Собаки делают для нас много полезных вещей, о которых мы даже не задумываемся. Они заставляют нас двигаться, больше бывать на свежем воздухе, прогуливаясь с ними. Наши питомцы даже помогают нам легче сходиться с другими людьми. И сами служат лучшими на свете компаньонами. Для некоторых людей собаки заменяют кого-то близкого, становясь членом семьи. Поэтому нам нужно постоянно общаться с ними. Но как это делать правильно?

Необходимость общения

Когда нам грустно или скучно, мы хотим, чтоб питомцы пришли к нам, посидели рядом, разделив наши чувства.

Им, в свою очередь, есть что сказать нам. Возникла необходимость или желание выйти на улицу, захотелось пить или просто получить немного внимания. И хоть мы со своими домашними питомцами и говорим на разных языках, но все же по большей части понимаем друг друга.

Как происходит общение

Понимание между человеком и собакой возникает не столько от произнесенных слов, сколько по большей части благодаря невербальному общению. Именно через язык жестов и интонацию собака на 70-90 % может понять хозяина.

Мы сосредотачиваем свое внимание на словах, а животное в это время ищет смысл в голосе и ваших жестах.

О невербальном общении между животными и людьми писал в своей книге еще Чарльз Дарвин почти 150 лет назад. Натуралист замечал, что агрессивно настроенная собака старается казаться выше и больше, чем она есть на самом деле. А испуганные либо покорные псы, приклоняются к земле, чтобы быть ниже. Вертикальная поза с прямым хвостом выражает доминирование. Описал ученый и поведение псов, готовящихся к атаке.

Читая язык жестов, более слабое существо, чаще всего отступает, и все обходится без драки, благодаря такому взаимопониманию.

Собаки могут общаться и с помощью своих хвостов. Широкий, виляющий хвост говорит о счастье или радостном возбуждении пса. В то время как прямой и напряженный сообщит о настороженности или же агрессии. Опущенный хвост, зажатый между ног, показывает покорность и подчинение.

Вокализация

Исследования, проводимые сотрудниками зоологического парка Вашингтона, подтвердили разницу в звуках, с помощью которых общаются животные. Анализ звуков, издаваемых 56 видами птиц и млекопитающих, показал, что существует закономерность, связанная с интонацией.

Эксперимент еще раз подтвердил, что более низкие звуки означают угрозу, гнев и возможную агрессию. А высокие, наоборот, не выражают никакого негатива. Собака будет рычать от злости и гнева, предупреждая о возможном нападении. И если ее спровоцировать, она укусит. Ведь в это время она готова нападать. Но если ваш домашний питомец хочет угощения или пойти погулять, он будет пищать и ныть тоненьким голосом.

Если же вы не просто хотите понимать свою собаку и чтобы она понимала вас, а твердо вознамерились обучить ее определенным командам, то здесь все еще сложнее, чем просто понимание языка жестов и интонации при общении. Вам необходимо будет сначала обучиться самому правильности обучения, а уже потом дрессировать своего любимца. Ведь здесь все будет зависеть еще и от породы вашего пса, а также его собственного нрава.

05.10.2010

Ситуация, знакомая многим родителям: ребенок просит купить животное, но взрослые порой считают это прихотью, которая пройдет. Впрочем, оказывается, общение с животными необходимо и полезно для детей.

Домашнее животное создает атмосферу спокойствия, тепла, дает ощущение постоянства. Собака или кот станут хорошим другом для ребенка, особенно если он единственный ребенок в семье.

Собака дает ребенку ощущение защищенности. С собакой не страшно и на прогулке, и дома, если взрослых нет. А ласковая кошка своим мурлыканьем может успокоить или отвлечь внимание, если ребенок чем-то расстроен или находится в состоянии стресса.

Ребенку необходима любовь. Но в отношении к ней родителей и друзей всегда присутствует оценивания. А четвероногий или пернатый друг просто любит своего хозяина, с ним можно расслабиться и быть самим собой. К тому же животное всегда рядом, а мама и папа то на работе, то домашними делами заняты.

