Тема: Аппликация «Сова»
Задачи:
Развивать навыки по обработке бумаги: формировать умение выполнять разметку с помощью шаблона, умение резать ножницами по криволинейному контуру; обучать самостоятельному изготовлению изделия, следуя инструкциям учителя; закрепить правила по Т. Б при работе с ножницами;
Развивать глазомер , мелкую моторику рук, логическое мышление, память;
Воспитывать аккуратность в работе, трудолюбие, эстетический вкус.
Оборудование: образец готового изделия, шаблоны кругов, ножницы, клей, цветная бумага, выставка книг В. Бианки.
Ход урока.
1.Орг. момент.
Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
2 . Проверка готовности рабочих мест.
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела,
Будем клеить, мастерить-
Всё должно в порядке быть.
Проверим, все ли необходимые инструменты и материалы лежат у нас на столах? Нам понадобятся: ножницы, клей, цветная бумага, шаблоны, альбомный лист.
3.Постановка темы и целей урока.
Сегодня на уроке я предлагаю вам сделать аппликацию одного сказочного героя. Отгадайте, что это за герой.
Днём спит, ночью летает
И мышей пугает. (Сова)
4. Беседа
Какую сказку мы прочитали недавно, где сова является главным героем?
Что вы знаете о сове?
Символом чего является сова?
Кто написал эту замечательную сказку? (портрет Бианки)
Любовь к природе и интерес к науке сформировались у Бианки еще в детстве. Родился он в семье ученого-орнитолога.
Отец постоянно брал с собой в лес маленького Виталия, объясняя ему каждую птицу и зверушку. С детства отец приучил его записывать в тетради все интересное. В многочисленных тетрадях Бианки хранил наблюдения о повадках птиц и животных, пословицы, охотничьи рассказы и рассказы бывалых людей. Так накапливался материал для будущих книг.
Главной книгой Бианки является «Лесная газета», уникальная книга-энциклопедия о природе.
Обсуждение сказки «Сова»
Почему в жизни старика возникла сложная ситуация?
Что произошло? (Улетела сова). Почему?
Почему?
Почему?
Почему?
Почему?
Как изменилась жизнь старика?
Почему?
От чего же зависело благополучие старика? (От общих усилий героев сказки).
В природе все взаимосвязано. Выпадение хотя бы одного звена ведет к нарушению.
Что сделал старик, чтобы всё стало как прежде? (Попросил у совы прощения).
Что сделала сова? (Простила старика).
Нужно иметь мужество исправлять свои ошибки. Нужно уметь прощать.
5 Подготовка к практической работе.
Анализ поделки
- Что такое аппликация? (создание художественного изображения наклеиванием деталей - бумага, ткань, кожа. Используется для украшения дома, одежды.)
Из какого материала выполнена аппликация?
Какие цвета нам понадобятся?
Посмотрите внимательно и скажите, из каких деталей состоит? (круги, полукруги, четвертинки )
Сколько целых кругов понадобится?
Перечислите части тела, которые состоят из целых кругов.
(Голова- туловище, глазки).
Перечислите части тела, которые состоят из полукругов. (крылья, уши )
Как можно получить полукруг? (Круг сложим пополам и разрезаем )
Перечислите части тела, которые состоят из четвертинок (нос, лапки )
Что можете сказать о размерах кругов? (разных размеров )
Перед вами шаблоны кружков разных размеров.
Что такое шаблон? (образец, контур нужного изделия )
На какие части нам понадобится самый большой круг?
(шаблон №1, туловище, крылья. Для крыльев можно использовать ткань )
Сколько кругов по этому шаблону нужно вырезать?
Какого цвета?
На какую часть тела нужен шаблон №2? (уши,носик, лапки )
Сколько кругов по этому шаблону нужно вырезать? (2)
Глаза вырезаем пользуясь шаблоном линейки №14
6. Технический план выполнения работы.
А теперь давайте составим план выполнения работы.
(карточки переворачиваются после того, как дети называют этап работы).
1. Обводим шаблон, все детали (шаблон кладём на изнаночную сторону листа в уголок бумаги)
2. Вырезаем все детали (вырезая по кругу, двигаем бумагу, а не ножницы)
3. Наклеиваем на основу (наносим небольшое количество клея кисточкой)
После того как наша Сова готова вы можете дополнить аппликацию своими деталями, украсить её. Чем можно дополнить эту аппликацию, используя
те же шаблоны и цветную бумагу? (солнышко,…)
7. Прежде чем приступить к самостоятельной работе, давайте вспомним
Правила ТБ в работе с ножницами и клеем.
Работай ножницами только на своём рабочем месте.
На рабочем месте держи ножницы только в закрытом виде.
При работе не держи ножницы кольцами вверх, а только вперёд от себя
Если отрезанная деталь упала, закрой ножницы, положите их на стол, и только потом наклонись и поднимите деталь.
