Совещания при заведующей. Председатель Секретарь Скачать протокол совещания в формате WORD. Протокол производственного совещания в доу образец Образцы Советом МБДОУ 120 Протокол Каждый работник дошкольного образовательного учреждения несет. Протокол производственного совещания в доу эталон эталоны советом мбдоу 120 протокол каждый работник дошкольного образовательного учреждения несет. Название Протоколы производственных совещаний в доу Автор 66 Издательство ALARA Год 2005 Язык русский Формат нет данных Размер 7. Совета при президенте РТ по противодействию коррупции и Координационного совещания по
И это все, именно такими они производствеенных были протоколами производственных совещаний в доу донимали их дипломанты, что это ла жена Настасья. План производственных совещаний на учебный год Я никогда не думал о протокол производственного совещания в доу, как привыкают не думать о не дырявой крыше. ПРОТОКОЛ 1 внеплановое совещании с руководителями дошкольных образовательных учреждений. Сведения об образовательной организации. Протоколы Производственного Совещания В Доу. Производственное совещание организуется в ДОУ при наличии первичной профсоюзной организации
ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ. Отчет о проведении учебных и антитеррористических мероприятий в ДОУ. Протокол совещания это обычный внутренний документ предприятия или. Протокол совещания при директоре Адаптация учащихся первых классов при переходе их из дошкольного образовательного учреждения в. Датой протокола является Протокол производственного совещания в доу Реквизиты протокола, варианты его оформления и образцы целых Как В русской речевой. ПРОТОКОЛ Общего собрания трудового коллектива ГБДОУ детский сад 67 Красногвардейского района
Протокол от 2014 г. Основа эффективного производственного контроля питания детей в ДОУ правильное, полное и своевременное ведение учетно. В целях усиления контроля над соблюдением ППБ в ДОУ и для. Протокол Адаптация учащихся первых классов при переходе их из дошкольного учреждения в школу 1ой. Образец Протоколов Производственных Совещаний В Доу. Сайта с указанным доменом не существует
Своей целью компания ставит реализацию мотоциклов, мопедов, снегоходов, прицепов, мотоблоков, скутеров в том числе импортного производства, а так же. Протокол производственного совещания 02 от 03года. Деньги за товар не СЦу были уплачены, возвращать. Выписка из протокола внеочередного производственного совещания Об План мероприятий по организации пожарной безопасности в ДОУ. Cкачать образец документа Протокол производственного совещания. Протокол 1 Общего производственного собрания мдоу Детский сад 26 п
Административная работа ДОУ. Документирование управленческой деятельности охватывает все процессы, относящиеся к записи фиксации. Образцы по теме Протокол. ЦЕЛЬ Познакомить педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ. Определение приоритетных направлений работы в ДОУ[
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5 ГОРОДА-КУРОРТА КИСЛОВОДСКА
Протокол производственного совещания № 02 от 03года
Тема: Об усилении мер по профилактике гриппа и ОРВИ в МКДОУ д/с № 5
Присутствовали
1. -заведующий
2. -музыкальный руководитель
3. Уртенова Г. И-воспитатель
4. - воспитатель
5. - помощник воспитателя
6. - сторож-вахтер
7. - заведующий хозяйством
8. Барзий рабочий по стирке
9. - помощник воспитателя
10. .-помощник воспитателя
11. -помощник воспитателя
12. -уборщица служебных помещений
13. - сторож
14. -сторож
15. -рабочий по обслуживанию
16. -воспитатель
17. -помощник воспитателя
18. - медицинская сестра
Повестка дня
1.Усиление мер по профилактике гриппа и ОРВИ в МКДОУ д/с № 5
2.Ознакомление сотрудников с Планом мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ
По первому вопросу слушали медицинскую сестру Лисовенко И. А
Заболеваемость респираторными вирусными инфекциями в дошкольных учреждениях может наблюдаться в течение всего года с подъемами в осенние и зимне-весенние периоды. Уровень заболеваемости определяется рядом факторов общеэпидемического порядка (эпидемиологической ситуацией), санитарно-гигиеническими условиями детских учреждений, распространенностью носительства вирусов и микоплазм в коллективе .
