например: «Смотри, едет машина. Машина гудит: би-би. А вон птичка полетела. Птичка каркает: кар-кар ». Не оставляйте чадо одного у окна, неожиданный громкий звук может испугать его. Малыш чувствует себя уверенно и в безопасности только тогда, когда вы держите его на руках или находитесь рядом.
Прекрасное место для малыша - манеж
Здесь безопасное место для крохи и достаточно пространства для его игр и игрушек. Он сможет двигаться и переворачиваться, рассматривать и трогать игрушки. Натяните над манежем шнурок или плотную резинку с разными игрушками. Малыш с интересом рассматривает не только игрушки, но и свои ручки. Если вы видите, что ребенок смотрит на ручки, помогите ему их соединить над грудью и похлопать его ладошками.
Мы продолжаем вместе с вами следить за развитием вашего малыша. Итак, пятый месяц жизни. Что происходит в жизни вашего ребёнка? Как он развивается? Как вы – его любящие родители, можете ему помочь лучше узнать этот мир?
Обо всём этом мы сегодня поговорим в нашей публикации…
Особенности физического и психологического развития ребёнка на 5-м месяце жизни
Из пассивного наблюдателя, который только следит за тем, что происходит вокруг него, ваш малыш превращается в активного участника всех происходящих событий. Он умеет, опираясь , вставать, у него отлично развит хватательный рефлекс, и он пытается дотянуться до игрушек, которые находятся на расстоянии от него и если это ему не удаётся – очень расстраивается по этому поводу. К тому же, он не упустит ни единой возможности продемонстрировать все эти свои навыки, как при свидетелях, так и без них. Поэтому, не думайте, что ваш малыш ещё очень маленький, и сможет полежать несколько минут спокойно без вашего внимания, следите за ним и этим вы убережете его от возможных травм.
Психологи также отмечают, что на этом этапе развития у ребёнка уже существует чёткий алгоритм его действий – взять в руки предмет, осмотреть его и изучить и попробовать с ним поиграть . Так ребёнок поступает со всем, что попадается ему в руки, поэтому, родителям очень важно следить за тем, чтобы играл ребёнок только , которые не могут причинить ему вред и которые не содержат мелких деталей, не имеют острых углов и не выполнены из токсичных материалов.
Ещё одна особенность 5- месяца жизни – это активное изучение окружающего мира и инициативность в общении с окружающими людьми. Ребёнок сам первый идёт на контакт, и это касается не только знакомых лиц, бабушек и дедушек, но и не знакомых людей, которых он встречает во время прогулки. Однако, не думайте, что для вашего малыша все «чужие – свои», он уже хорошо знает тех людей, с которыми проводит много своего времени. И, конечно же, на первом месте по важности у него стоят его родители, которые заботятся о нём. К слову сказать, если мама такого ребёнка рано выходит на работу и оставляет малыша на родственников или нянек — приоритеты «своих-чужих» у ребёнка могут сместиться и, несмотря на голос крови, «своим» он будет считать того человека, который заботится о нём, кормит его, играет с ним, а не номинальную маму. Поэтому, если вы не хотите «потерять» своего ребёнка – помните об этом.
Ребёнок произносит всё больше и больше звуков, его «словарный запас» расширяется с каждым днём и наполняется новыми звуками. Примечательно, что
ученые пришли к выводы, что в этом возрасте дети, независимо от их национальности, пола и места проживания, даже дети с ограниченными слуховыми возможностями – все они произносят одинаковые звуки…
Ваш ребёнок очень любит, когда с ним играют, когда его щекочут, подбрасывают вверх, однако, здесь очень важно не переборщить – не довести нервную систему малыша до состояния перевозбуждения, когда от смеха всего лишь остаётся полшага до слёз. К тому же, стоит помнить о том, что проявление веселья и радостных эмоций у ребёнка очень тесно связано с И, если вы не сумеете «поймать» этот невидимый переход от того, когда ребёнку вначале просто смешно, а потом уже очень страшно – то этим самым вы приведёте психическое состояние малыша и его нервную систему в состояние перевозбуждения. Вполне понятно, что игры должны быть весёлыми и подвижными, но слишком увлекаться не стоит – после таких игр ребёнок долго не сможет успокоиться и уснуть…
Двигательные навыки 5-ти месячного ребенка
Что должен уметь мой ребёнок в 5 месяцев? – этот вопрос очень часто задают молодые родители на приёме у детского врача. Прежде всего, вы должны понимать, мы не устаём это повторять в каждой нашей публикации – что
все дети индивидуальны, но существуют общие параметры физического развития и навыков у 5-ти месячных детей, и в принципе ваш малыш уже должен ими владеть, но если он ещё чего-то не умеет – не расстраивайтесь – это придёт со временем.
