Пусть ребёнок сам занимается организацией торжественного мероприятия в свою честь, но опять же пока ещё под вашим чутким руководством. Совместно составьте список необходимых покупок, вместе подпишите пригласительные открытки, вместе посетите магазин, где виновник торжества сможет сам выбрать и заказать торт на свой день рождения. Пусть он самостоятельно приготовит несложные закуски и бутерброды, погладит скатерть и разложит столовые приборы.

Если день рождения вашего ребёнка будет проходить в стенах дома, вы можете прибегнуть к одной маленькой хитрости, дабы сделать праздник более спокойным, нежели предполагает именинник: попросите его разослать друзьям пригласительные открытки, где будет указано, что форма одежды на его дне рождения должна быть исключительно вечерней: для девочек коктейльные платья, для мальчиков — костюмы.

Вы увидите, что и девочки и мальчики будут опасаться испортить купленные им по этому случаю наряды, и будут гораздо осторожнее на празднике. Так вы убережёте свой дом от вполне возможного беспорядка. Что касается организации праздничного застолья, советуем вам вновь отдать предпочтение шведскому столу, праздничные же угощения не накладывайте по порциям, пусть ребята самостоятельно ухаживают друг за другом.

Что касается вопроса — где отметить день рождения ребенка -12 лет, то однозначного ответа здесь, конечно же, нет. Следует поинтересоваться у самого именинника, в каком месте он хотел бы провести свой праздник. В возрасте двенадцати лет дети всё ещё часто предпочитают домашние праздники.

Идеи, как отпраздновать день рождения ребенка 12-и лет

Отличным вариантом проведения праздника является разделение дня рождения вашего ребёнка на две части: официальную и неформальную. В официальной части могут и должны принимать участие взрослые (родители ребёнка и другие приглашённые), а во вторую следует отдать «на растерзание» детям.

Например, если ваша дочка пригласила на свой день рождения двух-четырёх самых близких подруг, можно неформальную часть превратить в пижамную вечеринку, организация которой полностью ложиться на плечи виновницы торжества. В случае возникновения трудностей, подкиньте дочке пару-тройку идей, как сделать «пижама пати» интересной и увлекательной: совместно с друзьями нарисовать стенгазету в честь именинницы, смастерить конфету-сюрприз, устроить викторину с загадками или же поиграть в любимые приятные детям игры. Завершить такую великолепную вечеринку можно приглашением гостей вашей дочери остаться у вас на ночь (естественно, по предварительной договорённости с их родителями).

Для мальчика-именинника интересной идеей проведения двенадцатого дня рождения является стилизация праздника по типу фэнтезийных произведений, например «Властелин Колец». Одежда, украшение дома, меню праздничного стола должны соответствовать тематике торжественного мероприятия. Несколько конкурсов по теме произведения придутся как нельзя кстати. Гостей праздника можно принимать в братство кольца, главой которого будет именинник, сочините какую-либо шуточную клятву для принятия в братство и тому подобное.

Любые творческие задания воспринимаются детьми двенадцатилетнего возраста с восторгом и большим энтузиазмом. Устройте для дочери и её подруг мастер-класс по бисероплетению, мыловарению или по изготовлению суши. Подарите сыны настольную игру «Монополия» или «Мафия», играя в которые с товарищами, он сможет весело провести свой день рождения. Фотосессия с друзьями и съёмка музыкального клипа с именинником в главной роли позволят дополнить торжественное мероприятие. Этот конкурс представляет собой вариацию игры «Крокодил». Игроки делятся на две команды. Участнику первой группы на ухо говорится какое-либо очень длинное и сложное слово или фраза, например, «дезоксирибонуклеиновая кислота», « идентификационный» или «экзальтированность». Задача участника — объяснить своей команде при помощи жестов значение этого слова, так чтобы они угадали его. Один ребёнок садится на стул лицом к светлой не заставленной стене, на которую направлен источник света, например, настольная лампа. Остальные участники конкурса по очереди, медленно двигаясь, проходят у него за спиной. Задача сидящего на стуле — отгадать по очертаниям теней, кто именно прошёл мимо него. На стуле должны посидеть все дети, пожелавшие принять участие в конкурсе. Побеждает тот участник, который дал больше правильных ответов. Ведущий показывает детям картину, которая прикрыта листом, соразмерным по площади с ней, и с небольшим круглым отверстием по центру, периодически сдвигая его в разные стороны. Задача участников конкурса — отгадать, что нарисовано на картине, сопоставляя увиденные её части в целостный образ. Побеждает тот, кто быстрее даст правильный ответ. Соответственно таких картинок должно быть несколько. Дети встают в круг. Ведущий просит их соединить пальцы их рук, соприкоснувшись только лишь одними мизинцами. Затем просит подогнуть одну ногу. Далее каждый из ребят должен поочерёдно назвать своё имя, а затем произнести фразу: «Я не знаю как играть в эту игру». Так каждый из детей говорит своё имя и сообщает о незнании игры. После этого ведущий подбоченивается и серьёзным тоном говорит: «Если вы все не знаете как играть в эту игру, так чего же вы все тут стоите?»

