Ход праздника
Ученик 1.
Ночь. Мороз.
Сверкают звёзды
С высоты небес.
Весь в снегу,
Как в горностаях,
Дремлет тихий лес.
Тишина вокруг.
Спит в объятьях сна.
Из-за леса выплывает
На дозор луна.
Звёзды светят.
С неба льются
Бледные лучи.
Заискрился снег морозный
Серебром парчи.
Широко раскинув ветви
В шубе снеговой,
Посреди поляны ёлка
Ввысь ушла стрелой.
На красавицу лесную
Лунный луч упал,
И огнями лёд кристаллов
В ветках заиграл.
Бриллиантовые нити
В хвое заплелись.
Изумрудные рубины
На снегу зажглись.
Ясной звёздочкой на ёлке
Светится слеза...
Наступает день великий -
Праздник Рождества!
Звучит песня Н. Хвостова «Сочельник в лесу».
Ученик 2 . Более двух тысячелетий назад в жаркой стране Палестине на окраине города Вифлеема родился богоносный мальчик Иисус, о приходе которого давно вещали пророки.
Ученик 3.
И в этот миг на тёмном небе
Зажглась роскошная звезда,
А лучик фосфорно-лучистый
Заставил петь колокола.
Звучит звон колоколов. Исполняется танец «Звёзды в твоих ладонях».
Ведущий читает отрывок из книги Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством».
Ведущий . Последний день перед Рождеством прошёл. Наступила ясная, зимняя ночь. Горели звёзды. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру...
Тут через трубу одной хаты клубами повалил дым и пошёл тучею по небу, и вместе с дымом поднялась ведьма верхом на метле.
Ведьма поднялась так высоко, так высоко, что одним только чёрным пятнышком мелькала вверху. Но, где ни показывалось пятнышко, там звёзды, одна за другой, пропадали на небе. Скоро ведьма набрала полный рукав звёзд.
Ученик 4 . В старину говорили, что накануне Рождества зима нечистую силу с метелями и вьюгами из-под лесных коряг выпускает. Собирается та на свои последние посиделки.
Выходят Бабки-Ёжки и поют частушки.
Бабки - ёжки (хором).
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай.
Пой частушки, Бабка-Ёжка,
Пой, не разговаривай!
Баба-Яга 1.
Шла лесною стороной,
Увязался чёрт за мной.
Плюнула на плешь ему
И послала к Лешему.
Баба-Яга 2.
Шла лесною стороной,
Снова чёрт идёт за мной.
Думала: мужчина,
Что за чертовщина!
Баба-Яга 3.
Самый вредный из людей -
Это сказочник-злодей.
Вот уж врун искусный...
Жаль, что он невкусный.
Бабки-ёжки (хором).
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй, наяривай:
Пой частушки, Бабка-Ёжка,
Пой, не разговаривай!
Ведущий.
Ой, сегодня, а не завтра, не вчера
К нам приехали Святые вечера!
В горностаях, на конях...
Развесёлые Святки -
Хороводы и колядки!
Дети . Это что такое - Святки?
Ведущий.
Вы не знаете, ребятки?
Что ж, придётся рассказать
И, конечно, показать.
Ученик 1. Святки - это двухнедельные новогодние празднества, которые исстари отмечали наши предки. Подготовка к ним шла заранее.
Ученик 2 . С Николы начинали подыскивать избу, откупали её на Святки у какой-нибудь одинокой старушки, убирали, украшали, заранее готовили дрова и лучину, мастерили костюмы и маски для ряженых.
Ученик 3 . Самым весёлым на Святках было колядование, или колядки. Вот, например, как это было.
Ученик 4. Дети и молодёжь обходили дома, славили хозяина и хозяйку, а за это просили пирогов, сладостей и подарков. Ведущий. Ребята! Пора и нам колядовать!
Выходит группа ребят.
Ученик 1
Коляда-моляда!
Ты на двор пришла,
По снежному полю
Гулять на просторе.
Ученик 2
Мы, младые колядовщики,
Забежали на широкий двор.
Пришли прославлять -
Хозяев величать!
Ученик 3
Дай Бог тому,
Кто в этом дому:
Чтоб рожь густа,
А соломка пуста.
И здоровья, и бытья,
И богатства, и житья!
Ученик 4
Дай вам Господь:
В поле прирост,
Скотинке - приплод
Да в амбаре - намолот,
А ещё в семье деточек -
Что в лесу веточек!
Ведущий. Так славили хозяев, а затем просили угощение.
Ученик 5.
Дайте нам коровку, мазану головку!
Нам, славцам, рубль с полтиною,
Денежку с орлом да
Копеечку с копьём!
Ведущий . А ещё, на всякий случай, грозили.
Ученик 6.
Кто не даст ни копейки -
Завалим лазейки!
Кто не даст нам лепёшки -
Засыплем окошки!
Ученик 7.
Кто не даст пирога -
Уведём корову за рога!
Кто не даст ветчины -
Поколотим чугуны!
Ведущий. Если хозяева ничего не давали, жадничали, прятались, делали вид, что их нет дома, то колядовщики дразнили и обзывали их.
Ученик 8.
Ой, ты хозяин богатый,
Гребёшь деньги лопатой!
Сидишь на скамейке -
Считаешь копейки!
Нос крючком!
Вот тебе снега ком!
Скупой, скупой!
На дворе тебе чертей!
На огород - червей!
Ведущий. Но такое бывало очень редко. Праздничное настроение, желание жить лучше делало всех добрыми, щедрыми и гостеприимными. После того как колядовщики получали подарки, они благодарили хозяев.
Ученик 9.
Спасибо, добрый хозяин!
Подал пирога - в поле хлеба сполна.
Спасибо, хозяюшка!
Тебе в квашне гуща,
А на столе куча!
Ведущий . После шумного, весёлого обхода всех домов колядовщики собирались в избе, съедали все угощения, а потом пели песни и частушки.
Выходит группа девочек и исполняет частушки.