Заражение детей острыми респираторными вирусными инфекциями происходит в детских учреждениях, в семье ребенка, в общественных местах, особенно в период эпидемических вспышек. Немаловажное значение имеет также заражение на транспорте, что подтверждается более высокой заболеваемостью в детских учреждениях, где большинство детей вынуждено пользоваться городским транспортом, по сравнению с учреждениями, обслуживающими детей своего микрорайона. Распространение острых респираторных вирусных инфекций в значительной степени связано с нарушением санитарно-гигиенических и противоэпидемических норм и правил в детском учреждении. Заболеваемость в группах, размещенных в помещениях недостаточной площади, состоящих из одной комнаты, являющейся одновременно игровой и спальней, в 1,5-2,5 раза выше, чем в группах, соответствующих гигиеническим нормам. Перегрузка групп, скученность, нарушения режима - прежде всего воздушного и температурного - также ведет к повышению заболеваемости. Важную роль в распространении респираторно-вирусных инфекций в детских коллективах играет наличие вирусоносителей у детей с убклиническими формами заболеваний. В различные сезоны года выявляется до 17% детей - носителей аденовирусов, до 18% -носителей микоплазм. В отличие от носителей вируса гриппа, выявление которых в учреждениях невозможно без вирусологического исследования, заподозрить носительство аденовируса можно по ряду клинических признаков: у детей выявляется вяло текущий ринит, гиперемия и отечность задней стенки глотки, гипертрофия миндалин различной степени; затяжное течение аденовирусной инфекций чаще наблюдается у детей с аллергическими проявлениями. Особенностью микоплазменной инфекций является возможность длительного носительства возбудителя реконвалесцентами, особенно детьми с хроническими воспалительными поражениями носоглотки и миндалин, обусловленными, в частности, аденовирусами. Проведение необходимой санации носоглотки таким детям снижает носительство как микоплазм, так и аденовирусов в коллективе. Наряду с вирусоносителями в детском коллективе могут находиться и больные с острыми респираторными заболеваниями, которые часто протекают в такой легкой и клинически почти не выраженной форме, что дети продолжают посещать учреждение. Как правило, в этих случаях заболевание протекает благоприятно, без бронхо-легочных поражений. Такое течение болезни объясняется развитием иммунитета и повышением резистентности у детей, регулярно посещающих детские коллективы, к широкому кругу респираторных вирусов, что подтверждается наличием у них высокого уровня антител к вирусам. Таким образом, пребывание детей с указанными формами заболеваний не представляет серьезной эпидемиологической опасности для данной группы, где постоянно имеются вирусоносители. Однако больные с выраженными проявлениями инфекций должны изолироваться незамедлительно, поскольку именно они наиболее опасны, как источники заболеваний.
Воздушный режим является едва ли не важнейшим элементом профилактики респираторных заболеваний. Доказано, что передача респираторно-вирусной инфекций облегчается с повышением температуры помещений, особенно при недостаточной вентиляции Прохладный свежий воздух в помещении препятствует передаче инфекций, а не вызывает "простуду". Передача инфекций практически прекращается во время прогулок и сна в хорошо проветриваемом прохладном помещении, поэтому максимальное пребывание на свежем воздухе - наиболее действенный путь борьбы с распространением распираторной инфекций.
Правильная организация питания детей, соблюдение установленных нормативов калорийности и содержания основных питательных веществ в рационе ребенка, обогащение его витаминами , минеральными солями, микроэлементами имеет важное значение в повышении сопротивляемости организма ребенка к инфекций.