Оригинальное завершение праздника

Подходит к концу этот насыщенный событиями, улыбками и впечатлениями день. Завершить его можно преподнесением подарка и имениннику, и всем его друзьям. Ваш ребёнок будет доволен внимаем, которое вы окажете не только ему, но и его товарищам. Под занавес праздника можно провести приятный и во всех смыслах весёлый конкурс.

Посадите именинника на стул, сами в это время встаньте позади него с мешком, в котором будут лежать подарки, почувствуйте себя эдаким Дедушкой Морозом. Вынимаете подарок и задаёте виновнику торжества вопрос: «Кому?» Именинник называет имя любого человека присутствующего на празднике, которому и вручается презент.

Самому же виновнику торжества выдайте связку ключей от припасённого вами сундучка, в котором будет находиться подарок, по праву полагающийся вашему любимому чаду. Под аплодисменты и громкие крики: «Поздравляем!» именинник открывает сундук, внутри которого, конечно же, находится именно то, о чём он так долго мечтал.

Что подарить ребёнку на день рождения в 12 лет: подарки мальчикам и девочкам

Выбирая подарок двенадцатилетнему имениннику, родители часто теряются. С одной стороны их ребёнок всё ещё увлекается некоторыми игрушками. С другой — у него уже есть вполне взрослые увлечения, он начинает интересоваться отношением полов, социальной жизнью и задумываться о своей внешности. Для того, чтобы подобрать подарок, который принесёт радость своему владельцу, нужно понять, чем ныне живут двенадцатилетние дети.

К первой группе интересов относятся атрибуты детства. Девочки двенадцати лет всё ещё очень любят различные мягкие игрушки, и девчачьи комнаты часто уставлены огромным количеством больших плюшевых медведей и розовых зайчиков. Мальчики же этого возраста увлечены компьютерными играми и фильмами про роботов и супергероев.

Вторая группа интересов двенадцатилетних детей связана с миром техники. Современные дети уже не мыслят своей жизни без компьютеров, планшетов, сотовых телефонов, электронных книг и других устройств, с помощью которых они общаются в социальных сетях, узнают полезную информацию и играют в онлайн-игры.

Третья группа интересов — это осознание собственного образа. Подростковый возраст — это второй и последний период становления самосознания. Теперь детей интересует как они выглядят, поэтому все те предметы, которые позволяют подчеркнуть достоинства их внешности, годятся в качестве подарков: одежда и аксессуары. Блокноты, личные дневники, диски с музыкой, спортивная атрибутика: скейтборд, сноуборд, крутой велосипед, ролики — всё это принесёт радость и счастье вашему ребёнку.

Праздник начался. Гости уже собрались, общаются за столом. Входит в зал ведущая.....

Играет музыка по тематике выхода снегурочки. Я, чтобы отличаться от Снегурки, совместила халат внучки Деда Мороза с головным убором в виде банта.

Здравствуйте! А что это здесь происходит, что празднуете? День рождения?

А сколько лет?

Это же первый серьезный юбилей в жизни человека. Все друзья собрались? Ну, что ж, давайте проверим, какие вы друзья! Ведь как известно друг познается в беде.

За четырьмя замками спрятала я от вас именинный торт. И отдам его только, если задания вы мои исполните, и исполните дружно!

Готовы?! Ну что же, начинаем.

У меня были замки - картинки из детской раскраски, вырезанные и выкрашенные в 4 разных цвета. На желтом замке задание было написано с обратной стороны. К остальным замкам задания лежали в шариках, соответствующих замкам по цвету. Шарики я распределила по залу, приклеив на скотч.

Даю первый замок. Команда прочитывает:

Задание 1. Встаньте в алфавитном порядке.

Сначала было небольшое замешательство, потом выявилось несколько лидеров, и ребята быстро построились в ряд.

Я проводила этот конкурс не только с детьми, но и со взрослыми. И могу сказать, что он очень хорошо помогает не столько познакомиться, сколько преодолеть барьер, который порой возникает при встрече с незнакомыми.