Ученица 1.
Эй, девчата-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.
Ученица 2.
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть,
Неужели в нашем классе
Половицы лопнут?
Ученица 3.
Не смотрите на меня,
Глазки поломаете.
Я не с вашего села,
Вы меня не знаете!
Ученица 4.
На окошке два цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький!
Ученица 5.
У меня коса большая,
Ленточка коротенька.
Про меня не думай, парень,
Я ещё молоденька!
Ученица 6.
Я плясала в две ноги,
Потеряла сапоги.
Оглянулась я назад -
Сапоги мои лежат.
Ученица 7.
Замечательно поёшь
Трелью соловьиною,
Только сердце не обманешь -
Завлекла и кинула.
Ученица 8.
По деревне как-то шла
И Ванюшу видела -
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.
Ученица 9.
За частушку, друг мой милый,
Три рубля тебе я дам.
По глазам, по вашим, видно,
Что понравились мы вам.
Ведущий. Так Святки продолжались до 19 января, до Крещения. Но не бывало Святок без гадания. Гадание - это опасная игра с нечистой силой. Так уж повелось, что чаще всего гаданием занимались девушки: их жгло любопытство, они хотели знать о своём будущем, о суженом.
Ученик 1.
Настали Святки.
То-то радость!
Гадает ветреная младость...
Ведущий . Ну что, погадаем?
Выходит группа ребят и гадают на горохе, орехах, кофейных зёрнах. Берут горсть зёрен и выкладывают по одному на каждое слово, приговаривают.
Ученица 1.
Моряк, командир,
Генеральский мундир,
Студент, коммерсант,
Повар-дилетант,
Тупица, зануда,
Дожидайся чуда!
Ученик 2.
Светлана, Наталия,
Тонкая талия,
Смуглая кожа,
Страшная рожа.
Ученица 3.
Мельхиор, латунь и злато,
Серебро, чугун и... вата,
Особняк, дворец, шалаш,
Хлев, пятнадцатый этаж...
«Форд», «Тойота» напрокат,
Обжора, певица,
Тонкая девица,
Русая коса,
Чудесная краса...
«Мерседес» и самокат,
«Вольво», «Шкода»,
«Запорожец».
Что тебе всего дороже?
Гадают до тех пор, пока не иссякнут зёрнышки, а на последнем — стоп! - то и сбудется, что произнесено!
Ведущий. А на Крещение гадали на воде.
Дети. А что за праздник - Крещение?
Ведущий . Это праздник в честь Крещения Иисуса Христа в водах священной реки Иордан. В этот день главным является освящение воды в церкви и проруби на реке.
Выходит группа ребят.
Ученик 1.
В глубокую миску наливали воду и заговаривали:
Ты, вода, не шуми,
Не блажи, не греми.
Через край не лейся,
А как есть расскажи,
Будущее предскажи!
Ведущий. Посуду с водой несли на улицу и ставили на скамейку, у крыльца. А утром смотрели, что получилось.
1. Лёд застыл ровнёшенько —
Будет жизнь прямёшенькой.
2. Лёд поднимается буграми -
И горе, и счастье будет с вами.
3. Лёд вымерз лункой -
Год будет с щербинкой.
С участниками праздника проводится «Водная викторина».
1. Назовите все океаны (Индийский, Тихий, Атлантический, Северный Ледовитый)
2. Назовите все «цветные» моря (Белое, Чёрное, Жёлтое, Красное).
3. На каком материке нет рек? Почему? (В Антарктиде нет рек, так как там вечная мерзлота)
4. Самое глубокое озеро мира. (Байкал)
Ведущий . Не пришла ли пора передать власть от зимы весне- красне? Она уже не за горами. Поможем же весне, поможем солнцу в срок прийти на землю. А поможет нам зиму проводить да весну встретить Масленица.
Ученик 1.
Душа ль ты наша, Масленица,
Приезжай к нам в гости
На широкий двор.
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Умом повеселиться,
Речью насладиться.
Раздаётся крик петуха. Входит Масленица.
Масленица . Здравствуйте, люди добрые! Соскучились по мне?
Ведущий. Здравствуй, дорогая Масленица! С тобой всегда рады мы повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной! Надолго ль ты к нам пришла?
Масленица. Всего на семь дней. Мой первый день - встреча, а седьмой - проводы.
Ученик 2.
Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали - на семь недель,
Оказалось - на семь дней!
А с чем пришла ты, Масленица?
Масленица. Встречают меня испокон веков сытостью и довольством. Чем богаче Масленица - тем богаче год будет.
Ученик 3. А мы встречаем тебя песней про блины. Да и какая же это Масленица без блинов?
Исполняется песня «Блины».
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели.
Припев.
Ой, блины, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои.
Кадки новы растворили,
Два часа блины ходили.
Припев.
Растворили на дрожжах,
Не удержишь на вожжах.
Припев.
Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Припев.
Напекла она поесть,
Сотен пять, наверно, есть.
Припев.
На поднос блины кладёт
И сама к столу несёт.
Припев.
Гости, будьте же здоровы,
Вот блины уже готовы.
Припев.
Ведущий.
К нам сюда скорее просим,
Подходи, честной народ!
Кошелёчки доставайте,
Всех нас ярмарка зовёт!
Под музыку «Ой, полным полна...» выходят ребята-коробейники.
Ученик 1.
Мы ребята удалые!
Мы ребята озорные!
Всех на ярмарку зовём,
Мы товары продаём!
Ученик 2.
Давай - покупай!
Выбирай - забирай!
Не ходите никуда,
Подходите все сюда!
Ученик 3.
Гости, не зевайте,
Кто что хочет - выбирайте!
Все товары хороши!
Что угодно для души!
Ученик 4.
Тары-бары-растабары!
Расторгуем все товары.
Ярмарка открывается.
Торговля начинается!
Ученик 5.
Клюква, клюква,
Ягода крупна,
Из города Можаю,
Продаю урожай!