Если в семье напряженная обстановка, ребенок страдает от этого. Гладя кошку или возясь с хомячком, он сможет забыть в это время обо всех неприятностях.

Домашние любимцы воспитывают у детей чувство ответственности. Это чувство не передается генетически, оно должно воспитываться. У родителей и учителей не всегда хватает времени. Если же поручить ребенку заботу о щенке или попугайчике, он словно становится взрослее - ведь от него теперь так много зависит!

Домашние животные дисциплинируют. Дети приучаются четко придерживаться распорядка дня: гулять же приходится ежедневно, в любую погоду. И если ребенка трудно оторвать от компьютера и заставить погулять или заняться физическими упражнениями, то с собакой он охотно побегает и поиграет на свежем воздухе.

Кому какие животные подходят?

Гиперактивные дети ориентированы на внешние предметы, им необходимо с ними взаимодействовать, "сбрасывать" излишек энергии. В этом случае поможет подвижная, активная собака. Склонным к тревожности детям лучше наблюдать за рыбками в аквариуме : фиксация внимания на чем-то стабильном, красивом и в то же время живом поможет постепенно успокоиться. Интровертам, флегматикам нужны зверьки, с которыми можно общаться с помощью звуков и прикосновений: морские свинки, хомячки, мышки. Попугаи просыпаются очень рано и могут разбудить ребенка. А с черепашками детям обычно скучно: наблюдать за ними неинтересно, общаться невозможно.

Бывает, что собака сильно напугает ребенка и в результате развивается логоневроз (заикание). Помочь в его лечении может, как ни странно, именно... собака. Если принести в дом щенка, показать ребенку, что и собака может быть маленькой, беспомощной и совсем не страшной, это будет способствовать выздоровлению.

В общении с ровесниками или взрослыми некоторые дети испытывают трудности. Животные облегчают их адаптацию в обществе.

Иногда родители задумываются, когда именно следует заводить животное. На самом деле - это очень индивидуально. Ведь часто бывает так, что при появлении на свет ребенка, в доме уже давно живет кошка или собака. С другой стороны, чем старше ребенок, тем осмысленней будет его решение приобрести верного друга и быть ответственным за него. Будьте внимательны к своим детям, если вы стали замечать что ребенка стали интересовать новости о собаках и кошках, значит скоро станет вопрос о покупке домашнего любимца.

Часто родители не решаются покупать для ребенка домашнее животное, боясь возможных аллергических реакций. Надо знать, что склонность к аллергии является наследственной. Если она присутствует у одного из родителей, то вероятность ее проявления у ребенка составляет 50%, а если у обоих - риск увеличивается до 80%. Когда же родители здоровы, а животное в доме есть уже до рождения малыша, то его иммунная система успевает адаптироваться, и риск развития аллергии невелик. Но когда проявления аллергии возникают, это вовсе не означает, что животное надо выгонять из дома. Тем более что даже если убрать из дома само животное, аллергены сохраняются еще в течение трех лет. Существует специфическая аллерговакцинация: ребенка лечат очень малыми дозами тех же аллергенов. Лечение несколько продолжительное, но эффективное. Обязательным является поддержание чистоты в помещении. Аллергеном может быть не только сама шерсть животных, но и клещи домашней пыли, которые в ней живут. Так что домашних животных нужно регулярно купать. Не стоит также детям спать с ними в одной комнате и тем более - в одной постели.

ЗАНЯТИЕ № 31. Тема: «Предосторожности при обращении с животными»

Цели:

учить детей соблюдать меры безопасности при обращении с домашними животными;

развивать умения по уходу за животными;

воспитывать любовь к животным.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Беседа по теме

– У кого из вас есть домашние животные? Кошки и собаки живут рядом с нами, и мы думаем, что знаем о них все. Так ли это?
Кошки в гневе царапают и хозяев, и гостей. Собаки кусают хозяев значительно реже, чем посторонних. Распространено мнение, что кусаются в основном бродячие собаки и кошки. Данные врачей говорят о другом: из десяти укушенных восемь человек пострадали от домашних животных. Ранки от укусов кошек и собак плохо заживают. Через укус животного передаются некоторые опасные болезни (тиф, чума, бешенство). Если погладить больную кошку, можно заразиться глистами или стригущим лишаем.

