Сценарий детского развлечения
« До свидания лето, здравствуй детский сад»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Подготовили:
воспитатель старшей «Б» группы;
музыкальный руководитель
МБОУ « Ровеньская средняя общеобразовательная школа №2
2. Развивать умение взаимодействовать со сверстниками, умение правильно вести в различных ситуациях.
3 .Формировать дружеские взаимоотношения , основы праздничной культуры.
4. Воспитание любознательности, чувства удовлетворения от участия в праздничной деятельности.
Действующие лица : Ведущий, Врака-Забияка (педагоги).
Участники : воспитанники старших групп.
(Зал празднично украшен, дети входят в зал)
Вед: Как много у нас ребят собралось.
Все они пришли сегодня в детский сад.
Какие вы большие выросли.
Похорошели, загорелые
Хорошо вы отдохнули летом.
А вот теперь пришла пора прощаться с летом!
Ребёнок : Лето прошло, пробежало, умчалось .
Хмурится небо, и дождь моросит.
Тёплых деньков мало осталось.
Может об этом природа грустит.
Вед: Да, жаль, что промчалось стремительно лето.
Но мы, собрались в этом зале, всех ребят сюда созвали.
В осенний день, чтоб не скучать
Чтоб веселиться, петь, играть.
А, скажите, вы летом в реке купались, на солнышке загорали?
Дети: Да
А на луг ходили?
Дети: Да
Вед: Ну-ка идите, покажите, как на луг ходили!
Хоровод: «Мы на луг ходили»
(исполняет старшая группа « А»)
Потирая ладони, спиной к детям входит Врака-забияка (под музыку)
В-Забияка : Ну вот, еще одну гадость Я удачно совершила, насыпала в компот соли, пусть теперь пьют солёненький компотик.
Ха-ха-ха!!!
(Поворачивается и видит полный зал детей.)
В-Забияка: Ага! Сюда-то мне и надо!
Вед : Куда это «сюда»?
В-Забияка : Куда, куда! Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Вед : Да, кто - же вы такая?
В-Забияка: Я - Врака-забияка! Я слышала у вас тут праздник какой-то?
Вед : Не какой-то, а праздник взросления, прощания с летом.
Мы пришли повеселиться, друг на друга посмотреть, какие стали большие за лето.
В-Забияка : Это вот эти детишки – коротышки большие? Ой, насмешили (смеётся). Так и хочется им пустышку дать пососать.
(дает детям пустышку)
Вед : Подожди, подожди, Врака- забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, надо с ними по играть, по танцевать, песни спеть.
В-Забияка : Да пожалуйста!
(достает мяч)
В-Забияка : Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой.
(начинает беспорядочно бросать мяч, обманывать детей.)
Вед : Ну нет! Так не пойдет! Если играть, то по - настоящему.
В-Забияка: Как по-настоящему?
Вед : Это значит – по - правильному.
Вот посмотри, мы тебе покажем.
Игра « штаны на двоих»
Участники команд встают парами друг другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены стойки в паре продевают по одной ноге в одну штанину. По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки обегает стойку, возвращается к своей команде. Передает штаны своей паре и т. д. Побеждает команда первая прибежавшая.
Вед: Вот видишь, Врака - забияка, наши ребята ловкие, быстрые и всё по честному.
В-Забияка : А можно мне с вами поиграть? Я больше не буду обманывать, врать и проказничать.
Вед: Ну что, ребята, возьмем с собой Враку - забияку поиграть?
Дети : Да.
Вед: Ну тогда все, по вагончикам и отправляемся в путь?
Дети : Да.
Песня « Голубой вагон»
Вед : Остановка «лесная», ребята, мы с вами приехали в лес.
Игра « Узнай летний шум»
(Звучит запись : шум воды в речке, пение птиц, шелест дождя, раскат грома, пение кукушки - дети отгадывают, что звучит)
Вед : Вот мы с вами на лесной полянке. Давайте поиграем.
Игра «Кто быстрее»
(Дети с двух сторон наматывают ленту на палочку, кто быстрее домотает до середины - тот побеждает).
Вед : А теперь пойдем собирать грибы и ягоды. Только тихо, а то медведь проснется.
Игра « У медведя во бору »
Вед: Я смотрю вы устали. Садитесь, отдохните, а я вам загадаю загадки. Врака-забияка, ты поможешь ребятам отгадывать загадки?