Ученик 6.
Кому пирожки?
Горячие пирожки!
С пылу, с жару -
Гривенник за пару!
Ученик 7.
Вот орешки!
Вкусные орешки,
Хорошие, на меду,
Давай в шапку накладу!
Ученик 8.
Вот грибы, вот грибы,
Белые - сушёные,
Рыжики - солёные!
У нас в Рязани
Грибы с глазами!
А они в рот глядят.
Ученик 9.
Вот сани - самокаты,
Разукрашены богато!
Разукрашены,
Раззолочены,
Да мехами-соболями
Оторочены!
Ученик 10.
Давай-давай
Рыбку любую выбирай!
Кто успел - первый сорт поддел.
Сам ловил,
Сам солил,
Сам продавать возил!
Ученик 11.
Есть ниточки,
Есть катушечки,
Выбирай, покупай,
Девка-душечка!
Иголки не ломки,
Нитки, тесёмки,
Румяна, помада!
Кому чего надо?
Ученик 12.
Подходите, приценяйтесь,
Покупайте, не стесняйтесь!
Деревянные ложки,
Звонкие, как гармошки.
Хочешь —
Суп ешь хлебный,
Вальс играй медленный.
Коробейники уходят. Ложкари исполняют мелодию «Светит месяц».
Ведущий.
Погляди, честной народ,
Не пыли, дорожка,
Красны девицы пришли
Нам попеть немножко.
Выходят девочки. Исполняют песню «Купим мы, бабушка...» Девочки уходят. Выходит Масленица.
Масленица.
Я гуляла с вами,
Пела и плясала,
Да больно я устала.
Пора прощаться настала.
Ведущий.
Вот и солнце закатилось,
Торжество наше закрылось.
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям!
За столы всех приглашаем,
Русским чаем угощаем!
Исполняется песня «Русский чай».
А я чаю накачаю,
Сладкий сахар наколю.
Приходите, заходите,
Я вас чаем угощу.
Припев.
Ой, чай, самовар
Золотого цвету.
За присест 12 чашек -
Усталости нету.
Всем полезно, скажем прямо,
Молочко и маслице,
Чай со сливками покрепче -
Будет и здоровьице.
Припев.
Если холодно - согреет,
Жарко - жажду утолит.
Заболеешь иль устанешь,
Крепкий чай надо попить.
Припев.
Ой, чай, чай, чай,
Сценарий праздника «Здравствуй, Зимушка-Зима» в начальной школе.
Цели :
- Обобщить и повторить знания учащихся о зиме;
- Развивать память, мышление, воображение, развивать слуховое восприятие;
- Развивать творческие способности;
Ход занятия:
Звучат детские песни. Дети рассаживаются. Дорогие ребята, сегодня мы собрались на праздник встречи зимы, который называется «Здравствуй, Зимушка-Зима».
Праздник будет проходить в виде конкурсов, соревнований между командами. В конкурсе участвуют 5 команд.
Команда «Снежинка»
Команда «Снеговик»
Команда «Сосулька»
Команда «Сугробы»
Команда родителей
Пусть сильней кипит борьба,
Сильней соревнование.
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
Знакомство с жюри.
Итак, наши соревнования начинаются.
Первый конкурс – конкурс на лучшего чтеца стихов о зиме.
Ведущий: А где же сама Зима?
(Звучит музыка П.Чайковского «Времена года. Зима») На ее фоне:
Тройка, тройка прилетела
Скакуны в той тройке белы
А в санях сидит царица
Белокоса, белолица
Как махнула рукавом,
Все покрылось серебром.
Появляется Зима.
Зима: Ау! Я здесь! Здравствуйте! Зима к вам пришла. Укрыла белым покрывалом я и леса, и луга, и поля и дорожки замела.
А для вас, ребята, я загадки принесла.
А где же мои помощницы снежинки?
Загадайте загадки ребятам
(Снежинки раздают загадки командам)
Конкурс загадок.
Ведущий: Зима пришла… За окнами,
Где черных ёлок ряд,
Пушистые и легкие
Снежиночки летят,
Летят, порхают, кружатся
Пушистые летят
И белым мягким кружевом
Укутывают сад.
Зима: Ну, милые мои снежиночки, станцуйте нам.
(Танец снежинок)
Ведущий: Спасибо, Зимушка – зима! Спасибо, снежиночки! Милости просим на наш праздник. Дорогая Зимушка, мы приготовили для тебя подарок.
(Исполняется песня «Здравствуй, гостья – зима».
Зима: Спасибо, ребята, за подарок Я очень рада тому, что вы меня ждали.
Ведущий: Зимушка, вам приготовлено почетное место в жюри. Садитесь, пожалуйста.
Как хорош пушистый снег,
Летящий с высоты!
Он повисает на ветвях,
Как белые цветы.
Звенят сосульки в тишине-
Осколки хрусталя
Уснули реки подо льдом
Под снегом спят поля
Рисует поутру мороз
Узоры на окне.
Друзья, хорошая зима
Сегодня на дворе!
(Стук. Входит почтальон Печкин)
Ребята! Телеграмма от Деда Мороза!
Ведущий: Что же он пишет?
Поздравляю праздником Зимы Приехать не могу готовлюсь Новому году Посылаю задание.
Конкурс Нарисовать зимние узоры.
(Рисует вся команда. Каждый участник делает свой штрих)
Ведущий: А пока команды заняты делом. Мы с болельщиками потанцуем танец маленьких утят.
Работы относятся для оценки жюри.
Под веселую музыку появляется Метелица.
Ведущий: Кто это к нам пришёл?
Гуляю в поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу
Знать ничего не хочу.
Ведущий: Да, это метелица! Ребята, давайте поприветствуем её. Споем ей песню «Снежная песня»
Метелица принесла задания для математического конкурса. (Задачи на смекалку)
Пока команды заняты делом, мы посмотрим, как наши болельщики знают математику.
- Два цыпленка стоят
Два в скорлупке сидят.