Быстро справились вы с заданием!

Именинницу вы уже поздравили? А теперь давайте порадуем так: Пусть каждый из вас скажет прилагательное, характеризующее Адель, и чтобы слово это начиналось с начальной буквы вашего имени. Для 8леток и старше вполне по силамбыло. Тут детская фантазия раскрывается, бьет ключом.

Когда все сказали, то ведущая произносит, например:

Вот видишь, Адель, какие прекрасные имена тебя окружают! И все эти имена, отображение тебя. Твое окружение - это твое зеркало. И пусть оно всегда отражает твои светлые стороны.

Справились вы с заданием, за это вручаю вам следующий замок (сиреневый). Но прежде, чем открыть его, необходимо найти шарик такого же цвета. Там задание.

Необходимо указать, что шарик принести нужно командой, так чтобы каждый игрок касался его рукой.

Когда совместным усилием шарик был доставлен до ведущей, ребятам разрешено было его лопнуть. Довольно комично наблюдать, как девчонки стараются вроде сдавливать шарик и в тоже время отстраняться как можно дальше от действа одновременно.

Итак, задание добыто! И кто-то из команды читает:

Задание 2. Спеть песню про день рождения на мотив цыганочки.

Звучит музыка "Цыганочка". Я включила сперва музыку, чтобы послушали мотив, после отключила и дала возможность определиться с песней, порепетировать.

Играющие выбрали песню крокодила Гены "Пусть бегут неуклюже..." . Исполнение было на высоком уровне)))

Ах какие молодцы. Что ж, получайте оранжевый замок.

За оранжевым шариком ребята побежали уже без объяснений. И вместе принесли шарик, и также закрытыми от ужаса глазами лопали, и зачитывали задание.

Задание 3 . Танцующая гусеница.

Раз уж спели, так спляшите.

Здесь объяснять тоже ничего не потребовалось. Заиграла музыка "Макарена". Играющие встали друг за другом, положили руки на плечи и пошли по всему залу в такт музыке. Какие были у них счастливые лица!

Ну, что ж, и здесь вы были дружной командой! Ладно, так и быть, раз обещала, значит исполнять обещания буду. Вот последний замок (зеленый).

Ребята очень быстро нашли шарик зеленого цвета, и зачитали задание после традиционного "лопания".

Задание 4. Веревочка

Для проведения этой игры берут верёвку и связывают её концы так, чтобы было образовано кольцо. (Длина верёвки зависит от количества участвующих в игре ребят.)

Команда встает в круг и берется двумя руками за верёвку, которая находится внутри круга. Задание: «Сейчас всем надо закрыть глаза и, не открывая глаз, не выпуская из рук верёвку, построить треугольник». После… Открывают глаза, и сравнивают реальную фигуру с желаемой)))

И все-таки, сперва лучше порепетировать с открытыми глазами. Для моих играющих с закрытыми глазами, оказалось очень сложно, хоть они и старались. К тому же группа подобралась разновозрастная, были и трехлетки.

Вы доказали, что, действительно, готовы проходить любые испытания друг ради друга, и держаться вместе несмотря ни на что.

Так уж и быть торт вам верну. Дверь открою. Дверь, действительно, открывается, и мама выносит торт.

А теперь можно танцевать. 10-15 минут дискотека.

А теперь, прошу к столу. А где же торт?! Смотрите, ребята! Какая-то записка. Вот здесь начинается квест.....

На столе стоит разнос с приклеенными десятью свечками и записка.

(Зеркало) В отражении зеркала ребята увидели записку, а в ней было следующее: Действительно, это было зеркало. И вы справились превосходно!

Теперь задача на знание языка. Переведете фразу, и узнаете, где лежит другая подсказка?

"Der nächste Hinweis ist unter dem Sofa versteckt!

Когда под диваном обнаружили книгу, то долго пытались понять, что дальше. Вложенный листок оказался хорошо вставленным между страницами и не хотел легко вылетать из книги, как планировалось. Но после простого пролистывания, подсказка следующая обнаружилась.

Для подобных шифров достаточно бывает и обрывка одной страницы. В своей жизни я впервые делала подобное мероприятие, и не учла сложность такого шифра. Дети подустали, были, конечно, светлые головы, они то щелкали задачки быстро, но основная масса уже бегала по залу в поисках следующих подсказок. И даже нашла две. (((

Тех же, кто разгадал загадку ждала следующая записка. Ее дети получили на барной стойке у официанта в конверте.