В-Забияка: Конечно! Я люблю разгадывать загадки.
Вед : А мы сейчас посмотрим!
1. Кто на дереве сиди
Дыру в дереве долбит
Насекомых достает
Этим целый день живет?
(дятел )
2.Белая кора
Тоненькие ветки
Что это такое угадайте детки.
(берёза )
3.Пушистая вата
Плывет куда - то
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе.
(туча )
4. Кто родился в день дождливый
Под осиной молодой
Круглый, гладенький, красивый
с ножкой толстой и прямой?
(гриб )
5. На ветке не птичка
Зверек – невеличка
Мех теплый – как грелка.
(белка)
Вед : Понравилось вам в нашем лесу. Да, время пришло быстро не заметно. Нам пора возвращаться.
Давайте попрощаемся с летом.
Стих: «До свидания лето»
Реб . В тёплый лес, дремучий
Заглянула осень.
Сколько свежих шишек
У зелёных сосен!
На зеленой кочке,
Вылез гриб – грибочек
В красненьком платочке
А под ёлкой грузди
Замостили мостик
До свидания лето!
Приходи к нам осень!
Вед : Я приглашаю подготовительную группу.
Спеть нам на прощанье песню.
Песня: «Осень»
Вед : Ну что. Врака - забияка, понравилось тебе у нас?
В-Забияка: Да, мне очень понравилось, можно я еще приду к вам на праздник?
Вед: Разрешаем?
Дети : Да
В-Забияка : До свидания ребята, я приду на следующий праздник!
Вед . Ребята, пришла пора и нам проститься, скажем лету - до свидания! Здравствуй, осень, здравствуй, детский сад!
Список используемой литературы:
1. «Праздники в детском саду»
2. «А у нас сегодня праздник»
3. «Праздники в детском саду»
4. «Веселая карусель»
5. Музыкальный диск «Осенняя палитра»
Ирина Матюхина
Сценарий праздника «До свидания, лето!»
Цели :
1. Создать праздничное настроение .
Совершенствовать интонационную выразительность речи.
3. Выполнять танцевальные движения
4. Учить развивать память, речь, внимание.
Задачи :
1. развивать ловкость, координацию движений, выносливость, развивать двигательную активность;
воспитывать чувство дружбы, коллективизма;
3 развивать речь;
учить отгадывать загадки, выделяя характерные признаки;формировать навыки безопасного поведения в играх.
Оборудование :
Две корзины с овощами и фруктами, мяч, два каната, шапочки медведей, шапочки зайчат.
Действующие лица : ведущая, Врака-Забияка.
Ведущая : В детском садике сегодня
Шум и суета,
Все ребята нарядились
Просто красота!
Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания с летом . Но мы грустить не будем, а проводим лето веселыми играми и шутками.
Очень скоро осень станет хозяйкой природы. Давайте вспомним названия летних месяцев. (Дети отвечают) . А в народе еще говорят : “Июнь – начало лета, июль – макушка лета, а август – запас лета”.
1-й ребенок
Мы встречаем праздник лета ,
Праздник солнца , праздник света .
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям.
2-й ребенок
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдем.
3-й ребенок
Мы встречаем праздник лета ,
Праздник солнца , праздник света ,
Солнце, солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей !
Лето уходит , но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим, насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее за лето .
Задом, потирая ладошки, входит Врака-Забияка и говорит ехидным голосом.
Врака-Забияка : Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила : насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей.
Врака-Забияка : Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий : Куда это "сюда"?
Врака-Забияка : Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий : Да кто же вы такая?
Врака-Забияка : Я - Врака-Забияка : Я слышала, у вас тут праздник какой-то ?
Ведущий : Не какой-то, а праздник прощания с летом . Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие за лето .
Врака-Забияка : Это вот эти детишечки-коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется.) Так и хочется им пустышку дать пососать.
Ведущий : Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх.
Врака-Забияка : Проверить, да? Пожалуйста! (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий : Ну нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка : Как это по-настоящему?
Ведущий : Это значит - по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем, как нужно играть. А ты будешь оценивать нас.
Врака : Ну чтож, я согласна.
1 состязание
Эстафета зверей
Дети делятся на две команды. Первая команда называется - «медведи» , вторая – «зайцами» . По команде ведущего участники команд должны добраться до заданного места так, как это делают настоящие звери. Команда «медведей» бегут как медведи, команда «зайцев» – как зайцы.