Шесть яиц под крылом у наседки лежат
Сосчитай поверней,
Отвечай поскорей
Сколько будет цыплят у наседки моей?
- Стоит коза
Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто куда
Семеро козлят.
Один в лесок,
Другой – за стог,
А третий козленочек
Спрятался в бочоночек.
Сколько козлят в избушке сидят?
- Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой в печь,
Для Наташи, Коли, Вовы
Пирожки уже готовы
Да еще один пирог
Кот на лавку уволок.
Да в печи 4 штуки
Пироги считают внуки.
Если можешь – помоги
- Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней
Поймал трех окуней.
Рыбак Евсей –
Четырех карасей,
А рыбак Михаил
Двух сомов изловил.
Сколько рыб из реки
Натаскали рыбаки?
Ведущий: Молодцы!
Богата и разнообразна природа нашей страны. На суше, в воздухе, в воде и под водой – всюду кипит жизнь. Эта жизнь полна тайн, загадок, чудес. Сколько интересного можно увидеть, если внимательно ко всему присмотреться. Следующий конкурс называется «Оживи маску».
Отгадайте, маска какого зверя или птицы в этих пакетах. А затем изобразите этого зверя или птицу, покажите его повадки, образ жизни.
1 команда:
Неуклюжий, косолапый
Летом есть малину, мед,
А зимой сосет он лапу.
2 команда:
Маленький, беленький
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
3 команда:
С ветки на ветку
Быстрый, как мяч,
Прыгает по лесу
Рыжий циркач.
Вот на лету он
Шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал.
4 команда:
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар и мушка.
5 команда:
Гребешок аленький,
Кафтанчик рябенький,
Двойная бородка,
Важная походка
Раньше всех встает
Ведущий: А теперь, ребята, споем песню «Почему медведь зимой спит».
Все мы рады проказам Матушки-Зимы.
Дети любят лепить снежную бабу, кататься на коньках и лыжах.
В теплых шубах и ушанках
Снежной зимнею порой
Детвора на быстрых санках
Вихрем мчит с горы крутой.
На ветру ребячьи лица
Разгорелись кумачом.
Пусть колючий снег пылится,
Пусть мороз сердитый злится –
Все ребятам нипочем.
Входит Снеговик.
Ведущий: Ребята, кто это пожаловал к нам на праздник?
Лихо сдвинув набекрень
Ржавое ведерко,
Навалился на плетень
Снеговик Егорка.
Приглашает он народ
Съехать с горки в огород.
У него пылает нос
Весело и ярко.
На дворе трещит мороз,
А Егорке – жарко!
Ведущий: Ребята, Снеговик хочет провести с вами последнее соревнование. В этом мешке снежки. Сейчас Снеговик раскидает их по всему залу. Какая команда соберет больше снежков.
Снеговик свистит.
(По сигналу начинают собирать снежки)
Собранные снежки считает Снеговик у каждой команды.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Большое спасибо вам, дорогие ребята и уважаемые родители за участие.
А пока наше жюри подводит итоги, мы споем песню «Хор нашего Яна».
Слово жюри. Награждение. Сладкие призы.
Под музыку дети и родители уходят из зала.
Зимний праздник для детей 1-4-х классов
Цель : Дать представление об играх, в которые можно играть на улице зимой.
Задачи:
1. Развивать воображение.
2. Развивать ловкость и меткость.
3. Развивать творческие способности.
4. Развивать координацию движений.
5. Развивать артистизм.
Оформление зала: Из кусков синтепона можно сделать сугробы; доску задрапировать тканью голубого и белого цветов; повсюду разбросать снежки из ваты, расставить санки, лыжи.
Этот праздник не стоит затягивать, так как часть его проходит на улице в холодное время года.
Действующие лица
Снежинка.
Зимушка-Зима.
Снеговик.
Снежинка — легкое платье белого цвета, на голове корона в форме снежинки.
Зимушка-Зима — белая шуба или широкое белое платье, шапка белого цвета.
Клест — клюв из папье-маше, крылья из бумаги.
Снеговик — белый костюм из синтепона, шарф, метла, на голове шляпа или пластмассовое ведро.
Декабрь, Январь, Февраль — можно нашить на костюмы снежинки, нарядить месяцы в шубы или тулупы, расшить костюмы мишурой.
Реквизит
Ватные снежки.
Снежная баба.
Баскетбольный мяч.
Канат или веревка.
Шляпы, шарфы.
Пуговицы.
Двое санок.
Две веревки.
Звучит легкая инструментальная музыка. Входит Снежинка. Снежинка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну и похолодало на улице — как раз погодка такая, как я люблю! А к вам-то какая гостья спешит! Вот-вот в двери постучится. Отгадайте, кто?
Принесла с собою холода, метели,
Нарядила снегом землю и дома,
На прохожих шубы с шапками одела.
Догадались, дети? Это... Зима.
Стук в дверь. Входит Зима. Снежинка поет вместе с детьми песню «Здравствуй, зимушка-зима!»:
Вьюга белая метет —
Это зимушка идет:
Рукавом повела —
Все дороги замела.
Здравствуй, зимушка-зима,
Долгожданная зима!
Ты снежку не жалей —
Разгуляйся веселей!
Зима : Хорошо вы меня встречаете — песней доброй. Спасибо, ребята! Да, Мороз сегодня лютый — разозлился, видно. Да я разрешила ему побаловаться, поморозить. Зима все-таки. А я не одна. Снежинка, где мои помощники?
Снежинка : Зимние месяцы? Видела я их — они опять в снежки играют. Дурачатся на лесной опушке.
Зима: Ребята, надо их позвать! Давайте вместе дружно крикнем: Декабрь, Январь, Февраль!
Снежинка : Не услышат.
Зима : А мы попробуем!
Кричат. Никто не появляется.
Снежинка : Я же говорила, что не услышат. Можно спеть песню о них. Песня звонко поется, далеко слышно. Споем про них, ребята?