Закончив работу с ножницами, убери ножницы в чехол.
8. Выполнение работы учениками. Индивидуальная помощь.
9. Оценивание работ . Работы вывешиваются на доске
Выбор лучших работ.
Порадовала ли вас ваша работа?
«Над чем постараешься, тому и порадуешься»?
В детском творчестве особое место занимают аппликации. Они могут быть выполнены из любых материалов, могут быть объемными и плоскими. Сочетать эти все характеристики будет аппликация «Сова».
Материалы для работы
Для выполнения аппликации понадобятся:
- Жесткий картон голубого цвета. Чтобы картина была более жесткой, можно взять толстый картон от коробки и выкрасить его голубой гуашью.
- Цветная бумага. Понадобятся серый, коричневый, зеленый, белый, черный и желтый цвета.
- Перья. Подойдет и пух, сгодятся также жесткие крупные перья.
- Клей ПВА.
- Клей «Момент» прозрачный.
- Ножницы с закругленными концами. Такими ребенок не поранится.
- Простой карандаш.
- Линейка.
- Циркуль.
- Вата.
- Черный и темно-зеленый фломастеры.
Начало работы
Перед началом работы взрослому нужно подготовить все материалы.
- Необходимо из плотного картона вырезать шаблоны: большой овал (тело совы), круг среднего размера (голова), круг меньше среднего (белки глаз), маленький круг (зрачки), высокий треугольник с одним острым углом (клюв), маленький квадрат с закругленными углами (пальцы лап совы), ветку любой формы с шириной чуть меньше, чем прямоугольники для пальцев, и листики любой формы и размеров.
- Мелкие перья специально готовить не надо. Крупные перья нужно очистить от черенков и разрезать на более мелкие части.
- Картон можно подготовить самостоятельно или вместе с ребенком.
Когда все подготовлено, аппликация «Сова» из бумаги может выполняться.
Пошаговая инструкция подготовки деталей
- Из серой бумаги нужно вырезать тело совы и голову. Для этого на бумаге обводится шаблон, затем оба круга вырезаются по получившемуся контуру.
- Из белой бумаги аналогично вырезаются белки глаз. Белых кружочков должно получиться два.
- Из черной - зрачки. Должно получиться два маленьких черных кружка.
- Из желтой бумаги вырезаются два треугольника по шаблону. Затем они складываются пополам, и у основания делается небольшой разрез. В цветную сторону основание отгибается на длину разреза.
- Также из желтой бумаги вырезается шесть маленьких квадратиков.
- Из коричневой вырезается ветка. Аппликация "Сова" - весенняя поделка, нужно сделать листики.
- Вырезаем их из зеленой бумаги. Количество листиков может быть любым.
Сборка аппликации
Аппликация «Сова» собирается по следующему алгоритму:
- На четверть длины всего картона, считая снизу, наклеивается клеем ПВА ветка.
- На верх ветки, краешек к краешку, этим же клеем приклеивается тело совы.
- Чуть с напуском приклеивается голова.
- Под телом совы, прямо на ветку, наклеиваются пальцы лап. Три пальца - впритык друг к другу, остальные три - через некоторое расстояние, тоже впритык.
- На середину головы наклеиваются белки глаз совы.
- Клюв совы клеится особым методом. На отогнутые края наносится тонкий слой клея. Затем треугольник чуть складывается по сгибу, и в таком положении отогнутое основание приклеивается сгибом вверх. Потом то же самое делается со вторым треугольником, только клеится он впритык к верхнему и сгибом вниз. Должна получиться маленькая пирамидка, которая будет выдаваться из общей плоской картины.
- На середину белков приклеиваются зрачки.
- На голубой фон вокруг совы клеем «Момент» прикрепляется вата в виде облаков.
- На тело и голову хаотично наклеиваются перья. Использовать нужно этот же клей. Перья нужно прикреплять так, чтобы они оставались пушистыми и мягкими.
- Черным фломастером нужно разделить пальцы совы, а темно-зеленым нарисовать прожилки на листиках.
Поделка готова! Осталось оформить ее в рамочку или повесить на стену над кроваткой ребенка.
Существуют и другие разновидности такой поделки:
- Аппликация «Сова» из ткани.
- "Совушка" из природных материалов.
Аппликация «Сова» из ткани выполняется точно так же, как и из бумаги, только вместо цветной бумаги используются лоскутки ткани.
В поделке из природных материалов вместо бумажных веток и листиков используют настоящие.
Аппликация «Сова» в любом случае выглядит очень красиво.
Аппликация "Сова" в технике оригами для детей 5 - 7 лет.
Аппликация "Сова"в технике оригами для детей старшего дошкольного возраста. Мастер - класс с пошаговым фото.
Сова на дереве сидела,
И во все глаза глядела:
Может быть, упала шишка,
Или пробежала мышка.