Игра - Гусеница
Ведущая объясняет и показывает задание : дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящего и таким образом нужно не размыкая колонну пройти некоторое расстояние, отмеченное ведущей.
Ведущий : А для вас, ребятки, есть загадки.
Эти насекомые детям всем знакомые.
Ни зверь, ни птица, а нос, как спица.
Летит – пищит, сядет – молчит. (Комар) .
Погляди на молодцов – веселы и бойки.
Волокут со всех концов материал для стройки.
Без работы, хоть убей, жить не может … (муравей) .
Что за чудо, что за диво –
На цветке цветок сидит.
Хочешь посмотреть поближе –
Как он тут же улетит. (Бабочка) .
Стройная девица очень,
Только жалит, между прочим.
Но и в России, и в Италии
Дамы завидуют её тонкой талии. (Оса) .
Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек в травах прячется (кузнечик) .
Наш разговор про насекомых продолжат дети наши, они своим стихотвореньем про бал в лесу расскажут.
Дети читают стихотворение В. Саконской “Летний вальс”.
4 - ребенок
В лесу на опушке стрекозы-подружки
Веселый устроили бал.
Кузнечик на скрипке на слух без ошибки
Старинные вальсы играл.
5-й ребенок
Букашка с былинкой танцуют в обнимку.
Осу подхватил мотылек.
Поет им комарик, и синий фонарик
Зажег в темноте светлячок.
6-й ребенок
А божья коровка склонила головку,
Расправила свой сарафан
И так танцевала, что тут же средь бала
Упала без сил на диван.
Забияка : физминутка : ложимся на спинки в траву и изображаем "велосипед"
Приехали мы с вами на пруд. Ну ка назовите мне домашних птиц которые плавают в пруду. (Дети называют) .
(Забияка предлагает потанцевать "Танец маленьких утят")
Ведущий : А еще лето богато витаминами , давайте, ребята вспомним, какие витамины растут на нашем огороде?
Игра -Собери овощи и фрукты.
Дети собирают рассыпанные овощи и фрукты.
Ведущий : (вместе с детьми Забияка отгадывает загадки)
И сейчас для вас, ребятки,
Есть цветочные загадки.
На лугу и в поле мы его встречаем,
Лепесточки белые мы на нем считаем.
Сердцевинка желтая у цветка того,
Будто крошка – солнышко забралось в него. (Ромашка) .
Колосится в поле рожь, там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий, все ж на звездочку похож. (Василек)
Четыре ярко – красных блестящих лепестка,
И зернышки в коробочке у этого цветка.
За зернышками этими ты бегал в огород,
На грядке в огороде такой цветок растет. (Мак) .
То фиолетовый , то голубой. Он на опушке встречался с тобой.
Звонким названием он наделен, посмотришь – подходит название это,
Но никогда нам не слышался звон из голубого лесного букета. (Колокольчик) .
Есть один такой цветок, не вплетешь его в венок,
На него подуй слегка, был цветок – и нет цветка. (Одуванчик) .
Врака-Забияка : Ну молодцы, ну порадовали Враку-Забияку. Все показали себя умными, ловкими, смелыми.
Ведущий : Да, действительно, дети выросли за лето , стали взрослее, ловчее, быстрее. И сегодня они это показали. А ты, Врака-Забияка, не будешь больше пакостить?
Врака-Забияка : Нет!
Ведущая : Спасибо лету и теплому солнышку. Но, к сожалению, лето заканчивается и на смену ему приходит (дети – Осень) и наш праздник тоже заканчивается . Но мы грустить не будем, потому что лето снова к нам придёт , а мы будем все дружно ждать его.
ВСЕ : Лето , спасибо тебе за дары,
Овощи, ягоды,фрукты,цветы.
В гости к тебе мы вернемся опять
Будем с тобой веселиться, гулять.
Врака-Забияка : Вы очень порадовали меня своим весельем, и я говорю вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО. А сейчас я вам хочу подарить разноцветные мелки и предлагаю нарисовать на асфальте любимые ваши цветы.
Развлечение для детей «До свидания, лето!»
Ведущий : Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас. Как вы все выросли, похорошели, загорели. Хорошо вы отдохнули летом?
Ответы детей : Да!!!
Ведущий : А сегодня у нас с вами праздник – праздник прощания с летом.