Дети поют песню «Три белых коня»:
Остыли реки, и земля остыла,
И чуть нахохлились дома.
Это в городе тепло и сыро,
Это в городе тепло и сыро,
А за городом зима, зима, зима.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Декабрь, январь и февраль!
Зима раскрыла снежные объятья,
И до весны все дремлет тут.
Только елки в треугольных платьях,
Только елки в треугольных платьях
Мне навстречу все бегут, бегут, бегут.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня —
Декабрь, январь и февраль!
Остыли реки и земля остыла,
Но я мороза не боюсь.
Это в городе мне грустно было,
А за городом смеюсь, смеюсь, смеюсь.
И уносят меня, и уносят меня
В звенящую снежную даль
Три белых коня, эх, три белых коня —
Декабрь, январь и февраль!
Перекидываясь снежками (их можно сделать из ваты) и толкаясь, вбегают месяцы.
Январь : Кажется, нас звали именно отсюда!
Февраль: Дети, вы нас звали?
Дети: ДА!
Декабрь:
А вот и Зимушка.
Здравствуй, зимушка-зима!
Белым снегом нас покрыло:
И деревья, и дома.
Свищет ветер легкокрылый —
Здравствуй, зимушка-зима!
Январь:
Вьется след замысловатый
От полянки до холма.
Это заяц напечатал —
Здравствуй, зимушка-зима!
Февраль:
Мы для птиц кормушки ставим,
Насыпаем в них корма,
И поют пичуги в стаях —
Здравствуй, зимушка-зима!*
Зима: Здравствуйте, дорогие мои месяцы, помощники мои и друзья! Почему вы задержались? Ребята давно собрались! Да и я вовремя пришла! А птицам действительно наши кормушки пригодятся — голодно им во время моего царствования.
Снежинка:
Бедным птичкам холодно,
Бедным птичкам голодно.
С мамой хлебушка возьмем
И на улицу пойдем.
Будем птичек мы кормить,
Белый хлебушек крошить.
Ночью может быть метель,
Клюйте, птички, поскорей.
Надо птичкам помогать,
Трудно птичкам зимовать.
Входит Клест.
Клест: Ничего, справляемся! Вот и птенцов даже в феврале высиживаем. Главное, чтобы шишки в лесу были. Мы семена шишек своим клювом — РАЗ! — и выщелкиваем! И дети сыты, и мы довольны!
Ребята, совсем забыл с вами поздороваться! Я — Клест. Прямиком из леса. Здравствуйте! А вас, месяцы, я видел — дурачились на лесной опушке.
Декабрь : Погода чудная! Мы играли в снежки! А пойдемте на улицу — там морозец!
Январь : Снеговик с нами развлекался!
Февраль: А теперь мы ушли — он один остался!
Снежинка:
Снеговик, снеговик
Жить на холоде привык.
Вы не бойтесь за него
И во мгле морозной
Оставляйте одного
Зимней ночью звездной.
В трубке у снеговика
Иней вместо табака.
И, метлой вооружен,
Он стоит, не дышит.
И часов домашних звон
Он сквозь стены слышит.
Зима: Ребята, и правда давайте пойдем играть на улицу — месяцы такие затейники! Снежинка, Клест, вы с нами?
Снежинка: Ну, конечно!
Декабрь: Ура! Объявляю праздник «Забавы Зимушки-Зимы!». Дети, одевайтесь теплее, мороз на улице. Дальше игровая программа проходит в школьном дворе — на улице. Нужно позаботиться, чтобы дети были действительно тепло одеты. В очень сильный мороз программу проводить не рекомендуется.
Дети выходят на улицу. У крыльца их встречает Снеговик.
Снеговик:
Я вас жду уже давно,
На дворе ведь не тепло.
Но к морозам я привык,
Ведь зовусь я Снеговик!
Будем с вами веселиться!
Будем бегать и резвиться,
Ну а чтоб не замерзать,
Предлагаю поиграть!
Игра «Не замерзнем в холода»
Дети выполняют движения, о которых говорится в стихотворении.
Топ, топ на месте —
Руки вместе, ноги вместе,
Топ, топ, вправо, топ, топ, влево,
Головою повертели: раз, два — надоело.
Руки в стороны — раз, два,
Снова вертит голова —
Вправо голову и влево, раз, два — надоело.
Прыг на месте, и еще.
Подняли одно плечо,
Им круги нарисовали,
Вот еще плечо подняли.
Опустили оба — раз!
Ноги в ход пойдут сейчас.
Правую вот так сгибайте,
От меня не отставайте,
А на левой прыг да скок,
И потом еще разок.
Ноги в стороны — раз, два!
Не замерзнем в холода!
Ну и как, теплее стало?
Если нет, начнем сначала! с
Снеговик: Разогрелись?
Дети: ДА!
Снежинка : Ну, скорей играть тогда!
Зима: А кто это снеговика слепил? Показывает на снеговика, вылепленного из снега.
Снеговик: Это не снеговик, это снежная баба — моя подружка. Я ее слепил, чтоб мне не скучно было. Да и вас она сейчас повеселит!
Игра «Защищаем снежную бабу»
Участники делятся на две команды. Одна команда защищает снежную бабу, игроки другой команды стараются попасть в нее баскетбольным мячом. После трех попаданий команды меняются местами.
Декабрь : Ну, так неинтересно — мячом бросаться. Зачем зимой мяч, когда есть снежки? Давайте стрелять по мишени!
Игра «По мишеням»
На стене иди заборе рисуется несколько мишеней, команды запасаются снежками и с условленного расстояния бросают по мишеням. Побеждает, наиболее меткая команда.
Зима: Ну и меткие вы, ребятки! Молодцы! А теперь проверим, насколько вы сильные.
Игра «Кто свалит великана»
Разновидность перетягивания каната. Канат пропущен через слепленного из снега снеговика. По команде ведущего две команды начинают перетягивание каната, пока снеговик не упадет. Проиграла та команда, из-за которой рухнул снеговик-великан.