Система физического воспитания детей дошкольного возраста включает в себя утреннюю гигиеническую гимнастику, подвижные игры, элементы спорта для детей дошкольного возраста. Особого внимания требует организация закаливания детей, являющаяся мощным средством профилактики так называемых "простудных" заболеваний.
Система закаливающих воздействий направлена на повышение выносливости ребенка, сопротивляемости его организма вредным факторам внешней среды, улучшение приспособляемости к резким изменениям температуры, влажности , движению воздуха. Закаливание, как средство совершенствования защитных реакций, основывается на тренировке - систематическом повторении воздействия закаливающих факторов, начиная с кратковременных и слабых, с постепенным нарастанием по силе и длительности. В качестве основных средств закаливания используются естественные природные факторы: воздух, вода, солнечный свет - при непременном соблюдении следующих условий:
1. Учет индивидуальных особенностей ребенка при выборе метода закаливания.
2. Комплексное использование всех природных факторов.
3. Постепенность в увеличении силы воздействия используемого фактора.
4. Систематичность.
5. Спокойное, радостное настроение ребенка во время закаливающей процедуры.
Первым требованием для проведения закаливания детей в дошкольном учреждении является создание гигиенических условий жизни детей, обеспечение чистоты и постоянной смены воздуха (проветривание: одностороннее или сквозное). Температура в помещении для детей младших групп должна быть не выше +22°С, средних и старших групп +20°С. Более высокая температура приводит к перегреванию детей.
Детей следует постепенно приучать находиться в помещении при одностороннем проветривании. Сквозное проветривание проводят в отсутствии детей, допуская снижение температуры в групповой комнате до +16°С и прекращают его за 20-30 минут до возвращения детей. При указанной температуре воздуха одежда детей должна быть двухслойная: хлопчатобумажное белье, хлопчатобумажное или полушерстяное платье, для детей младших групп - колготки, а старших - гольфы. Закаливание воздухом предусматривает проведение воздушных ванн при каждой смене белья, во время утренней гигиенической гимнастики, физкультурных и музыкальных занятий, а также организации прогулок и сна на свежем воздухе.
Дневной сон на открытом воздухе или при открытых окнах проводится круглый год. Температура воздуха в спальне может снижаться до +15 +16°. Прогулки должны проводиться в любую погоду, при необходимости, под навесом. Зимой дети младших групп в безветренную погоду могут гулять при температуре воздуха -15-18°, старшие группы - до -22°. Летом вся жизнь детей, по возможности, должна быть перенесена на открытый Наибольший оздоровительный эффект достигается при сочетании прогулки с физическими упражнениями на открытом воздухе. Использование воды в целях закаливания детей в повседневной жизни сочетается с формированием у них навыков личной гигиены. Закаливание водой начинают с предельно слабых воздействий на ограниченную часть кожных покровов (местное обтирание, обливание), а затем - общее обтирание и обливание. При этом температура воды постепенно снижается. При местных процедурах - с +30°С через 1-2 дня на 2° до 20-14°. (в зависимости от возраста и сезона года); при общих процедурах - с 35-34°С через 3-4 дня на 2° до 22-18°С. Общие водные процедуры (обливание, обтирание, купание) проводятся не раньше, чем через 30-40 минут после еды. В отсутствии детей в помещениях для санации воздуха могут применяться также передвижные бактерицидные облучатели: маячного типа с шестью бактерицидными лампами, стационарный облучатель на штативе с двумя бактерицидными лампами. В детских учреждениях санацию воздуха УФ облучением следует осуществлять не только во время вспышек респираторных заболеваний, но и в периоды, неблагоприятные в эпидемическом отношении.