Итак, ребенок уже умеет переворачиваться с живота на спинку и наоборот. Он уже пробует занимать на полу сидячее положение, а если у него под спиной вдруг обнаружится надёжная и мягкая опора – он даже попробует сесть. Находясь в положении лёжа на животе, он делает уже вполне осознанные попытки перемещаться – занимает позу лягушонка и отталкиваясь ножками, помогая себе руками, пытается продвинуться вперёд.
К пяти месяцам у ребенка сформировывается устойчивое расписание дня. Мама за истекшее с рождения малыша время полностью адаптируется к новому образу жизни, наслаждаясь удовольствием от общения с крохой. Каждый день - это новые впечатления, новые радости и удивления. Первые звуки, улыбки крохи и его стремление к познанию мира - родители с удовольствием наблюдают за развитием ребенка, испытывая за него неподдельную и искреннюю гордость.
Две трети всего времени малыш спит. Этого времени вполне хватает для выполнения домашних обязанностей. В моменты бодрствования ребеночка можно на 20–30 минут оставлять одного - в эти моменты за ним очень интересно наблюдать. Чего только не придумывает кроха ради собственного развлечения: вертит игрушки в руках, осматривая их со всех сторон, пытается «сосчитать» пальчики на ножках и даже попробовать их на вкус, удивленно озирается вокруг, если раздаются громкие звуки.
Бодрствование
В течение всего дня малыш спит три раза. Продолжительность бодрствования варьируется в пределах 2–2,5 часов. В течение этого времени ребенку предстоят важные дела: утренние гигиенические процедуры, гимнастика, кормление, прогулки и вечерняя ванна. Особое значение приобретают игры - именно с них начинается воспитание ребенка.
Игрушки для 5–месячного малыша
- Кубики. Желательно однотонные. На их примере вы будете объяснять малышу цвета, конечно, он не сможет повторить их, зато названия отложатся у него в памяти.
- Шарики. Разумеется, такого размера, чтобы кроха их мог взять в ручку.
- Пищалки. Чаще всего это молоточки или особые погремушки.
- Неваляшки.
Не забывайте уделить немного времени на игры с малышом. Вы удивитесь тому, насколько интересным может быть этот процесс.
Социализация крохи в 5 месяцев
Хотя кроха еще не различает отдельные слова, для него крайне важно слышать ваш голос. Общайтесь с ним все время, пока находитесь рядом. Показывая малышу предметы, говорите их названия. Комментируйте действия родственников, например, «папа пришел с работы», «Вовочка кушает» или «мама сидит». Через какое-то время ребенок научится понимать смысл ваших слов.
Музыка - одно из важных средств воздействия на детскую психику. Пойте малышу не только во время засыпания, но и тогда, когда вы с ним играетесь. Совсем необязательно напевать известные песни, можете придумывать свой мотив и сочинять песенки про окружающие вас предметы. Пребывая в хорошем расположении духа, малыш обязательно начнет вам вторить.
Физическое развитие
К пяти месяцам большинство малышей может быстро переворачиваться со спинки на животик и обратно. Некоторые детки предпринимают попытки ползать. Есть крохи, которые в этом возрасте уже способны самостоятельно садиться. Поверьте, для ребенка это самый настоящий прорыв в развитии и открытие совершенно иных возможностей. Очень занимательно наблюдать за сидящим малышом на прогулке - теперь он может увидеть столько всего нового. Возбужденный ребенок кричит от восторга, сосредоточенно рассматривая окрестности.
Гимнастика
К этому времени максимальная продолжительность выполнения упражнений может составлять 30 минут. Основные варианты:
- традиционный «велосипед»;
- сгибания/разгибания ручек;
- покачивания на надувном мячике;
- перемещение за ручки в сидячее положение и обратно;
- первые «шаги» с поддержкой.
Стимулируйте активность ребенка. Предлагайте ему игрушку так, чтобы он за ней тянулся. Двигательная активность способствует развитию мышц, а значит, ваш ребенок будет крепче и здоровее.