2. Отгадайте загадки!

Среди двора стоит копна: спереди – вилы, сзади – метла. (Корова.)

Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит. (Петух.)

По горам, по долам ходит шуба да кафтан. (Овца.)

В воде искупается, а сух останется. (Гусь.)

С хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком, а хвост колечком. (Собака.)

Комочек пуха, длинное ухо. Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик.)

Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка.)

– Окаких животных все эти загадки? (О домашних животных.)

3. Это интересно!

Собака –первое животное, одомашненное человеком. Ее предки – волк и шакал. Человек приручил предков домашних собак примерно 12 тысяч лет назад. Собака служит человеку постоянно и верно. На далекой Аляске стоит памятник вожаку упряжки – Бальду, который доставил вовремя лечебную сыворотку и спас много детских жизней.
Кошка в Древнем Египте почиталась священным животным. В честь ее строили храмы.
Корову в народе называют кормилицей. Коровье молоко – очень полезная пища. В нем содержатся вещества, которые помогают росту и развитию детей, укрепляют кости, способствуют сохранению хороших зубов и десен, зрения. А сколько разных продуктов получают из молока: творог и сметану, простоквашу и кефир, масло и сыр, сгущенное молоко и йогурт!

4. Правила вежливости с кошками и собаками

Не навязывайся животному в друзья, если оно дружить не хочет.

Не трогай собаку и кошку, когда они едят или кого-то охраняют, особенно щенят или котят. Не толкай и не нападай в шутку на хозяина собаки – собака шутку поймет по-своему.

Не убегай на улице от собаки.

Не гладь незнакомых животных.

Будь вежливым с чужой собакой или кошкой, если ты в гостях. Можно ли с ними играть – спроси у хозяина.

Твоя собственная собака или кошка может многое вытерпеть от тебя. Но предел терпения есть и у нее.

Гуляя со своей собакой, учи ее быть вежливой. Если собака лает на прохожих и рвется с поводка, она не виновата. Просто это значит, что хозяин не занимается ее воспитанием.

5. Оздоровительная минутка «Упражнения животных»

«Жираф» – голова вверх – вниз, круговые движения вправо – влево.
«Осьминог» – круговые движения плечами назад – вперед, плечи поднять, опустить (оба вместе, затем по очереди).
«Птица» – руки поднять, опустить (как крылья), круговые движения назад – вперед.
«Обезьяна» – наклон вперед, круговые движения туловищем вправо – влево.
«Лошадь» – поднимать ноги по очереди, сгибая в коленях.
«Аист» – подняться на носки, опуститься, круговые движения правой ногой, затем левой (по полу).
«Кошка» – потягивание всем телом, поднять вытянутую правую руку, а затем левую.

6. Обсуждение стихотворения

Не зря собака тех кусает,
Кто камень зря в нее бросает.
Но если кто с собакой дружит,
Тому собака верно служит.

– Подумайте: как надо себя вести, чтобы не вызвать у собаки желание укусить?

7. Правила обращения с животными

Чтобы бродячая собака не напала на тебя, надо запомнить: она почти никогда не нападает первой – и, значит, виноват бывает сам человек, потому что не знает, как правильно себя вести. во-первых, по-видимому, он нарушает правила вежливости; во-вторых, нарушает охраняемую собакой границу. Например, входит во двор, который собака считает своим.
В-третьих, собака считает, что ей некуда деться. Например, когда человек идет ей навстречу в подъезде, в узком проходе, – она может напасть, так сказать, «на всякий случай». Обычно в ответ на лай бродячей собаки достаточно нагнуться к земле (якобы за камнем) или взять в руки палку, чтобы собака отскочила.
Если ты побежишь, то она расценит это как твою слабость и захочет за тобой поохотиться. Поэтому не надо убегать от бродячей собаки.