Загадала я слово "Колонна". Для пазла взяла открытку, и на ней расставила буквы: К О Л О Н Н А. Подсказку, приклеенную на скотч к колонне, дети нашли раньше. Там было указано:

Встречали уже такую? И картинка с изображением снежинки в кафе.

В кафе, где проходило день рождение, на стенах были развешаны снежинки из плотной бумаги. На одну из них я повесила маленькую записку с номером телефона. Но и тут надо было подумать. Чтобы правильно набрать, предлагалось выполнить действия на сложение и вычитание. И вуаля))) Детки уже звонят))) И слышу я голос мамы именинницы в трубке"Как на Аделины именины испекли мы каравай..."

Гости встают в круг. На песню «Каравай-каравай» выходят родители и выносят торт снова. Ведущая говорит следующее:

Что ж раз справедливость к нам пришла, виновница торжества сего и торт на месте. Друзья прекрасные Адель есть у тебя! И это важней всего на свете!

Тогда и мне уходить пора пришла! Я рада, что вас узнала! Прощайте! Доброго вам всем вечера!

И вот долгожданное чаепитие.

Кстати, есть идея, чтобы осталось еще что-то существенное от праздника, кроме впечатлений за столом можно провести следующее мероприятие-гадание: необыкновенные приключения виновника торжества во взрослой жизни.

потребуется: чистый лист бумаги, ручка.

На листе бумаги первый человек пишет свое предложение, с которого и начнутся приключения. Но писать нужно так, чтобы последнее слово начиналось с новой строки. Далее следует складывать листик так, чтобы не было видно ничего из написанного, кроме одного слова и передать листик следующему участнику. Тот пишет таким же образом, но его предложение, это — логичное продолжение к слову, которое осталось видимым. И так по очереди. Сделать можно два круга, если народу не много, а потом, я развернуть лист и зачитать вслух веселую историю, с которой предстоит столкнуться имениннику в будущем.

Я эту историю в своем празднике с ребятами провела сначала, и она очень утомила участников, потому что были ребятишки, только изучающие буквы, и при этом желающие писать самостоятельно. И мне пришлось еще до начала конкурсов, чтоб не заскучали от ожидания, всех развлекать.

Креатива вам, друзья, в проведении праздников!

Близится очередной день рождения ребенка, и мамы с головой уходят в заботы по организации и подготовке праздничного торжества. Думают, как сделать этот день необычным и запоминающимся. Дети подросли, все сложнее стало угадать их желания и мечты, предсказать, что им придется по вкусу.

Для того чтобы все прошло удачно, вам нужно помнить о четырех составляющих торжества: приглашениях, украшении квартиры, угощении и играх и развлечениях для детей.

В этих обстоятельствах самый верный и надежный способ – предоставить ребенку полную свободу. Будь то выбор развлекательного клуба, составление списка гостей, праздничного меню. Ребенок увидит, что родители относятся к нему серьезно, считают взрослым и самостоятельным.

Первое – таинственные приглашения.
За неделю до торжественного события ребенок составляет список гостей и готовит приглашения, в которых указано, что пришедший должен быть готов к сюрпризам и неожиданностям, поэтому ему надо надеть что-то удобное и легкое.
Часть слов можно написать молоком или лимонным соком и в примечании к письму отметить, как можно прочесть невидимую часть послания (нагрев над обыкновенной лампой).

Второе – украшение квартиры.
Вам понадобятся праздничная лента и шары или веревка, старые журналы, цветная бумага, ножницы, скотч, клей, краски, фломастеры и детские фотографии именинника. В любом доме найдется что-нибудь из вышеперечисленного. Все это сложите в несколько пакетов и спрячьте их в разных местах квартиры. Например, в ванной, на холодильнике, под столом и на подоконнике.

Третье – угощение.
Приготовьте праздничный торт (или купите пирожные) и свечи. Из имеющихся в доме фруктов сделайте фруктовый салат. Об остальном позаботятся дети.

Четвертое – сценарий праздника.
Как только гости собрались, вручите им карточку-подсказку или устно сообщите, что они должны:
заглянуть под то, где плавают и расслабляются;
посмотреть сверху на что-то большое, что стоит, шумит, в себе продукты хранит;
проверить там, откуда виден двор и где есть стекло;
заглянуть под то, за чем сидим и письма строчим.
В оговоренных местах дети обнаружат пакеты с предметами для украшения квартиры и инструкцию: «Из всего имеющегося нарисовать плакат, посвященный новорожденному, и сделать под потолком гирлянду из шаров или флажков».
Помимо гирлянды дети могут соорудить себе колпачки, маски, бабочки, банты из цветной бумаги, которые придадут их наряду праздничный и неповторимый вид.
Единственную сложность может вызвать закрепление гирлянды. Тут не обойтись без помощи взрослых.
Чем конкретнее вы поставите перед детьми задачу, тем меньше вопросов они зададут вам в процессе своей деятельности.