Что делать, если малыш отстает в развитии, если все ровесники уже умеют сидеть, а ваш кроха не обладает такими же навыками, как они? Проконсультируйтесь с педиатром. Скорее всего, ребенок еще «не дозрел» до приобретения определенных навыков, и в том нет ничего страшного, разумеется, если при медицинском обследовании не будут выявлены другие патологии. Помните, что все малыши уникальны и нельзя оценивать их развитие по общей схеме.
Питание
Малыш кушает пять раз. Если он на искусственном вскармливании и в 4 месяца уже начал пить соки, ежедневная порция к этому времени достигает 30–50 мл. Самое время ввести пюре. Оптимальный вариант - из привычных для вашего региона фруктов: яблок, груш, абрикосов. Практически все малыши отлично воспринимают бананы. Несколько сложнее с клубникой - стоит убедиться, что у ребенка нет на нее аллергии.
В зимний период удобнее покупать готовые пюре. Летом и осенью их можно делать самим, предлагая малышу натуральный свежий продукт, в котором сохранены абсолютно все витамины. Благодаря отсутствию тепловой обработки полезные вещества, содержащиеся во фруктах, максимально эффективны. Как и в случае с соками, приготовленную порцию пюре желательно употребить в этот же день.
Творожок и овощное пюре
Если с пищеварительной системой ребенка-искусственника все нормально и педиатр не возражает против добавления в рацион малыша пюре из овощей и творожка, можно постепенно расширить меню крохи. Важное правило! Нельзя приучать дочку или сына сразу к двум новым блюдам. Сначала вводите, к примеру, творожок, и лишь после того, как ребенок к нему привыкнет, можно добавить овощное пюре.
Опытные мамы советуют самим готовить творог из прокисшего молока. Для ускорения процесса можно использовать хлористый кальций. На 100 мл молока необходимо 1 мл препарата. Его добавляют в кипяченное охлажденное молоко, после чего смесь нагревают на медленном огне. Затем, когда произойдет створаживание, отливают на дуршлаг, выстеленный марлей.
Расписание дня
- 07:00 - пробуждение.
- 07:00–08:00 - первый завтрак, гигиенические процедуры.
- 08:00–09:00 - общение с взрослыми, активные игры.
- 09:00–11:00 - сон, по возможности малыша стоит вывезти на улицу.
- 11:00–11:30 - второй завтрак, самое время предложить прикорм, например, творожок.
- 11:30–12:00 - малыш предоставлен сам себе, пока он играется, мама может, к примеру, помыть посуду.
- 12:00–12:30 - гимнастика.
- 12:30–13:30 - активные игры с малышом.
- 13:30–15:30 - очередной сон, если позволяет погода, это время можно провести на свежем воздухе.
- 15:30–16:00 - полдник, в качестве добавки к молочной каше можно предложить малышу фруктовое пюре.
- 16:00–18:00 - прогулка или игры.
- 18:00–20:00 - сон.
- 20:00–20:30 - ужин.
- 20:30–21:00 - подготовка к купанию.
- 21:00–22:00 - водные процедуры, массаж, укладывание спать.
- 22:00–07:00 - ночной сон.
В пятимесячном возрасте малышей чаще всего беспокоят прорезывающиеся зубки. Из-за них он становится беспокойным и ночью, и в дневное время. Если нет аллергии на продукты пчеловодства, лучший способ помочь - массировать десны медом, нежно втирая его мягкими движениями. Также можно приобрести специальные составы, содержащие анальгетики - они помогают уменьшить болевые ощущения малыша, правда, обладают кратковременным эффектом.
С первых дней жизни малыш развивается в разных направлениях. Активность с каждым месяцем прогрессирует и являет на свет все новые и новые способности. Параллельно с физическим развитием, кроха развивается и умственно и эмоционально. Внимательное наблюдение позволяет разделить стадии в зависимости от возраста. Так и 5 месячный возраст требует к себе отдельного внимания.
Из этой статьи вы узнаете:
Естественным развитием являются рост маленького человека, изменение его веса, окружности головы. Напрямую размеры зависят от пола. Мальчики, как правило, развиваются в этом плане быстрее девочек, ведь из них затем вырастают богатыри и защитники слабого пола.
Для девочек характерны следующие показатели:
Для мальчиков показатели будут иными:
Эти средние данные установлены отечественными исследованиями и могут разниться индивидуально для каждого ребенка.
Физические достижения ребенка
Именно в этом возрасте начинает проявляться слаженность действий. Малыш уже четко начинает согласовывать движение всех частей тела для достижения цели.