Не мешало бы опять
Мышку на обед поймать.
Николаев Никита, воспитанник МАДОУ ЦРР д/с №121, г. Калининград.
Руководитель: Николаева Ольга Ивановна, воспитатель МАДОУ ЦРР д/с №121, г. Калининград
Описание: Данный мастер - класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста, педагогов, родителей. Изготовление поделки в технике оригами станет увлекательным занятием для детей. Работа может быть использована как украшение интерьера, подарок.
Назначение: подарок, работа на выставку или конкурс, украшение интерьера.
Цель: Создание аппликации, где сова выполнена в технике оригами.
Задачи:
- продолжить знакомить детей с техникой оригами,
- развивать творческое воображение,
- совершенствовать мелкую моторику рук, точные движения пальцев,
- развивать глазомер,
- способствовать концентрации внимания, чтобы получился желаемый результат,
- воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность.
Материал:
- цветной картон (лист синего цвета),
- цветная бумага,
- клей,
- ножницы,
- простой карандаш.
Шаблон:
Ход работы:
Из двусторонней бумаги коричневого цвета вырезать квадрат 15 см на 15 см
Загнуть углы квадрата к середине (середину можно определить путем сгибания квадрата по диагонали).
Перегнуть верхний край треугольника вперед и вернуть в исходное положение.
Сделать надрезы по линии сгиба.
Загнуть образовавшиеся уголки навстречу друг другу
Загнуть верхний треугольник вперед (можно его подклеить, чтобы не отходил).
Разрезать острый нижний угол (примерно на таком расстоянии как указано на фото)
Концы разрезанного острого нижнего угла согнуть складкой.
Вырезать 2 крупных черных круга, 2 белых поменьше и 2 черных овала - это будут глаза со зрачками совы. Вырезать оранжевый клюв - треугольник.
Наклеить сове глаза со зрачками и клюв.
Вырезать дерево из темно - коричневой бумаги
Приклеить дерево на синий картон (фон) к краю правой стороны
На ветку дерева приклеиваем сову
Ветки дерева можно украсить листочками. Зеленую бумагу нарезаем на полоски шириной 1,5 - 2 см, полоски - на квадраты. Из квадратов делаем гармошку, складывая по диагонали, гармошку сгибаем, склеиваем клеем посередине - листок готов. Затем листочки приклеиваем к веткам дерева.
Можно в левый угол приклеить месяц. Вот такая картина получилась!
Надежда Берсенева
Здравствуйте гости моей страницы!Приглашаю вас на занятие в подготовительную группу. Тема : "Сова ".Аппликация .
Сначала дети отгадали загадку :
У неё глаза большие,
Хищный клюв-всегда крючком,
По ночам она летает,
Спит на дереве лишь днём. (Сова ) .
Затем дети просмотрели слайд шоу с этой птицей-хищницей,послушали рассказ о том где можно встретить сову,отметили отличительные особенности (большие глаза,клюв,крылья,оперенья,потом приступили к выполнению задания.
Сначала вырезалось из приготовленного прямоугольника чёрного цвета-туловище, срезая плавно уголки и прямоугольник превратился в овал. Затем вырезалась голова,крылья,хвост.
Затем дети вырезали круглые глаза,клюв,лапки,а пёрышки выполняли при помощи обрывной аппликации ,что придавало лёгкость в оперении птицы грудки и крыльев. Потом дети вырезали звёздочки и блестящий месяц,создавая композицию сова в ночи ,затем всю композицию предстояло выложить на определённом фоне (синем,фиолетовом,голубом) .
Давайте посмотрим процесс работы как малыши готовили детали совы и аккуратно приклеивали, создавая портрет совы.
Посмотрите какие получились работы.
Публикации по теме:
Осень- замечательное время года! Летний зной больше не вынуждает прятаться в тени деревьев и искать прохладные местечки, а прогулки по паркам.
Цель:изготовление аппликации к празднику 9 мая. Задачи:- воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, уважение ветеранам..
Аппликация из цветной бумаги для дошкольников «Снегирь зимой» ТЕМА: «Снегирь зимой» Аппликация из цветной бумаги для дошкольников Цель: учить детей передавать образ снегиря в аппликации, развивать.
Здравствуйте,уважаемые коллеги! Аппликацией любят заниматься все дети. Видов аппликации огромное количество. Один из них – аппликация.
Цель: 1. Воспитание любви и бережного отношения к природе. 2. Закрепление представлений о диких животных крайнего Севера. 3. Учить составлять.
Предлагаю вам очередную нашу коллективную работу. Мои детки закончили старшую группу, в сентябре они перешли в подготовительную. Эту работу.
Конспект НОД (аппликация) «Совушка-сова» Тема: «Совушка-сова». Возрастная группа: старшая группа общеразвивающей направленности. Форма совместной деятельности: интегрированная НОД.