II мл.гр и I мл.гр . песня «Красное лето, зеленая трава…»
Летняя фея : Ой, а куда это я попала? Здесь так много цветов, солнца, улыбок, радостного настроения.
Ведущий : Это наш любимый детский сад, всех он видеть рад ребят и их гостей. А ты кто?
Летняя фея : Я – летняя фея! Яркая и солнечная! Только лето заканчивается, и мне стало очень грустно и одиноко. Вот я и решила прогуляться и забрела к вам.
Ведущий : Не грусти, летняя фея. И хотя мы собрались здесь, чтобы проститься с летом, настроение у нас замечательное. Ведь лето вновь придет к нам. Ребята, поделимся с феей нашим настроением?
Ответы детей : Да!!!
Ведущий : Потанцуем и споем!
Звучит песня группы Барбарики «Что такое доброта?»
Ведущий : Фея, твое настроение улучшилось?
Летняя фея : Очень даже. Вы такие веселые и дружные. А стихи вы знаете про лето?
Ведущий: Конечно, наши детки очень любят стихи.
Стихи :
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Почему для всех ребят
Лета не хватает?
- Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает!
***
Как прекрасно летом в зной
Прогуляться с мамой в лес,
Насладиться тишиной,
Синевой небес.
Все вокруг зазеленело,
Заалело, засинело!
Вот и лето!
Вот и лето!
С морем теплым,
С ярким светом.
Вместе с солнышком встаем,
Вместе с птичками поем,
С добрым утром,
С ясным днем,
Во как славно мы живем!
До чего хорош денек!
Веет легкий ветерок.
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
Солнышко ясное,
Нарядись,
Солнышко красное
,
Покажись,
Платье алое надень,
Подари нам красный день!
Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И куда ни взглянешь -
Всё кругом светло.
По лугу пестреют
Яркие цветы
,
Золотом облиты
Темные листы.
Золотистые лисички -
Любопытные сестрички.
Ходят в рыженьких беретах,
Осень в лес приносят летом.
Как у кошки - коготки,
Называют – «ноготки»,
А «календулой» - научно
Только это уже скучно.
Жгучее солнце нещадно палит,
Алчно лучами все сушит,
Рыжий закат жаркой печкой горит,
Ах, нам бы дождичка лучше!
Летняя Фея : Как здорово! Молодцы какие! Подняли мне настроение. А теперь и я вас повеселю. Поиграем?
Ответы детей: Да!!!
Игра « Эстафета «Пингвины» (средняя группа) 6 чел.
Дети делятся на две команды. Команда «Медведи» и команда «Зайцы». По команде ведущего участники должны добраться до заданного места так, как это делают настоящие звери, зайцы и медведи.
Игра «Быстрый поезд» (старшая группа) 5 чел.
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6-7 м поставлен конус. Первый игрок по команде бежит к конусу, обегает его, возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут вдвоем. Затем бегут за третьим и т.д., пока вся команда не обежит конус.
Игра «Гусеница» (вторая младшая группа) 6 чел.
Дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи впереди стоящего и таким образом нужно не размыкая колонну пройти некоторое расстояние, отмеченное ведущей.
Игра «Ёжики собирают грибы», (первая младшая группа) 6 чел.
Дети собирают рассыпанные грибы в корзинки.
Летняя фея: Все показали себя быстрыми, ловкими и смелыми. И я не буду больше расстраиваться.
Ведущий и Фея вместе : Ведь лето еще придет к нам. И вновь будет солнце, песок, речка, цветы и ясное небо.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области средняя общеобразовательная школа №1
«Образовательный центр» п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Звездочка»
443528 Самарская область, п.г.т. Стройкерамика, ул. Солнечная, д.8
МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНЫЙ
ПРАЗДНИК
«До свидания, лето!»
Подготовил:
Музыкальный руководитель
А.А. Лебедева
Самара 2016 год
Цели:
* Закрепить знания о времени года
* Вызвать у детей положительные эмоции и желание активно участвовать в праздничном мероприятии.
* Воспитать бережное отношение к природе (в частности к цветам)
Программные задачи:
* Продолжать воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре.
* Продолжать формировать доброжелательное и терпеливое отношение друг к другу.
Подготовительная работа: Беседа с детьми о приметах лета и названиях летних цветов, разучивание песен, танцев, хороводов.
Оформление: Площадка украшена разноцветными цветами из бумаги, воздушными шарами и живыми цветами в вазах.