После этого ребята подкрепляются фруктовым угощением и на дне салатницы обнаруживают следующую карточку-подсказку.

Они должны проследить за папой, который вышел 5 минут назад из дома и свернул направо, догнать его и узнать, задавая наводящие вопросы, что за тайну он скрывает. Папа дожидается, пока дети оденутся, чтобы они не потеряли его из виду.

Отец семейства направляется в магазин, чтобы купить угощение. Но поскольку у нас день самостоятельных решений, выбор продуктов и напитков для застолья предоставляется имениннику и гостям. Единственное условие: у них есть на это 15 минут и они должны заранее общим голосованием решить, что будут покупать.

Вернувшись домой, участники праздничного торжества накрывают на стол и располагаются по его периметру. Во время застолья дети могут писать и отправлять письма через специально организованную по этому поводу почту.

Ящиком для писем может служить обыкновенная прихватка в виде рукавицы или коробка из-под сувениров с прорезью на крышке.

В процессе трапезы можно провести конкурс на самое оригинальное поздравление, самую сложную загадку, самый смешной анекдот, отгадывать напитки или еду с закрытыми глазами, показывать карточные фокусы.

После лакомств и угощений дети полны энергии и сил, поэтому самое время для подвижных игр и конкурсов.

«Рекордсмены».
В серии состязаний дети определяют лидера в той или иной категории. Выявляют, кто выше и дальше прыгнет, кто дольше простоит на одной ноге, кто сможет удержать карандаш между носом и губой, кто самый сильный (с помощью армрестлинга), чей листок бумаги от одного дуновения улетит дальше, у кого самая большая нога, ладонь, у кого самые длинные волосы, кто может дольше всех безошибочно произносить скороговорку «Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет».
Игра «Рассмеши именинника» – веселая пятиминутка, которая поднимет всем настроение.
Именинник играет роль царевны Несмеяны, а гости по очереди пытаются его развеселить. Не пугайтесь, если все закончится тем, что именинника повалят на пол и начнут щекотать. Это доставит всем огромное удовольствие.

Хорошим дополнением к праздничному торжеству станут игры и веселые состязания.

Конкурс «Слабо».
Один из участников игры спрашивает у остальных: «А вам слабо?».
Дальше следует описание действия, которое нужно совершить.
Например, станцевать ламбаду, сесть на шпагат, сделать сальто, спеть частушку. Тот, кто не засмущается и выполнит задание, получает одно очко.
Подсчет баллов ведут родители, разделив листок бумаги на колонки по количеству детей и фиксируя результаты каждого этапа.
Игра продолжается до тех пор, пока детям не надоест.

Игра «Крокодил».
Кто-то из детей или взрослых загадывает животное, пословицу, название фильма, сказочный персонаж или кого-то из присутствующих и показывает остальным.
Сделать это нужно без слов, мимикой, жестами и действиями.
Тот, кто первым догадается, что изображает ведущий, зарабатывает призовое очко.

«Сказка на новый лад».
Продолжить праздник можно домашним концертом, предложив детям выбрать из конверта карточку с названием известной сказки и ее жанра. Например, комедия, триллер, драма, боевик, мелодрама, ужасы.
Родители помогают распределить роли, придумать новое развитие действия и соорудить из подручных средств занавес.

Если среди детей будут те, кто не занял призовое место, им вручается награда в номинации общего плана, например «Самый очаровательный», «Самая великолепная улыбка», «Самый скромный» и т. д.

После веселого представления подводятся итоги праздника, всем приглашенным вручаются призы в разных номинациях.

В конце праздника каждый ребенок получает звание «Самый…» в той или иной категории.

Финальный аккорд торжества – торт со свечами.

Весёлые детские, подвижные конкурсы на день рождения!

Самый счастливый день для мамы, день, который невозможно забыть – это день рождения её ребёнка. Однако, чем старше становится малыш, тем хлопотнее бывает этот праздник для родителей. Впрочем, хлопоты эти приятны. Подарок имениннику и красочные приглашения для его гостей, торт со свечками и много-много шариков, подобрать игры и развлечения для малышей… Кажется, ничего не забыли. Чтобы немножко вам помочь, мы собрали самые интересные конкурсы на день рождения для детей здесь! И искать ничего не нужно!