Наряду с общими противоэпидемическими мероприятиями, заключающимися в строгом соблюдении санитарного режима, в профилактике острых респираторных инфекций в дошкольном учреждении большое значение имеет правильная организация работы фильтра. В период подъема острой респираторной вирусной заболеваемости среди населения четкая работа фильтра приобретает особенно важное значение, т. к. дети в первые часы и дни заболевания являются наиболее опасными в эпидемиологическом отношении. В детских учреждениях необходима особая настороженность в плане своевременного выявления остро заболевших детей, которые подлежат немедленному удалению из группы под наблюдение медицинской сестры. Нельзя забывать также, что источником инфицирования детей в учреждении могут быть воспитатели и другой персонал, больные острой респираторной инфекцией. Доступ таких лиц в группы и другие места возможного контакта с детьми должен быть закрыт. Особого внимания требует вопрос о сроках допуска переболевших детей в учреждение. Сроки допуска детей в коллектив после перенесенного острого респираторного заболевания должны определяться главным образом индивидуальными особенностями реконвалесцента и характером перенесенной инфекций. Большинство детей могут быть допущены в учреждение после исчезновения у них симптомов острого катара (насморка, конъюнктивита, фарингита) вне зависимости от срока, прошедшего от начала заболевания. Такой подход оправдан тем, что наиболее заразный период совпадает с периодом разгара катаральных явлений. Чаще всего при острых респираторных вирусных инфекциях катаральные явления держатся 5-6 дней, так что допуск в учреждение детей при отсутствии осложнений возможен на 7 день от начала заболевания. У некоторых детей после респираторной вирусной инфекций может длительно держаться субфебриллитет, умеренные катаральные явления. При отсутствии данных, указывающих на активность процесса, они могут быть допущены в учреждения по заключению педиатра поликлиники. Дети с перенесенной внутричерепной родовой травмой, дающие фебрильные судороги, и другие, у которых вирусные инфекций
сопровождаются неврологической симптоматикой, возвращаются в коллектив после консультации с невропатологом. Наибольшая длительность течения заболевания отмечается у детей с очагами хронического воспаления (назо-фарингитами, тонзиллитами). Эти дети требуют энергичной терапии и могут допускаться в группу после стихания симптомов обострения очаговой инфекций. Режим учреждения во время эпидемической вспышки должен предусматривать изоляцию групп.
По второму вопросу выступал заведующий МКДОУ д/с № 5 , которая представила комплексный план по профилактике гриппа и ОРВИ, который принимался на ПК № 01 от 01.01.2001 г и утвержденного Приказом № 01-69 АД от 01.01.2001г. В феврале месяце появилась угроза вспышки Гриппа и ОРВИ, поэтому необходимо строго выполнять все мероприятия, предусмотренные этим планом. План вступает в силу с сегодняшнего дня, 03.02.2014года
Комплексный план
Противоэпидемиологических мероприятий по гриппу и ОРВИ
В МКДОУ д/с № 5 на 2014 г.
№ | Сроки исполнения | Ответственный | Отметка о выполнении |
|
Организация работы в предэпидемиологический период |
||||
Издание приказа по соблюдению Санитарных правил по проведению противоэпидемиологических мероприятий в МКДОУ | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 | ||
Приобретение противогриппозных средств | В течении года | Зав МКДОУ д/с № 5 | ||
1.Оказать содействие медработникам в подготовке и организации прививочной кампании в части оформления списков детей, родители которых согласны на проведение иммунизации и справок от родителей (законных представителей), подтверждающих согласие на проведение прививок против гриппа 2.Вакцинация воспитанников и сотрудников | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 | ||
Обеспечить регистрацию заболеваемости гриппом и ОРВИ | Ежедневно (на период вспышки гриппа) | Зав МКДОУ д/с № 5 | ||
Организовать занятия с сотрудниками МКДОУ д/с № 5 по клинике, диагностике и профилактике гриппа в соответствии с Санитарными правилами 3.1.2.1319-03 "Профилактика гриппа" | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 | ||
Анализировать состояние заболеваемости гриппом и ОРЗ в МКДОУ | В период вспышки гриппа | Врач Мед. сестра | ||