Инвентарь: Цветочные медали для всех детей, цветик – семицветик, разрезанные картинки с изображением цветов, 2 мяча, 2 обруча, 20 шишек или других предметов для метания, цветные мелки на каждую группу, воздушные шары от групп, живые цветы, 5-ти литровые бутылки с водой для цветов, колонки, музыкальный центр.
Организация: Музыка звучит на протяжении всего праздника. Участвуют по 3 группы в каждом корпусе. К началу праздника дети строятся по краям площадки в шеренги. Ведущие и герои будут находиться в центре. На время конкурсов участники из разных групп (20 человек) строятся в 2 шеренги за ведущими, а не участвующие дети строятся в 2 ряда вдоль площадки и являются болельщиками. В разных конкурсах принимают участие разные дети. (заранее определяются участники и болельщики на каждый конкурс).
Задания воспитателям групп: подготовить костюмы и ленты к танцам и хороводам, выучить стихотворения и слова песен с детьми, изготовить цветы или венки. К началу праздника подготовить сидячие места для своей группы.
Концертные номера:
Новый корпус
Гр. Кораблик – песня «До свидания, лето»
Гр. Бабочка – песня «Летние цветы», стихотворения о цветах, хоровод
Гр. Радуга – песня «Нежные цветочки», танец «В роще»
Старый корпус
Гр. Капелька – песня «Летние цветы»
Гр. Буратино – песня «Одуванчики», стихотворения о цветах
Гр. Дружная семейка – песня «На солнечной полянке», хоровод с лентами
Действующие лица:
Ведущие
Цветочная фея
Чертополох
Лето
ХОД ПРАЗДНИКА
Концертный номер__ 1. Хоровод _ 2. Хоровод _
Вед. 1: здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Мы о цветах поговорим,
Уходящему лету праздник посвятим!
Ребята, какое время года вы любите?!
Ответы детей_____________
Вед. 2 : Здесь другого нет ответа
Лучше всех конечно –
Дети: Лето
Вед. 1 : Можно плавать, загорать,
Для венка цветов нарвать.
В лес по ягоды ходить,
Рыбку в речке половить!
Вед. 2: Сегодня мы с вами попрощаемся с летом. А поможет нам перенестись в гости к лету, вот этот волшебный цветок, который вырос у нас на клумбе.
Вед. 1: давайте дружно повторим за мной: (проговаривать фразами)
«Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснёшься ты земли
Быть по – нашему вели!
Вели, чтоб мы оказались на
Сказочной цветочной полянке.»
Вед.2: Ребята, давайте закроем глаза и покружимся на месте, как цветочки)
Вед.1: Ой, а где это мы оказались?! Так много цветов!!!Да это же и есть цветочная полянка.
На поляне под вальс цветов П. Чайковского появляется Цветочная фея
Концертный номер__ 1. Песня Нежные цветочки 2. Песня Одуванчики
Цв.фея: Цветочною феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Беда к нам пришла
И застала врасплох –
Похитил цветы все Чертополох.
Чертополох раскидал повсюду свои колючки…
Что же делать?! Что же делать?!
Под музыку выходит чертополох
Чертополох: я – чертополох колючий,
И поэтому могучий.
Очень страшный я сорняк,
А цветы – мой главный враг.
Заточил я их в темницу,
С этим надо вам смириться.
У меня для вас задачи –
Их решите, это значит,
Отпущу цветы на волю,
Путь к Лету засорять не соизволю.
Цв.фея: Что ж, ребята, помогите
И цветы освободите!
Вед. 2: Ребята, давайте поможем фее?
Чертополох: Ну, давайте, удивите,
Вы стихи мне расскажите!
Группа рассказывает стихи про цветы
Чертополох: Ну, и диво, вот так диво,
Испытание прошли вы.
Вед.1: ребята, давайте вместе с чертополохом немного разомнемся, а то совсем засиделись.
Проводится физ. минутка под музыку
Чертополох: Это, конечно всё здорово и чудесно…
Только я хитрей, ребятки,
Отгадайте – ка загадки!
Цв.фея: Тогда давай так: одну загадку загадываешь ты, другую – я. А то знаю я тебя, сейчас такие сложные загадаешь ребятам.
Загадки
Солнышко весёлое греет по утрам,
И денёчки тёплые посылает нам.
Но всего три месяца длится чудо это,
Есть ему название, подскажите…..