Снеговик: Ай-ай-ай, мою бабу снежную сломали! Жалко-то как!
Снежинка: Да ты не печалься! Мы тебе сейчас не то что бабу, мы тебе самую модную подружку вылепим и детишек, сколько захочешь. У меня и наряды для них есть. Достает шляпы, шарфы, настоящие пуговицы, бусы.
Игра «Строим снеговичков»
Участники лепят снежную бабу и снеговичков, наряжают и украшают их. Получается целая снежная семья!
Клест:
Ну и модная семейка,
Это вам не телогрейки!
Шляпы, шарфы, бусы тоже —
На журнальных дев похоже...
Снеговик: Я доволен, вот и у меня семья появилась!
Зима: А моя семья — Мороз да месяцы зимние...
Декабрь : А давайте поиграем в игру, которую наш Мороз любит!
Игра «Мороз и воробей»
Считалкой выбираются Мороз и воробей:
Раз, два, три, четыре, пять,
Шел Мороз по тротуару,
Посох уронил в канаву,
Раз, два, три —
Посох ты достал — голи!
Воробей по веткам скачет,
Зернышки с земли клюет,
На кого сейчас покажет,
Тот в водящие идет.
Все остальные — это елочки. Каждая «елка» чертит вокруг себя небольшой круг.
Игра начинается по сигналу ведущего, воробей убегает от Мороза, чтобы тот не заморозил его. Спастись воробей может только под елкой, забежав в круг какого-нибудь игрока. Как только он прыгает в круг, он становится елкой, а прежняя «елка» — воробьем. Новый воробей покидает круг и ищет спасение под другой елкой.
Январь : Ох, набегались! Смотрите, а Зима санки везет.
Зима: Пока вы веселились, я наколдовала санки — двое саней! Следующая игра снова только для сильных!
Игра «Тянем-потянем»
К столбу, дереву или вкопанному в землю колу привязываются две веревки. На санки садится по одному игроку, каждый берет свободный конец веревки в руки. По команде ведущего игроки начинают подтягивать себя по веревке к столбу. Побеждает гот, кто доберется до столба быстрее.
Играют только желающие!
Снеговик : А я свою метлу пожертвую для другой игры!
Игра «Снежные наездники»
На площадке расставлены кегли. Нужно на метле «проехать» между ними, при этом не роняя и не задевая кегли. Можно провести игру как командную эстафету.
Снежинка: Ребята, вы такие быстрые и веселые!
Зима: Чего-то мороз крепчает. Пора, наверное, в школу!!!
Январь: Подожди, Зима! Мы сейчас попадем в сказку!
Игра-сценка «Импровизированная сказка»
Дети тянут листочки с именами персонажей: Дед Мороз, клен, береза, просека, пень, лед, Новый год, елки, луна, зайцы.
Все остальные поют песню «Шел по лесу Дед Мороз». Те, кому достались роли, изображают своих героев по тексту.
Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Елки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый год
Он ребятам их снесет.
На полянках тишина,
Светит желтая луна...
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе,
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый год!
Все заходят в школу. Переодеваются в сухие вещи, пьют горячий чай.
Сценарий внеклассного мероприятия
«Встреча зимы»
Ведущий : Здравствуйте дорогие гости! Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы встретить самое холодное время года – зимушку-зиму! Какое это чудесное время года! Природа словно отдыхает в сказочном сне. Зиму в народе называют: Зима, Зимушка, Зимонька, Зимишка (хилая), Зимища (строгая, долгая), Зима- волшебница.
Зима действительно волшебница, она преображает мир, околдовывает его; она способна рисовать одной белой краской, но сколькими ее оттенками.
Мы все соскучились и заждались зиму, потому что она, в этом году, очень долго к нам шла и, наконец, пришла.
Ребята, а вы любите зиму? За что вы любите зиму? А вы хотите, чтобы зима пришла к нам в гости?
Скоро, скоро к вам примчит, на метелях прилетит
И затянет, закружит, снегом землю нарядит,
И деревья, и дома, а зовут её… хором - Зима
Давайте позовём её:
- Зимушка-зима!
Выходит Зима. Во всем белом, сзади полупрозрачная накидка, на которой прикреплены снежинки (накидку можно сделать из тюли), а на голове корона из снежинок.
Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу
Тёплые придут весной ветра
И меня прогонят со двора.
Зима: Здравствуйте, мои маленькие друзья!
Дети: Здравствуй, зима!
Зима: Я очень рада, что вы меня каждый год ждёте с нетерпением.
Я пришла к вам из далёкого севера и не одна, со мной пришли мои помощники – зимние месяцы. Вы догадались кто они, как их зовут?
Декабрь: Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Январь: Девчонки и мальчишки!
Февраль: Мы – зимние месяцы.
Декабрь: Я первый зимний месяц - Декабрь, про меня говорят: студень, шапка зимы. Под моим тёплым снежным покрывалом заснули лесные обитатели. В прудах и реках спят рыбы и лягушки. Спит в берлоге медведь. Да как же им не спать, ведь декабрь – это самые короткие дни и самые длинные ночи.
Январь: А я – Январь, середина зимы. Морозы у меня лютые. Снега в январе много, поэтому под снегом спать хорошо! В тёплых шубах тоже хорошо, а вот птичкам в лесу холодно и голодно. Они летят ближе к жилью человека. Дети! Вывешивайте кормушки и насыпайте корм.
Февраль: Ну а я, – Февраль – народное название – лютый. Я злой, холодный и ветреный, не хочется уступать свои права весне. Я ведь последний месяц зимы! Метели у меня бушует целые сутки.
Зима: Это мои помощники, без них я никуда. Они приходят к вам по очереди, сначала декабрь, затем январь, а потом февраль.
Ведущий: Оставайтесь у нас на празднике, посидите с ребятами.
Сегодня, мы с вами будем веселиться и играть.
Зима: Ребята, а что вы знаете обо мне, покажите мне свои знания. Вы готовы?