8. Итог занятия

– К каким последствиям приводят опасные ситуации при неправильном обращении с животными? Как нужно поступить, чтобы не попасть в беду?

Когда мы где-то на природе случайно пересекаемся с животными, мы пугаемся или радуемся, как дети. Но, по правде говоря, обычно мы не знаем, что делать.
Мы решили провести небольшой ликбез на эту тему. Мы не стали делать акцент на крупных хищниках, а уделили внимание относительно безопасным животным, с которыми тоже нужно знать, как себя вести.

Если в лесу вы наткнулись на лося

Лось - одно из самых крупных животных, которое можно встретить в лесу. Вообще они пугливы и убегают первыми, но осенью и в начале лета они бывают опасны. В Сибири даже говорят, что лось страшнее медведя.
Нельзя:
Приближаться к детенышам.Делать резкие движения.
Следует:
Уйти, заслышав рев лося (даже этого достаточно, чтобы здорово испугаться).
Если встреча произошла, медленно сойти с дороги лося - он не может пятиться.
Спрятаться за деревом - лоси плохо видят.
Включить музыку на телефоне - лося пугают незнакомые звуки.
Если лось бежит за вами, лезьте на дерево.

Если вы едете в машине, а на дороге появился лось или кабан

Нельзя:
Сигналить, мигать фарами - животное может напасть.
Объезжать лося спереди.
Следует:
Быть начеку, если едете на природу осенью. Особенно после заката.
Если зверь появился на дороге - плавно остановиться.
В крайнем случае медленно объехать сзади.
Если вы все-таки сбили животное:
Не подходите к животному, даже если оно кажется мертвым - оно может вас покалечить.
Не пытайтесь увезти его с собой - это может обернуться уголовной ответственностью.
Правильные действия зависят от законодательства вашей страны - изучите этот вопрос. Скорее всего, нужно будет вызвать сотрудников госавтоинспекции.

Если вы повстречали ежа

Нельзя:
Давать молоко (да-да) - у ежей от него несварение.
Трогать голыми руками - можно заразиться целым букетом болезней.
Уносить домой, если еж не ранен - это не домашний питомец.
Следует:
Если еж ранен - свяжитесь со службой спасения животных, а пока заберите ежа с собой.

Если на вас бежит разъяренный кабан

Вообще такое бывает нечасто - среднестатистический кабан, завидев вас, убежит первым. Но случаи бывают разные, и иногда секачи идут в атаку.
Нельзя:
Убегать - догонит.
Полагаться на оружие - у кабана почти непробиваемая шкура, пневматика, травматика или нож его только разозлят.
Следует:
Спрятаться за деревом - кабан потеряет вас из виду.
Залезть на дерево.
Пошуметь как следует.

Если в комнату залетела летучая мышь

Нельзя:
Паниковать! Прочь суеверия - животное просто заблудилось, а вовсе не прилетело попить вашей крови.
Брать голыми руками.
Бросать из окна спящую летучую мышь.
Следует:
Убрать из помещения домашних животных.
Надеть плотные перчатки.
Дождаться, пока мышь сядет, осторожно взять ее в руки.
Либо накрыть ее коробкой, подсунув снизу картонку.
Если мышь не спит - выйти на улицу, дать взлететь.
Если она спит - подождать, пока проснется. А пока накрыть ее коробкой с отверстиями для вентиляции.

Если вы заинтересовали койота, лису или шакала

Нельзя:
Убегать - животное может погнаться.
Подходить к нему и пытаться поиграть.
Следует:
Потихоньку отойти.
Крикнуть.
Раскинуть руки или полы куртки, чтобы создать впечатление, что вы увеличились в размерах.
Бросить в сторону зверя камень или сделать вид, что вы это делаете. Но не бросайте в него самого.