(лето)
Желтая серединка, а вокруг лучи
Беленького цвета и не горячи.
А узнать захочешь: любит или нет,
То цветочек этот быстро даст ответ.
(ромашка)
Вот звоночек голубой,
Он качает головой.
Только звуки не слышны,
Как зовут его, скажи.
(колокольчик)
Белые горошки
На зеленой ножке.
(ландыш)
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
не фонарь, а ярко светит,
и не пекарь, а печет?
(солнце)
Я шариком пушистым, белею в поле чистом,
А дунул ветерок, остался стебелек.
(одуванчик)
После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает.
(радуга)
Ночь длиннее, день короче
Дождь всё чаще землю мочит,
Спеют яблоки и груши,
Варят ягоды и сушат –
Заготавливают впрок –
Скоро лету выйдет срок!
Что за месяц? Угадай!
А потом сентябрь встречай! (август)
Цв. Фея: ну что, молодцы наши ребята?
Чертополох:
Молодцы, ну что сказать,
Мне б картиночки собрать.
Перепутал части я,
Вам не справиться, друзья!
Собери цветок скорей,
И назвать его успей.
Участвуют 2 команды по 10 человек или 4 команды по 8 человек.
Дети становятся в круги и собирают разрезанные картинки с изображением какого – либо цветка.
Победителям фея раздает медали в виде цветка
Чертополох: Всё! Караул! Пора сдаваться!
Быстрей отсюда убираться!
Под музыку чертополох убегает.
Цв.фея: ну, наконец – то сдался чародей,
Ведь оказались вы, ребята, поумней!
Вот и мне пора прощаться,
В своё царство возвращаться!
Вед. 1: Ребята, а давайте для феи споём песенку и немного поиграем!?
Концертный номер 1. Песня Летние цветы 2. Песня Летние цветы
Эстафета с мячом.
Участвует 2 команды по 10 человек. Чья команда быстрее передаст мяч над головой, та и побеждает.
Цв. Фея вручает участникам медали в виде цветка.
Попади в мишень.
Участвует 2 команды по 10 человек. Задача – шишками попасть в обруч. Чья команда больше закинет шишек в круг, та и побеждает.
Цв. фея вручает участникам медали в виде цветка.
Вед. 2: Ребята, давайте скажем фее до свидания и отправимся дальше.
Дружно повторим:
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснёшься ты земли
Быть по – нашему вели!
Вели, чтоб мы оказались на
Летней полянке.
(Дети кружатся на месте с закрытыми глазами под музыку волшебства)
Под песню «Какого цвета лето» на площадке появляется Лето.
Лето: Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встрече с вами я!
Вы подросли, большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Ответы детей______
Лето: Сегодня я пришло с вами проститься, я ухожу в отпуск, до следующего года.
Вед.: Лето, нам так не хочется с тобой расставаться!
Лето: Не грустите, время пролетит незаметно.
А мы с вами сегодня ещё повеселимся. Согласны?
Ответы детей______
Вед.: Ребята, давайте станцуем вместе с летом «Буги – вуги»
(дети и воспитатели встают в круг и танцуют)
Лето:
Как весело мне с вами!
не хочется расставаться даже.
Но мне пора идти! До следующего года, ребятишки!
До свидания!!!
Вед. 1:
Скажем Лету, дети, до свидания, споём песенку и станцуем танец.
Концертный номер 1. Песня До свидания, лето.
2. Песня «Солнечные зайчики»
Концертный номер 1. Танец «в роще» в двух корпусах танцует одна группа
Лето прощается с детьми и под музыку уходит.
Вед. 2: А вам, ребята, предлагаю, взять мелки и нарисовать цветы, пусть эта полянка будет напоминать нам о лете.
(Воспитатели раздают детям мелки, на асфальте они рисуют.
Звучит музыка)
Сценарий развлечения
«До свидания, лето»
Ведущая. Здравствуйте, ребята. У меня для вас вопрос.
Кто какое время года больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа
Лучше всех,конечно-
Дети. Лето!
Ведущая. А сегодня мы с вами попрощаемся с летом. А поможет нам перенестись в гости к Лету, вот этот волшебный цветок, который мне подарили
Лети, лети лепесток
Через запад на восток
Через север, через юг, Возвращайся сделав круг, Лишь коснешься ты земли
Быть по-моему вели,
Вели, чтобы мы оказались
На сказочной полянке!