Дети: Да!
Зима: Тогда отгадайте сначала мои загадки.
Ведущий: Это мы с удовольствием! Да, ребята!
Дети: ДА!
Зима: Ну, слушайте тогда:
1. Что зимою лишь бывает
И всю землю застилает?
Знает каждый человек,
Что зимой бывает….(Снег)
2. Что же с речкой приключилось,
Будто в камень превратилась!
Только скользко всё кругом,
Ведь покрылась речка….(Льдом)
3. Идет с неба он зимою,
Падает на нас с тобою,
Как осенью бывает листопад,
Идет зимою…(снегопад)
4. Стало скользким все вокруг,
Осторожнее будь друг!
А кто не будет осторожен, сразу упадет,
Ведь на улице сегодня….(гололед)
5. На улице сегодня минус 20
Теплее нужно одеваться,
Чтоб не замерзли уши, щеки, нос
Ведь на улице …(мороз)
6. Пришла холодная пора,
Льдом покрылась вся река
И деревья и дома
Укрыла снегом всё ….(зима)
Зима: Какие вы молодцы! А стихи о зиме вы знаете?
Ведущий : Конечно, Зима, ребята очень любят стихи про зиму. Пожалуйста, расскажите, ребята.
Зима: Какие вы, ребята, молодцы! Мне так понравились ваши стихи.
( раздается стук в дверь)
Ведущий: Кто стучится в двери там?
Ведущий: Можно. Войдите.
Появляется Снеговик.
Снеговик:
Я, ребята, Снеговик.
K снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко:
Вместо носа - тут морковка.
Уголечки вместо глаз,
Шляпой служит старый таз.
Дали в руки мне метелку -
Только в этом мало толку!
Мне, признаться, надоело
Одному стоять без дела.
Снеговик я не простой,
Любопытный, озорной.
Знать хочу я, чем ребята
Занимаются зимой.
Ребята: Горки делаем. На санках катаемся.
Снеговик: А еще чем вы занимаетесь зимой?
Ребята: Снеговиков лепим, в снежки играем.
Снеговик: И я люблю играть в снежки. Давайте поиграем!
Ведущий: Постой Снеговик. А как детки будут играть в снежки?
Снеговик: Как? Ручками, как же еще!
Ведущий: Но ведь они у них замерзнут. И дети могут заболеть!
Снеговик: Ах, что-то я не подумала об этом.
Ведущий: Ребята, что нужно надеть, чтобы ручки не замерзли?
Дети отвечают .
Ведущий: Правильно, варежки! Посмотрите, у вас на стульчиках лежит по одной варежки, а вторые варежки у меня, но они перепутаны. Давайте, скорее, отыщем пару к своей варежке!
Игра найди пару. Дети берут одну варежку, подбегают к столу с варежками и ищут вторую пару своей варежке.
Ведущий: Вот какие у нас ребята молодцы!
Ведущий: А скажите мне, что еще нужно надевать зимою на улицу?
Ответы детей.
Зима: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: ДА!
Игра в снежки. Дети делятся на две команды. Каждой команде дается определенное количество снежков из ваты. Включается музыка. Дети под музыку перекидываются снежками. Когда музыка заканчивается, игра останавливается.
Зима: Вот видите, как зимою весело играть! А во что еще вы играете зимой?
Снеговик. Вот молодцы, ребята! Ловко вы снежки бросаете!
Снеговик:
Расставаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Я ведь снежный часовой:
Где поставлен - там и стой!
Утром в сад ко мне придете -
На посту меня найдете...
И под музыку сейчас
Провожу домой я вас.
Зима: Ребята, а вы пословицы и поговорки, наверное знаете обо мне?
Учащиеся:
- Январь - году начало, зиме середина.
- Новый год к весне поворот.
- Мороз и железо рвет и на лету птицу бьет.
- Зима спросит, что летом припасено.
- Лето собирает, зима подъедает.
- Русская метелица шелком стелется.
- Февраль - месяц лютый, спрашивает, как обутый.
- Декабрь - году конец, зиме начало.
Зима: Какие вы все умницы!
Зима: А сейчас я хочу пригласить на танец моих снежинок.
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Зима: Спасибо вам мои снежинки.
Ведущий: А сейчас,ребята, давайте вспомним и споём песни про зиму. Слушаем музыку, вспоминаем слова и поём. А ты, зима, послушай ребят, как они умеют петь.
Зима: Молодцы, ребята! Какие вы все талантливые.
Ведущий: Зима, ребята подготовили и хотят показать инсценировку басни Крылова «Стрекоза и муравей»
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле,
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает,
Стрекоза уж не поет,
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!
Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?
Говорит ей Муравей.
До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас -
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило.
А, так ты...
Я без души лето целое все пела.
Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!
Зима: А напоследок я хочу с вами поиграть. Игра называется “Снежный ком” Все встали в круг и передаём друг другу “снежный ком” и говорим слова:
Снежный ком мы все катаем,
До “пяти” мы все считаем –
Раз, два, три, четыре, пять –
(песню петь, станцевать, отгадать загадку…)
Зима: Ребята, оказывается, вы не только умеете стихи рассказывать, петь песни, танцевать, но и рисовать, я видела, какие прекрасные рисунки вы нарисовали. И самых лучших я хотела бы наградить. (награждение)
Зима: Молодцы, ребята! Мне очень у вас понравилось, Вы, оказывается, действительно меня любите и ждёте и очень много обо мне знаете. А теперь, нам с моими зимними месяцами пора в дорогу. У нас ещё впереди много дел. До свидания, ребята! До новых встреч!
Ребята: До свидания, зима!
Ведущий: На этом наш праздник подошёл к концу, за активное участие всем спасибо. Молодцы!
ЗДРАВСТВУЙ
ЗИМУШКА-ЗИМА!