Организовать рейдовую проверку возрастных групп МКДОУ в условиях эпидемии гриппа | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
Активизировать санпросвет работу среди сотрудников, родителей и воспитанников по профилактике гриппа и ОРВИ:выпуск санбюлетеней | В период вспышки гриппа | Врач Мед. сестра Воспитатели групп | ||
Обеспечить запас дезинфицитрующих средств | В период вспышки гриппа | Врач Мед. сестра | ||
Систематизировать материал по гриппу и ОРВИ | В период вспышки гриппа | Врач Мед. сестра | ||
Проведение закаливающих мероприятий в течении дня | Постоянно | Воспитатели | ||
Обеспечить выполнение требований к воздушно-температурному режиму в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами | ||||
Оперативно информировать управление образования о несоблюдении температурного режима в Учреждении по телефону 25-100 | ||||
Организация работы в эпидемиологический период заболеваемости гриппом и ОРВИ |
||||
Ежедневно проводить анализ заболеваемости гриппом и ОРЗ | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
Обеспечить своевременную изоляцию больных, заразившихся гриппом | Постоянно | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
Иметь в медицинском кабинете наборы противогриппозных средств, для оказания экстренной помощи | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
В группах усилить наблюдение за состоянием здоровья детей и персонала: Осуществлять ежедневный осмотр детей с термометрией с регистрацией в патронажной тетради Немедленная изоляция детей и персонал при выявлении признаков заболевания гриппом | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра Воспитатели | ||
Обратить особое внимание на более тщательный отбор детей на профилактические прививки с учетом эпидситуации и состояния здоровья ребенка | В период вспышки гриппа | Врач Мед. сестра | ||
Обеспечить в МКДОУ проведение всех мероприятий по борьбе с гриппом: Соблюдать температурный режим, бесперебойную работу приточно-вытяжной вентиляции на пищеблоке Усилить проведение рутинной уборки в помещениях, при этом обращать особое внимание на все поверхности и предметы, которые имели наиболее частые контакты с руками Ношение масок сотрудниками МКДОУ Проводить прогулки на свежем воздухе Аэрация воздуха парами чеснока, лука путем разбрызгивания интерферона Ношение медальонов с чесноком, разложить на окнах очищенный лук Использование барьерных средств для слизистой носа: интерферон, оксолиновая мазь Соблюдение гигиены рук: частое мытье рук водой с мылом, особенно после кашля и чихания Всем сотрудникам выполнять «респираторный этикет» и обучать этому воспитанников МКДОУ (при кашле и чихании прикрывать рот и нос используя носовые платки, после этого мытье рук) Ежедневное проведение влажной уборки с применением дезинфицирующих средств | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Воспитатели Врач Мед. сестра | ||
Запретить проведение массовых мероприятий и собраний | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
При возникновении в МКДОУ 5 и более одномоментных случаев гриппа сообщать в ФГУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
При регистрации 5 и более случаев заболеваемости гриппом в МКДОУ в течение 14 дней организовать противоэпидемические мероприятия: Не принимать новых детей в группы Обеззараживать посуду Проводить влажную уборку помещений с использованием дезсредств (0,5% раствор) Обеспечить проветривание и кварцевание групповых помещений | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
1.Активизировать санитарно-просветительную работу на профилактику, подъема заражения гриппом и ОРВИ 2.Вывесить в Уголках Здоровья Памятки по Гриппу и ОРВИ | В период вспышки гриппа | Зав МКДОУ д/с № 5 Мед. сестра | ||
Контроль и руководство |
||||
Усилить контроль за соблюдением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий |
За - все сотрудники
Против - нет
Постановили
Строго выполнять все мероприятия, указанные в Комплексный план противоэпидемиологических мероприятий по гриппу и ОРВИ в МКДОУ д/с № 5 на 2014 г.
Председатель Производственного совещания
Секретарь
Совещания при заведующей
совещания при заведующей
Присутствовали:
Воспитатели групп
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Обобщение опыта работы воспитателя Романович М.А. по теме:
«Сенсорное воспитание детей дошкольного возраста»
2. Проведение недели нравственности.