Способности его не ограничиваются поворотами тела с живота на спину — некоторые дети способны поворачиваться и в обратном направлении.
Характерными движениями для возраста 5 месяцев являются:
- Способность полусидеть — доставляет значительное облегчение родителям. В таком положении малыш способен наблюдать за действиями окружающих и рассматривать предметы. Это позволяет на время занять его и освободить несколько минут для домашних дел.
- Передвигаться ползком – причем как вперед, так и назад. У разных детей свой способ ползти: кто-то отталкивается ногами, а кто-то подтягивается на руках.
- Попытки схватить любой предмет , находящийся в пределах досягаемости. Правда, это не всегда удается, так как подвижность кистей еще не до конца сформирована.
- Первые начинания в игре с полюбившимися игрушками . Кроха уже различает цвет и образ, в результате чего у него формируются предпочтения и он выбирает конкретную, нужную ему игрушку.
При знакомстве с новыми вещами ребенок уже может различать его состояние, теплое или холодное, ощупывает поверхность. У детей могут наблюдаться и другие удивительные способности, так как с каждым годом развитие происходит все быстрее.
Развитие 5 месячного ребенка также отражается в способностях активно поднимать конечности. Малыш может подтягивать свое тело, держась за палец родителя и попытаться сесть. Но удержаться в таком положении он не сможет, да и рано еще усаживать чадо в ровное положение.
В случае принудительного усаживания, например, в подушки, может искривиться позвоночник. В то время как самостоятельные подтягивания принесут только пользу для развития его мышц.
Таким образом можно наблюдать возможные отклонения в развитии. Если кроха не выполняет какие либо действия, характерные для его возраста, можно выявить слабые части тела и укрепить их путем регулярного массажа.
Познание друг друга
Любознательный возраст в 5 месяцев привлекает юного исследователя к изучению людей. Ему нравится за ними наблюдать, ухватывать любое движение, слышать разговор. Но в пять месяцев малыш уже четко знает близкий круг людей и может отличить посторонних.
Для родителей важно не стать для ребенка «чужими». Произойти это может по причине ограничения своего общения с ним. Чем теснее контакт, тем ближе родитель становиться малышу. Важны не только эмоциональные отношения, но и телесные прикосновения.
Не нужно запрещать чаду трепать волосы, хватать за нос или уши, ведь ему все это интересно — так он пытается передать то, что не может сказать словами.
Для того чтобы не потерять нить с ребенком, еще в раннем возрасте необходимо следовать путем взаимного познания:
- Больше разговаривать – так быстрее будет формироваться его собственный язык. Со временем малыш будет все чаще произносить гласные звуки, а возможно, даже простые слоги.
- Участвовать и придумывать совместные игры – все индивидуально. Поэкспериментировав, можно узнать наиболее понравившиеся игры. Большинство любит, когда родители подбрасывают их вверх или немного щекочут.
Планируя распорядок дня, необходимо любую свободную минуту уделять именно общения, а не просто необходимой заботе о нем.
Чувства в формировании ребенка в возрасте 5 месяцев
В этот период происходят изменения и в зрении. Если раньше новорожденный способен был видеть только на расстоянии не более 50 см, то сейчас его зрение развито в полную силу. Он может наблюдать за движением и предметами на любом расстоянии.
Очень нравится всем детям наблюдать за собой в зеркале. Таким образом они как бы изучают сами себя:
- изменение своей мимики;
- движение рук;
- передает настроение своему отражению.
Чувство осязания в пять месяцев происходит практически посредством губ и рта. Любой небольшой предмет, который малыш может схватить, он бессознательно тянет в рот. И это связано не только с возможным прорезыванием зубов. Так ребенок исследует предметы.
Также в этом возрасте дети очень восприимчивы к собственным звукам. Издавая их, кроха сам радуется собственным успехам. А особо понравившиеся малыш будет повторять неоднократно, пока не постигнет новый звук.
Каким занятием рационально занять ребенка в этом возрасте
Для начала можно попробовать научить его понятию причинно-следственной связи. Например, катание машинки без помощи рук с горки. Также всем детям нравятся мыльные пузыри, а именно то, как они лопаются, соприкасаясь с телом. Наблюдая за их полетом, ребенок получит незабываемую радость надолго.
Одним из развивающих видов игрушек для возраста 5 месяцев могут стать звуковые игрушки . Причем не только те, которые самостоятельно издают звуки, но и те, которые пищат или кричат только при нажатии на них. Так исследователь самостоятельно сможет выбрать частоту и последовательность звуков.