Игра “Птичий рынок”

(детские конкурсы и для школы, и на день рождения ребенка хороши)

Это – итальянский конкурс для подростков. Играют шесть – восемь человек. Один игрок – продавец, другой – покупатель. Остальные садятся на корточки и руками охватывают колени. Они цыплята. Покупатель подходит к продавцу и спрашивает: “Есть в продаже цыплята?” – “Как не быть, есть”. – “Можно посмотреть?” – “Пожалуйста”. Покупатель заходит сзади цыплят и по очереди дотрагивается до них: “Этот мне не нравится, слишком стар”, “Этот жилистый”, “Этот тощий” и т.д. И наконец, коснувшись выбранного цыпленка, говорит: “Этого я куплю”. Продавец и покупатель поднимают цыпленка за оба локтя в воздух, раскачивают и говорят: “Ты хороший цыпленок. Не расцепляй рук и не смейся”. Если выбранный цыпленок начнет улыбаться или смеяться или расцепит руки, он выбывает из игры.

Конкурс “Толкание ядра”

(Веселый детский конкурс не только для школьников – подростков)

На край стола кладут надутый воздушный шарик. Водящему завязывают глаза и ставят спиной к столу. Затем он делает 5 шагов вперед и трижды поворачивается на месте. Далее он должен вернуться к столу и сдуть шарик на пол. Скорее всего, он потеряет правильное направление и будет сдувать шарик оттуда, где его нет и в помине. Получится очень забавно!

Копейка рубль бережет

Для игры понадобятся мелкие монеты и несколько небольших по размеру чашек. Участники делятся на команды с одинаковым количеством игроков. По числу команд на линии финиша ставятся чашки-копилки. Каждая команда выстраивается друг за другом.

На носок ноги первого из участников команды кладется монетка. Игрок старается, не уронив, пронести ее от линии старта до финиша (три – четыре метра) и сбросить в «копилку». Уронивший монету участник выбывает из игры. За каждую монетку, попавшую в чашку, команде начисляется одно очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Игра «Зеркало»

Участники игры делятся на две команды. По одному человеку от каждой команды становятся на расстоянии трех шагов от лежащего посередине мяча. Задача одного их играющих – подойти к мячу, схватить его и унести к себе, задача другого – защитить мяч.
Правила игры: Тот, кто подходит к мячу, должен делать около него различные движения: приседать, поворачиваться к мячу спиной, даже отходить от него. А защищающий должен как зеркало повторять все, что делает противник, и в то же время быть начеку. Он также может осалить противника до того, как он сделает один шаг от мяча. Играют все пары по очереди, игроки первой команды «берут» мяч, игроки второй – защищают его. Во втором туре команды меняются ролями. Выигрывает та, которая наберет больше очков.

“Найди ботинок”

Подготовка. Две или более команд, состоящих из 10-15 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу за 15 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою. Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми. Игра наиболее интересна тогда, когда обувь у игроков не отличается разнообразностью!

«Ленточная пара»

(конкурсы для подростков на 14 февраля, парные)
Ведущий приглашает 5 юношей и 5 девушек выйти на сцену. Они становятся вокруг него. У ведущего в кулаке зажато 10 лент, концы которых свободно свисают в разные стороны, но середины их перепутаны. На одном конце каждой ленты завязан бантик. Ведущий предлагает всем участникам взяться за эти концы, девушкам надо выбрать те концы, на которых завязаны бантики. На счет «Раз, два, три» ведущий разжимает кулак, и все участники расходятся по залу. Побеждает та пара, которая первой распутается. Таким образом, каждая лента своими концами «связала» пару.

Игра с прилагательными – Поздравление ребенку на День рождения

… и … (имя ребенка)! Поздравляю тебя с твоим … днём рождения! За этот год из … и … малыша ты превратился в … и … мальчишку/девчонку! И это всё благодаря твоей … маме и … папе. Пусть и дальше они так же … тебя любят и … воспитывают. Желаю тебе оставаться самым … внуком/внучкой для твоей … бабушки и … дедушки. А твоя … бабушка Аня пусть по прежнему не чает в тебе души. … подруга мамы тётя Лена пусть любит тебя, как родного сына, а её … дочка Катенька будет от тебя без ума…. тётя Маша и … дядя Витя будут всегда приглашать тебя к себе в гости и их … сыновья Тёма и Стёпа станут тебе … товарищами.В общем расти, (имя ребенка) … и …Целую и обнимаю. Твоя … тётя Таня.

Вместо … – подставляются прилагательные, придуманные заранее. Лучше теми людьми, которые не видели текста поздравления. Чем прикольней прилагательные, тем интересней будет игра.