Если вы нашли птенца, выпавшего из гнезда

В 99 % случаев просто проходите мимо - его не надо спасать. Он учится летать, и где-то рядом его родители, которые кормят его, даже если он оказался в кустах.
Спасать следует, если:
У птенца есть видимые повреждения.
Это птенец стрижа или голубя.
Птенец слеп и не имеет оперения.
Свяжитесь со службой помощи животным, самостоятельно вскормить птенца невероятно сложно.

Если вы купаетесь в море, и к вам подплыл дельфин

Люди веками считают этих млекопитающих добряками, которые могут и на спине покатать, и вытащить тонущего на берег. Так вот, не надо очеловечивать дельфинов. Даже в дружелюбном настроении они могут не рассчитать силы и сделать вам больно. Они кусаются и ощутимо толкаются, могут принять дайвера за самку и начать в буквальном смысле домогаться. Не верите - посмотрите это и это видео.
Нельзя:
Производить резкие движения, если подплыл дельфин.
Думать, что дельфин хороший и ни за что не обидит.
Следует:
Спокойно отплыть подальше, завидев дельфинов.
Взаимодействовать с ними, если уверены, что можете в любой момент выбраться из воды.
Если вы увидели, что дельфина выбросило на берег
Нельзя:
Оттаскивать его в море - погибнет. Раз дельфин оказался на берегу, он болен или ранен.
Оставлять дельфина без присмотра - чайки или собаки могут напасть на него.
Следует:
Обратиться к спасателям или береговой охране и ждать помощи рядом с дельфином.
Защитить его от солнца - на воздухе дельфин быстро перегреется даже зимой.
Положить на него мокрые водоросли или мокрое полотенце.
Периодически поливать его водой. Следите, чтобы вода не заливалась в дыхальце.

И еще:

Внимание: любое теплокровное животное может быть переносчиком бешенства - смертельной болезни, от которой нет лекарств. Заболевание передается при укусе или попадании слюны на поврежденную кожу. Каким бы милым ни казался зверек, лучше не трогайте его.
Не давайте домашним животным играть с дикими.
Если вы увидели раненое или больное животное, звоните в службу помощи животным в вашем городе: профессионалы помогут ему лучше, чем вы.
Не кормите диких зверей - они к этому привыкают и теряют навык поиска пищи. Они будут выпрашивать еду у людей, которые этого совсем не ожидают. «Обнаглевшие» животные могут напугать и сами пострадать от реакции человека.
Не трогайте детенышей - нарветесь на разъяренных родителей.
Мы не хотим сказать, что любые животные - страшная угроза, от которой нужно шарахаться. Просто следует помнить, что они для нас не игрушки и не товарищи: они не добрые и не злые, а просто дикие и непредсказуемые. И мы, будучи существами, наделенными разумом, должны включать его при встрече с животными.

На вопрос правила поведения с домашними животными (для детей) заданный автором шеврон лучший ответ это основы воспитания детей
Правила поведения с животными
Маленькие дети должны знать, как вести себя с нашими четвероногими друзьям. Некоторые дети очень сильно боятся собак, другие, наоборот, проявляют удивительную храбрость, граничащую как бы с безрассудством. Во избежание недоразумений родители должны привить своим детям правильное отношение с животным. Мы предлагаем правила, сформулированные Арлином Эйзеншергом (автор книги «Энциклопедия будущей мамы» .








Девятое: если ребенку хочется потрогать животное (погладить) , он должен спрашивать разрешение у взрослых, лучше всего у родителей. Собаку надо гладить по голове, за ушами или под подбородком, по телу гладить собаку не рекомендуется.