Сценарий праздника
Ведущий - Ребята, сегодня мы пригласили вас на праздник, который посвящен одному из времен года. Чтобы узнать, какому именно чудесному времени года посвящен наш праздник, вы должны отгадать загадку:
1 ученик Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима)
Ведущий Молодцы, ребята! Скоро зимушка сама придет к нам на праздник, а для этого ребята споют для нее песню-приветствие .
2 ученик Тройка, тройка прилетела,
Скакуны в той тройке белы,
А санях сидит царица-
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом-
Все покрылось серебром .
3 ученик Здравствуй. милая молодка,
Раскрасавица – душа,
Белоснежная лебедка,
Здравствуй, матушка – зима!
Зима -Здравствуйте, ребята! Ох, и трудная была дорога С Крайнего Севера к вам на праздник! Ох, устали мои скакуны!
Ведущий: -Зимушка! А что это за прерасные белые скакуны в твоей тройке?
Зима: -Чтобы узнать имена моих белых скакунов, отгадайте три загадки.
Их загадают вам мои помощники-снежинки.
4 ученик Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На полях и на лугах
До весны легли снега.
Только месяц наш пройдет,
Мы встречаем Новый год. (декабрь)
Ведущий - Молодцы! Зима, по календарю, начинается 1 декабря. Декабрь – первый месяц – нам расскажет сам о себе.
5 ученик Декабрь год кончает, а зиму начинает. В древние времена на Руси декабрь называли студень. Декабрь мостит. Декабрь гвоздит, декабрь приколачивает.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Декабрь );
стихотворение «В декабре».)
6 ученик Щиплет уши, щиплет нос
Лезет в валенки мороз
Не вода уже, а лед.
Даже птица не летится,
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это? (Январь)
Ведущий -Что же расскажет нам о себе второй зимний месяц – январь?
7 ученик Январь в году начало, зиме середина. В старину на Руси январь называли сечень. Так как он рассекает зиму на две половины.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Январь);
стихотворение «В январе».)
8 ученик Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега,-
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днем капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Ведущий - А теперь послушаем тебя, Февраль. Ты последний месяц зимы.
9 ученик Вьюги да метели под февраль налетели. Древнерусское название февраля – лютый. В феврале выпадает много снега, стоят лютые, то есть крепкие морозы.
(звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» (Февраль);
стихотворение «Дуют ветры в феврале…».)
Ведущий - Молодцы, ребята! Все названия зимних месяцев отгадали! И много нового о них узнали!
Песня «Три белых коня»
Ведущий Зимушка, а мы не только песни петь умеем, но и стихи читать. О тебе ведь столько стихов написано! Вот послушай1
10 ученик Здравствуй, гостья-зима!
Простим милости к нам
Песни севера петь
По лесам и степям
Есть раздольные у нас,-
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай .
11 ученик До недавних пор в оконце
Каждый день смотрело солнце
А теперь зима настала-
В поле вьюга загуляла
С шумом, с песнею лихою
Все покрыло пеленою,
Запушила снегом, пухом-
Всюду стало пусто, глухо
И река уснула снова
Под одеждой ледовой.
Лес утих в наряде пышном,
Певчих птиц давно не слышно.
12 ученик Идет зима красивая
По полю бело-синему,
Кружит она снега
А вслед за ней метелица
Бежит и равно стелится
Поет, как красна девица
Рычит, как зверь, она.
13 ученик Маленькие елки и большие ели
Что-то приумолкли,
Что-то присмирели.
Снег с утра до ночи
Все засыпать хочет…
И в лесу все тише
И снега все выше.
14 ученик В зимний день хороший
Снег пушистый кружится
Снежная пороша
Нас зовет на улицу
Все на горку мчатся
Наперегонки,
Любим мы кататься
И играть в снежки
Вудущий - Несмотря на то, что зимой очень холодно. Все же зима-очень веселая пора.
Песня « А ну снежок, а ну дружок»
15 ученик Зима пришла… За окнами
Где черных елочек ряд,
Пушистые и легкие
Снежиночки летят
Летят, порхают, кружится,
Пушистые летят
И белым мягким кружевом
Окутывают сад.
16 ученик Снежок пошел
Снежинки – просто чудо!
Снежок пошел,
Его дождались мы!
Снежинки - словно звездочки салюта
На празднике открытия зимы!
Зима -Хорошо мне у вас. Вижу, рады вы мне!
Ветки белой краской разукрашу,
Брошу серебром на крышу вашу.
Теплые весной придут ветра
И меня прогонит со двора.
Ведущий - Не печалься, зимушка. Мы тебя любим и ждем. Вот послушай, как дети умеют разгадывать зимние загадки.
А вы, ребята, не зевайте! Дружно хором отвечайте!
Загадки зрителям
Едва повеяло зимой
Они всегда с тобой
Согреют две сестрички
Зовут их …
(рукавички)
Обогнать друг друга рады,
Ты смотри, мой дуг, не падай!
Хороши, остры легки
Быстроходные …
(коньки)
Мягко светятся иголки
Хвойный дух идет от …
(ёлки)
Сзватил за щеки, кончик носа,
Разрисовал окно без спроса,
Ну, кто же это – вот вопрос!
Всё это делает …
(мороз)
Взял дубовых два бруска
И железных полозка
На бруски набил я планки
Дайте снег, готовы …
(саньки)
С неба падают зимой
И кружатся над землей
Лёгкие, пушистые, белые …
(снежинки)
Два березовых коня
По снегам несут меня,
Кони эти рыжие
И зовут их …
(лыжами)
Всю белым – бело сегодня
И светло, хоть солнца нет
С неба сыплется холодный
Белый – белый мягкий …
(снег)
На дворе снежок идет
Скоро праздник …
(Новый год)
Зима -Спасибо вам, ребята! До свидания!
(Зима уходит под песню «Зимушка хрустальная»)
Ведущий - Понравилась вам Зима? Рады вы. Что она зашла сегодня к вам в гости? Хоть она и холодная, но мы с нетерпением ждем ее наступления.
Давайте пригласим зимушку на наш праздник – Новый год!