«Театральный режиссер»

(отличный конкурс для школы и на день рождения)

Рассказать стихотворение « Наша Таня громко плачет», если
1) у вас болит зуб
2) вы промокли под дождем и продрогли
3) вам попала в глаз соринка
4) вам кирпич упал на ногу
5) у вас чесотка
6) за вами гонится волк
7) вас обидели родители
8) к вам пристала муха
9) у вас спадают брюки
10) у вас очень хорошее настроение)
Изобразить с помощью мимики:
1)спортсмена, подходящего к штанге
2)болельщика команды, которая забивает гол
3)футбольного вратаря
4)фехтовальщика
5)спортсмена, пробежавшего 5 километров
6) пациента в кабинете стоматолога.

“Кто быстрее”

Гости делятся на две команды, от каждой выходит по участнику. Они получают большую коробку и соответствующий ей набор предметов. Задача: как можно скорее уложить предметы в коробку и закрыть ее. С каждым новым участником коробка все меньше, а предметы больше или сложнее в упаковывании. Но учтите, вы заранее должны попробовать, вмещаются ли предметы в тару. Выигрывает та команда, чьи члены справятся быстрее, и качественнее сделают свое дело.

“Яичный баскетбол”

В игре принимают участие команды из трех и более участников, которым выдаются сырые яйца и по одной корзине. Члены команды по очереди должны попасть яйцом в корзину. Та команда, которой удастся закинуть в корзину наибольшее количество яиц, и выигрывает в данном соревновании.

“Танец с крышкой”

Для игры понадобится обыкновенная крышка от кастрюли. Участники делятся на пары, зажимают между собой крышку от кастрюли и под быструю музыку начинают танцевать. Они должны танцевать так, чтобы крышка не упала, а если все-таки это произойдет, пара выбывает из игры. Оставшиеся пары продолжают соревноваться до победителя.

“Наматывай скорей”

Для этой игры нужно заготовить две катушки и нитки длиной 3 – 5 м. На середине нитки делается отметка – краской или узлом. Играющие становятся друг против друга, держа в руках по катушке таким образом, чтобы нить была туго натянута. По команде начинают быстро наматывать нитку на катушку, все время приближаясь друг к другу. Выигрывает тот, кто первым дойдет до середины нитки.

Звукооператор

Для этой игры необходимо звуковое сопровождение, и здесь не обойтись без специальных приспособлений. Для этого сходу найдите предметы, которые могут стать источниками разных характерных звуков. Подойдут противень и металлическая ложка, лыжные ботинки и доска, чистые консервные банки, наполненные сухим горохом кастрюлька с крышкой, свисток и другое.
Кроме того, приготовьте магнитофон и пустую кассету. Теперь вы готовы к тому, чтобы сделать радиопостановку. Расскажите, например, «Сказку о добре и зле». Она может начинаться так:
«Однажды мы бродили по лесу и неожиданно услышали чьи-то шаги. (Засуньте руки в ботинки, а потом тяжело и медленно перебирайте ими по доске). Сначала шаги были тихими но постепенно становились все громче и громче. (Вы знаете, как это сделать). Я обернулся и увидел огромного медведя. Я замер от страха, и тут грянул гром. (Ударьте несколько раз ложкой по противню). Я взглянул на небо, с которого посыпались крупные капли дождя (потрясите консервной банкой с сухим горохом), а медведь раскрыл свой зонтик и пошел прочь…».
Включите микрофон и приступайте к делу.

Превращения

Все и всё превращается в нечто другое, но не с помощью слов, а с помощью определения целесообразности действий. Комната превращается в лес. Тогда участники – в деревья, зверей, птиц, лесорубов и т.д. А если в вокзал – значит в чемодан, поезд, пассажиров. А если в студию – в дикторов, телеоператоров, «звезд эстрады» и т.д. При этом кто-то может делать шумовое оформление, изобразить реквизит и т.д.

Первооткрыватель

Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.

Весёлый конкурс

Понадобятся: пустая (стеклянная)бутылка, нитки и ручки(карандаши).
1)привязываешь нитку к талии.
2)на оставшийся конец(15-20см) привязываешь ручку(карандаш).
3)становишься над бутылкой (1раз слегка толкаешь ручку(карандаш) и пытаешься вставить конец ручки(карандаша) в горлышко бутылки.
Очень весёлый конкурс! Победит, тот кто первым это сделает!!!