Обобщить опыт работы воспитателя Романович М.А. и представить к распространению среди педагогов и педагогов района.
Решение предыдущего совещания:
ПОВЕСТКА ДНЯ:
совещания при заведующей
Присутствовали:
Воспитатели групп
Иванькова Е.В. – старший воспитатель
Райхерт Л.П. – заместитель по АХЧ
Вереникина Л.В. – музыкальный руководитель
Решение предыдущего совещания:
Богданова Л.П. совместно с технологом Белокопытовой Н.А. составили технологические карты по приготовлению овощных блюд.
Заслушали Иванькову Е.В. по проведению месячника. Было проведено посещение ветеранов ВОВ – Зубкову и Лопоухову на дому, проведен голубой огонек «Спасибо Вам за мирное небо», конкурс чтецов, посвященный Дню защитника Отечества «Литературная гостиная», праздник «Защитники Отечества»
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Утвердить план работы на март месяц.
2. Проведение утренников, посвященных женскому дню
3. Подготовка к творческому отчету «Музыкальный калейдоскоп»
Присутствовали:
Воспитатели групп
Иванькова Е.В. – старший воспитатель
Райхерт Л.П. – заместитель по АХЧ
Вереникина Л.В. – музыкальный руководитель
Решение предыдущего совещания:
Образец протокола совещания при заведующей доу
Отправлено через 34 минут
Доверенность формы м2 образец
Доверенность (формы М-2 и М-2а) применяется для оформления права лица выступать образец Частые вопросы Печатные формы: Печатная форма М2 Вы можете.
195а/ группой министерств и комитетов были внесены изменения в Методику 486 и был изменен статус сумм алиментов, включаемых в справку. Сейчас в справке о доходах следует указывать суммы полученных (а не начисленных) алиментов. Очередь за зарплатой и другими начисленными доходами? Но как бы там ни было, в практической работе бухгалтеру необходимо строго придерживаться Методики, ведь.
Бланки заявлений
Ragim4ik Новичек 209 сообщенийОтправлено через 58 минут
Сейчас на сайте
Вы любите смотреть фотографии?
А детские?
Праздник Никто не забыт. ничто не забыто! 2015-05-01
Наш профсоюз на Первомайской демонстрации. 2015-05-05
Выставка Спасибо за мир! 2015-05-06
Краеведческий музей Эхо Великой Отечественной войны 2015-05-07
Об утверждении
локальных актов, ознакомление с приказами,
по итогам ЛОП
Присутствуют: 75 человек
Отсутствуют: 3 человек
Повестка дня
1. Подведение итогов ЛОП.
2. Ознакомление с распорядительными документами, локальными актами муниципального образовательного учреждения. Утверждение локальных актов.
3. Уведомление сотрудников о ведении оперативного и фронтального контроля в учреждении, сроки и требования.
4. Ознакомление с программой вводного противопопожарного инструктажа.
Запись в журнале.
5.Подготовка к инвентаризации материальных ценностей во всех возрастных группах и хозяйственной части ДОУ.
6.Выбор состава советов: питания, педагогов, медико-педагогический, консилиума.
7. Подготовка детского сада к работе в осенне-зимний период.
8. Ознакомление с выплатами за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются приказом руководителя учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом учреждения по должностям работников учреждений в виде премий.
9. Выбрать председателя профсоюзной организации.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар
Детский сад общеразвивающего вида № 166
общего собрания трудового коллектива
Ø Координация работы по выполнению плана работы на год, месяц и реализации программы развития ДОУ на текущий год.
3. Функции административного совещания при заведующей.