Методы развития 5 месячного ребенка
Для того чтобы умение малыша владеть двигательными навыками активно развивалось, потребуется помощь родителей. Существует несколько методов в игровой форме, которые приведут мышцы в то состояние, когда можно будет свободно владеть частями тела:
- Поднимать и опускать руки, при этом массируя их и поглаживая;
- Покачивать головой из стороны в сторону.
- Делать массаж легкими похлопываниями тела;
- Помогать ребенку ползать;
- Подтягивать ножки к животу.
Для мыслительного развития малыша можно использовать игру в детские прятки «ку-ку», когда прятаться от ребенка следует закрывая глаза. Постепенно он будет перенимать движения и повторять те же действия, а возможно и сопровождать их звуками.
Занимаясь регулярно с ребенком, уделяя ему все свое свободное время, можно получить взамен не только крепкий растущий организм и здоровое активное развитие, но и ни с чем не сравнимую любовь и радость малыша. С первых дней дети перенимают все повадки и настроение близкого окружения, поэтому достойной наградой станет улыбающееся и счастливое чадо.
На пятом месяце у подрастающего крохи изменяется режим дня. Теперь он дольше играет, ест не 6, а 5 раз в сутки, днем спит не 4, а 3 раза. При этом примерная продолжительность бодрствования за сутки суммарно составляет уже около 8 часов.
Пятый месяц жизни: психическое развитие ребенка
Изменяется отношение крохи к людям. При обращении к нему он уже не сразу реагирует комплексом оживления и улыбкой, а внимательно рассматривает человека. Знакомым он обрадуется, а при появлении чужака – может даже заплакать. Так же четко младенец различает и по-разному реагирует на интонации голоса и музыку. Этому возрасту свойственно певучее гуление.
В 5 месяцев малютку можно научить кушать ложкой полугустую пищу.
Моторное развитие ребенка
Развитие детей раннего возраста идет очень быстро. Пятимесячный малыш с каждым днем становится не только крепче физически. У него улучшается координация и точность движений. Он может поднимать из положения лежа на животе уже не только голову и плечи, но и туловище. При этом он опирается не на согнутые, а на выпрямленные ручки, открытыми ладошками, а не кулачками.
На пятом месяце жизни малютка порадует родителей, впервые самостоятельно перевернувшись на живот . С этого момента игрушки надо уже не подвешивать, а раскладывать вокруг него, чтобы стимулировать ползание и желание повернуться еще раз. Он охотно садится из положения лежа на спине, правда, ему еще требуется небольшая помощь. А удерживаемый за подмышки, не только уверенно и твердо стоит на ногах, но и переступает ими.
Движения в руках становятся все более ловкими. Малыш может долго ощупывать, трясти и поворачивать игрушку, не роняя ее случайно, а бросая, когда она надоест. Пальчики так и норовят проникнуть в каждое ее отверстие. Подвешенную погремушку ребенок способен поймать руками самостоятельно.
Физическое развитие: комплекс массажа и гимнастики
Для совершенствования двигательных навыков малютки рекомендуется постепенное усложнение гимнастических упражнений и увеличение времени и объема занятий с ним. Для этого служит новый, третий комплекс, который следует выполнять ежедневно и в определенной последовательности:
- отводить ручки широко в стороны и скрещивать их на груди;
- сгибать поочередно ноги, имитируя езду на велосипеде;
- повернуть ребенка со спины на живот через правый бок;
- массировать мышцы спины приемами поглаживания, разминания и похлопывания;
- плавно раскачивать в воздухе лежащего на руках в положении на животе ребенка;
- массаж живота;
- раскачивать, как в предыдущем пункте, малыша, но уже лежащего в положении лицом вверх;
- массировать стопы и выполнять их сгибание и разгибание;
- чередовать сгибание рук и ног;
- поворачивать малютку со спинки на живот через левый бочок;
- в положении лежа на животике приподнять верхнюю часть туловища;
- прижать плотно свою ладонь к подошвам младенца, лежащего на животике, чтобы он мог оттолкнуться, стимулируя ползание;
- у лежащего на спинке малыша развести руки в стороны и приподнять его голову и туловище в таком положении;
- закончить растиранием и вибрационными толчками грудной клетки.
В возрасте 5 месяцев дети с удовольствием плавают. Это очень полезно, так как помогает справиться с часто возникающей мышечной дистонией, развить хорошую координацию движений и приобрести способность управлять своим телом.