Выскакивает Баба-Яга.
Б-Я. Кто это тишину мою сказочную нарушил?
Кто Бабулю Ягулю потревожил?
Ведущая. Это мы с ребятами.
Б-Я. Да, вижу, что вы с ребятами
А знаете ли куда вы попали?
Ведущая. Конечно, знаем, в страну «Сказочная».
Б-Я, То-то и оно: Сказочную»
Я сейчас всех детей превращу в разных зверей.
Сейчас они захрюкают, залают, замяукают. /колдует./
Дети выбегают и танцуют Танец «Барбарики»
Ведущая. И совсем ты нас не напугала,
а только развеселила
Б-Я. Это еще не все, я сейчас всех детишек отсюда метелочкой вымету.
В КРУГ СКОРЕЙ ВСТАВАЙТЕ И С НЕЧИСТОЙ СИЛОЙ ПОИГРАЙТЕ!
ИГРА «Метелка- удочка»
Б-Я. Что такое не пойму, опять я детишек не напугала.Ну тогда поиграем еще в одну забавную игру- « Воздушный бой»
Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают. Ведем подсчеты.Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.
Ведущая. Спасибо тебе Б-я, что с ребятами поиграла, а нам пора- мы в гости к лету, чтобы попрощаться с ним.
Б-Я. А мне пора назад в сказку.
Ведущая. Лети-лети лепесток…
Чтобы мы оказались на спортивной площадке.
Под ф –му песни «Физкульт- УРА!» выбегает с мячом Спортик.
Здравствуйте, ребята!
Вы попали в страну «Спортивную».
А я Спортик.
Спорт для меня любимое занятие на свете.
А вы любите спорт?
/ответ детей/
Чтоб расти вам сильными
Ловкими и смелыми
Очень важно по утрам
Всем зарядку делать нам
К солнцу руки поднимать
Дружно весело шагать
Приседать и вставать
Дружно весело скакать
И ничуть не уставать.
Спортик. Давайте поиграем? Эстафета «Снайпер»
Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.
Спортик. Молодцы! ВЫ с этим заданием справились.
А сейчас мы поиграем с мячом.
ЭСТАФЕТАФЕТА С МЯЧОМ.
Передать над головой назад и под ногами вперед. Чья команда быстрее, та и выиграла.
Спортик. Я вижу вы настоящие друзья спорта.
А значит и мои друзья!
Желаю вам быть здоровыми, Быстрыми и ловкими.
Ведущая. Спасибо, тебе, Спортик, а нам пора дальше.
Лети, лети лепесток
Через запад на восток…
Помоги нам оказаться на летней площадке.
/отрывает лепесток, звучит песня «Лето» муз. И сл. А. Пугачевой, входит ЛЕТО./
Лето. Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встрече с вами я!
Вы подросли, Большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Ну так скажите, кто же я?
Дети. Лето!
Лето. А почему вы такие печальные?
Ведущая. Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года.
А нам так не хочется
Ведь осень уже наступает.
Лето. А мы с вами сегодня ещё повеселимся, поиграем. Согласны?
Дети.Да!
Лето. Отгадаете загадку.
Повеселимся мы тогда с вами.
Он длиннющий, он большущий
Он от тучи до земли, Пусть идёт он пуще
Чтоб грибы скорей росли!
Что же это? /дождик/
С детьми проводится игра « Солнышко и дождик» /все группы/
Лето. А вот ещё одна загадка.
Не птица, а с крыльями,
Не пчёлы, а над цветами летают! /Бабочка/
Правильно, пляшут на лугу они,
Если хочешь посмотри!
Дети исполняют музыкальную композицию « Танец Бабочек»
Лето. Лето - ярким солнцем все согрето,
В лес зелёный побежали
На полянке поплясали!
Дети исполняют весёлый танец под мелодию песни «Оранжевая песенка».
Лето. Как весело мне с вами!
Не хочется расставаться даже.
На прощанье приглашаю всех на танец.
Дети танцуют свободный танец, используя знакомые движения.
Ведущая. Весёлое Лето, всем дорого ты,
И жалко с тобою прощаться.
Скажем Лету дети, До свиданья! До следующего года!
Лето прощается с детьми и уходит.
Ведущая. А вам всем ребята, предлагаю взять мелки и нарисовать цветы, пусть эта полянка нам будет напоминать о лете.
Дети на асфальте рисуют свои рисунки.