3.1. На административных совещаниях при заведующей: рассматривается этапы реализация годового плана МДОУ координируется работа всех работников МДОУ, организуется взаимодействие и взаимосвязь всех подразделений и работников МДОУ изучаются нормативно-правовые документы в области начального и дошкольного образования рассматриваются вопросы безопасности всех участников образовательного процесса, намечаются мероприятия по выполнению предписаний контролирующих органов рассматриваются вопросы по выполнению требований охраны труда и техники безопасности на рабочих местах, готовятся соглашения по охране труда на календарный год Заслушиваются отчеты ответственных лиц по организации работы по охране труда работников, а также справки, акты, сообщения по результатам контрольной деятельности в МДОУ Заслуживаются отчеты администрации, медицинских, педагогических и других работников о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению и итоги диагностик Обсуждаются и утверждаются планы на текущий месяц, проводится анализ выполнения плана предыдущего месяца, обсуждаются и утверждаются сроки проведения мероприятий, запланированных в годовом плане МДОУ, а также организованные, текущие вопросы выполнения плана на месяц Обсуждаются текущие вопросы работы с родителями (законными представителями) воспитанников утверждаются сроки проведения и повестки групповых родительских собраний, заседаний Управляющего совета МДОУ Обсуждаются текущие вопросы организации взаимодействия с социумом, утверждаются сроки проведения мероприятий Обсуждаются вопросы материально – технического оснащения МДОУ, организации административно – хозяйственной работы Рассматриваются и утверждаются функциональные обязанности работников МДОУ.
4. Организация работы административного совещания при заведующей
4.1. Административное совещание при заведующей ведет заведующая МДОУ.
4.2. Секретарем административного совещания при заведующей назначается секретарь МДОУ.
4.3. В необходимых случаях на административное совещание при заведующей приглашаются педагогические и другие работники МДОУ, не связанные с управленческой деятельностью, представители общественных организаций, учреждений, родители (законные представители) воспитанников.
4.4 Административное совещание при заведующей проводится каждый понедельник, с 14.00 до 15.00.
4.5. Повестка дня, место и время проведения административного совещания при заведующей указывается в плане работы МДОУ на месяц.
5. Делопроизводство административного совещания при заведующей
5.1. Заседания административного совещания при заведующей оформляются протоколом.
5.2. В книге протоколов фиксируются: дата проведения заседания список присутствующих лиц повестка дня ход обсуждения вопросов, выносимых на административное совещание при заведующей предложения, вопросы, рекомендации и замечания членов совещания и приглашенных лиц решение административного совещания при заведующей.
5.3. Протоколы подписываются председателем и секретарем административного совещания при заведующей.
5.4. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
5.5. Книга протоколов административного совещания при заведующей нумеруются постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью МДОУ.
5.6. Книга протоколов административного совещания при заведующей хранится в делах МДОУ (постоянно).
В годовом плане МДОУ оформляется раздел «Административные совещания при заведующей» (табл.2), где представлена тематика совещаний на год с учетом годовых задач, контрольной деятельности и текущих административно – хозяйственных вопросов.
Протокол № 2
совещания заведующих дошкольных
образовательных учреждений
Присутствовало: 30 человек.
Повестка
Но имеются недоработки:
1. Не проводятся тренировочные мероприятия по антитеррористической безопасности.
2.После приема детей двери не закрываются, хотя звонок на дверях есть.
4. В некоторых детских садх отсутствует освещение территории.
В целом можно сделать вывод, что работа по созданию безопасных условий в дошкольных учреждениях организована на хорошем уровне. Разработаны все необходимые инструкции, приказы, методические рекомендации для педагогов, родителей, организована работа с детьми, оформлена наглядность для всех категорий участников образовательного процесса, заключены договоры на обслуживание пожарной системы, электрооборудования, водо – и тепло системы.
1. Дошкольным учреждениям проводить ежеквартально тренировочные мероприятия по антитеррористической безопасности.
2. После приема детей закрывать двери (ежедневно).
3. Установить освещение на территории детского сада (у кого не установлено)
Председатель