Ответ от Пробросаться [гуру]
Очень часто мы слышим страшные, а порой и трагические истории о нападениях собак на маленьких детей. Милый домашний любимец в один момент превращается в злобного монстра и набрасывается на своего маленького хозяина. Детям, которые оказались в подобных обстоятельствах, обычно, нет еще и пяти лет. Что же делать?
Неужели ребенок и домашнее животное не совместимы?
Конечно, все не совсем так. Существуют некоторые правила безопасности, соблюдая которые вы проконтролируете ситуацию. Например, специалисты-кинологи советуют не заводить щенка до того момента, как ребенку исполнится шесть лет. С этого возраста маленький хозяин уже умеет сопереживать, хорошо различает живое и неживое, а так же не станет причинять животному вред просто из любопытства.
Однако, причинить вред здоровью малыша может не только собака. Имеют место случаи нападения на детей кошек, домашних крыс, хомячков и, даже, морских свинок. Прямая обязанность родителя - защитить ребенка от подобных несчастных случаев. А для этого стоит лишь соблюдать несколько правил:






Соблюдая эти нехитрые правила, вы не только предотвратите любые формы нападения животного на ребенка, но и воспитаете для малыша верного друга и защитника. Ну а о том, что домашние любимцы помогают развитию ребенка не хуже, чем методика Марии Монтессори, знает каждый любящий родитель.

Ответ от Алёна Хищенко [новичек]
Первое: не подходить к животным, если поблизости нет взрослых.
Второе: нельзя трогать животных и близко подходить к ним, если они едят или спят. Нельзя трогать их еду и миску.
Третье: не подходить к собакам и кошкам с потомством, так как они будут защищать своих щенят и котят. Нельзя подходить к дерущимся собакам и кошкам, и тем более разнимать их.
Четвертое: нельзя дразнить животных. Необходимо показать детям, что дразнить это значит: Не давать миску, в которой находится еда, предлагать кусок и сразу отдергивать руку, угрожающе замахиваться, кричать и топать ногами. Нельзя тыкать животным в глаза, тянуть их за хвост и уши, трогать морду.
Пятое: нельзя подходить к собакам, которые странно себя ведут. Например, если есть признаки бешенства: хромота или пошатывание, слюна или пена на губах, агрессивное поведение (кидается на людей, животных или предметы) , потеря ориентации.
Шестое: подходить к животным нужно спокойным шагом, нельзя приближаться бегом, на движущемся велосипеде или других видах транспорта, делать резкие движения, прыгать перед ними или через них.
Седьмое: если собака сердится (показывает зубы, рычит) , нельзя убегать. Лучше стоять на месте, закрыв лицо, но, если вдруг собака нападет, свернуться калачиком на земле и закрыть лицо руками.
Восьмое: нельзя приближать свое лицо к собачьей или кошачьей морде. Реакция бездомных кошек и собак непредсказуема.
Девятое: если ребенку хочется потрогать животное (погладить) , он должен спрашивать разрешение у взрослых, лучше всего у родителей. Собаку надо гладить по голове, за ушами или под подбородком, по телу гладить собаку не рекомендуется.
1. Не спешите покупать любимца для своего годовалого сынули, ведь на воспитание животного необходимо потратить немало времени, подождите несколько лет и ребенок поможет вам в воспитании щенка или котенка.
2. Помогите ребенку и животному привыкнуть друг к другу.
3. Контролируйте процесс общения, помогайте на первых этапах, объясняйте ребенку правила поведения с домашним любимцем.
4. Если ребенок проявляет элементы жестокости к животному - расскажите ему о том, что чувствует зверь, что ему больно и неприятно. В любом случае, показывайте пример доброты в общении. Помните, что ваше чадо вас копирует в своем поведении.
5. Расскажите ребенку об угрожающих знаках. Рычание, шипение, дергающийся из стороны в сторону хвост - все эти знаки ребенок должен узнавать вовремя и сразу же прекращать игру с животным.
6. Объясните, когда не время играть с животным. Не стоит проявлять любые формы внимания к животному, которое в данный момент ест, спит или испытывает боль. Научите ребенка ничего не забирать у зверя с помощью силы. Права животного тоже нужно уважать. Любимая игрушка собаки, вырванная у нее из пасти ребенком, вполне может стать причиной укуса.