Любой праздник рано или поздно, но превратится в посиделки и в игры на телефоне. И лучше, чтобы это произошло позже, чтобы праздник продолжался как можно дольше. И добиться этого не сложно. Достаточно предложить гостям интересные развлечения и конкурсы на день рождения 12 лет девочке. Дома с друзьями можно поиграть в разные игры и конкурсы. Например, в подвижные или в те, которые весело проходят за столом. Далее у нас есть замечательная подборка конкурсов для вас и ваших друзей на день рождения в 12 лет. Смотрите и играйте.

Кстати!
Если у вас день рождения у девочке, тогда вам будет интересно познакомиться со статьёй о том, . Интересные идеи и неожиданные варианты – таких подарков вы ещё не встречали.

Конкурс – я такая непредсказуемая!
Каждый человек по-своему хорош и непредсказуем. А ваши гости такие же? Сейчас мы это проверим.
Вам нужны карточки двух вариантов. На первых карточках вы пишите следующие:
- на уроках я…
- дома я…
- на улице я…
- в магазине я…
- с родителями я…
- с друзьями я…
- с директором школы я…
И так далее. А на вторых карточках пишите, какая я:
- спокойная
- робкая
- психованная
- шустрая
- гламурная
- серьёзная
- улыбчивая
- настойчивая
- крикливая
- упёртая
И так далее. А далее игра проходит по обычному сценарию: сперва один гость вынимает карточку и зачитывает, где он, например, дома я… А потом вынимает вторую карточку и продолжает: психованная! Далее второй гость вынимает карточку, например,: с директором школы я… И следующую карточку: серьёзная!
Игра проходит до тех пор, пока не кончатся карточки.

Конкурс – мой крик самый сильный!
А эта игра не для слабонервных. Её суть в том, чтобы при помощи своего крика затушить пламя свечи. Постойте, не всё так просто, есть тут и другие нюансы.
Во-первых, никто из гостей не знает про конкурс. И вы им не говорите. Вам нужно в темной комнате зажечь свечу. А далее вы говорите гостям: кто из вас хочет встретиться с самым жутким своим кошмаром? Обычно желающих н так много, но потом они прибавятся. И так, берём именинницу и уводим в темную комнату. Там горит свеча. Вы ей говорите, что она должна своим криком затушить свечу. Именинницу кричит, визжит и делает всё, чтобы свеча потухла. Дайте ей три пять попыток. Если не получилось, то выводите её из комнаты. Но предупредите, чтобы она не говорила, что в комнате. И сразу же желающих туда сходить станет больше. Ведь всем интересно, что там такое.

Конкурс – волшебные бусы.
Для конкурса вам нужно приготовить бусы. Но не обычные, а большие, чтобы, когда они были одеты, то доставали до пояса. Делим детей на две команды и у каждой команде одни такие бусы. Команды выстраиваются в шеренгу и начинает играть музыка. Команды начинаю танцевать и первые участницу команд одевают бусы себе. Их задача без рук передать бусы вторым участникам команд. Для этого нужно нагибаться, изгибаться, крутиться и вертеться. Кто таким образом сможет передать бусы всем участникам команд, тот побеждает.

Конкурс – что изменилось?
В конкурсе принимают участие все гости. Выбирается один ведущий, который уходит в другую комнату или отворачивается. Пока он отвернулся, одному из гостей добавляют какой-либо аксессуар, например, шарф на шею, резиночку на руку или вешают сумочку на плечо. После ведущий поворачивается и должен сказать, у кого и что прибавилось.

Конкурс – гадание на ромашки.
Каждый человек хотя бы раз в жизни, но гадал на ромашке. И все знают, как это делать. В этом конкурсе мы то же будем гадать, но по-своему и необычно.
И так, вам нужна ромашка, которую придётся сделать самим. Если не можете, тогда используйте обычные карточки из картона. Суть игры в том, что на лепестках ромашки или на карточках вы пишите зверей, птиц, животных и рыб. Каждый вид по два раза. Например, две лисы, два страуса, две птицы, две рыбы, два зайца и так далее. Гости по очереди отрывают по одному лепестку и смотрят, кто они. Только другим не показывают!
Когда все лепестки сорваны и каждый знает, кто он, включается музыка и гости танцуют так, как могли бы танцевать те, кто написан у них на карточках. А во время танца они смотрят за другими и выбирают, где их пара. А пара есть, так как всех было по двое. Когда танец заканчивается, то все встают в круг и начинают выбирать себе пару. Каждый гость по очереди делает свой выбор, кто по его мнению его пара. А после проверяют по карточкам. Те пары, которые совпали с двух сторон, получают приз. То есть, если один человек назвал второго, а второй его же, тогда эта пара с двух сторон. А если один угадал, а второй назвал другого, то эта не пара.