Праздник весны для детей старшего возраста. Сценарий
Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург
Описание:
сценарий внеклассного мероприятия предназначен воспитателям и учителям начальных классов для организации досуга, расширяет кругозор детей о времени года - весне.
Цель:
организация досуга для младших школьников и дошкольников.
Задачи:
- расширить кругозор детей о весне;
- воспитывать бережное отношение к природе, к весенним признакам;
- развивать логическое мышление, познавательные способности.
Звучит музыка. Выходят мальчик и девочка.
Мальчик:
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело,
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна.
Девочка:
У весны весёлый старт —
На пороге стоит Март.
Весело звенит капель —
К нам уже спешит Апрель.
Май их быстро догоняет,
Всех цветами он встречает.
Света, радости полны,
Все три месяца весны.
Звучит музыка, остальные дети заходят в зал, встают полукругом и поют песню.
ВЕСНА-КРАСНА
Посмотри, какое небо голубое,
От чего так птицы весело поют.
К нам идет царица — красная девица,
Все ее весной ласково зовут.
Припев:
А в песенке свирель,
Весёлая капель.
Весна красна идёт и песенку поёт,
А в песенке свирель,
Весёлая капель.
Солнышко сияет лучики играют,
В лужицах прозрачных пляшут и поют.
К нам идёт царица — красная девица,
Все её весной ласково зовут.
Припев:
Входит Весна.
Весна: Как красиво в вашем зале,
И в своей песенке вы меня в гости позвали.
Будем петь и плясать,
И в игры играть.
Воспитатель: Ох Весна, так хороша,
Много солнца и света с собой привела.
А потом будем играть.
Ребенок:
Смотрит солнышко в окошко,
В гости к нам пришла весна.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень ждали мы тепла.
Ребенок:
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под ее ногами.
Чёрные проталины,
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.
Ребенок: Шумит на речке ледоход,
В саду хлопочет садовод,
Забавно чибисы кричат,
Ворона кормит воронят.
Резвится теплый ветерок,
Проснулся первый мотылек,
И песня зяблика слышна -
Пришла весна! Пришла весна!
Весна: Мне понравились ваши стихи. Но я вам солнышко привела и играть пора. А в какие игры можно весной поиграть?
Дети отвечают.
Весна: Давайте поиграем: ИГРА "СОБЕРИ ЛУЧИКИ". Дети делятся на две команды по 4-5 чел. Перед игрой на пол кладут два обруча (для солнышка). К каждому обручу рядом кладут два глаза, губки (рот) и семь-восемь лучиков из цветного картона. У одной команды лучики желтого цвета, у другой - оранжевого. Под музыку каждая команда собирает свое солнышко: глаза и губы в центре обруча, а лучики вокруг. Игра не эстафетная, детки участвуют сразу всей командой.
Весна: Предлагаю вам поиграть. На две команды поделитесь, нужно перебросить мяч друг дружке. Мяч нужно поймать и не уронить.
Весна: Травы, деревья, цветы просыпайтесь,
Птицы из дальних краев возвращайтесь,
Бабочки, пчелки, жучки вылетайте,
Весну вместе встречайте.
Что это за весна без песен,
Ну-ка дружно все вставайте,
Песню петь вы начинайте.
Песня «Пришла весна»
Весна: Посмотрите на подоконниках лежат яркие, красивые шарики. Вы по шарику возьмите и танцевать выходите.
Воспитатель: Поплясали- поклонились,
На места, друзья, садитесь.
Мы немного отдохнем,
И стихи гостям прочтем.
Ребенок: Что ни сутки, по минутке,
День длинней, короче ночь,
Потихоньку, полегоньку
Прогоняем зиму прочь.
Ребенок: Травка зеленеет,
Солнышко блестит.
Ласточка с весною,
В сени к нам летит.
Ребенок: Солнце тает, светит снег,
Падают капели,
К нам в скворечник два скворца
Утром прилетели.
Весна: Ребята, а весной, на улице красиво, все цветет и пахнет. Цветы на полянках переливаются разноцветными красками.
Ребенок: Пройдет зима холодная,
Настанут дни весенние,
Теплом растопит солнышко,
Как воск, снега пушистые.
Листами изумрудными,
Леса зазеленеются,
И вместе с травкой бархатной,
Взойдут цветы душистые.
Весна: А давайте я вам загадаю загадки, это будут загадки о цветах.
Белые горошки,
На зеленой ножке.
В мае каждый год,
Радуют народ. (Ландыш)
- Желтые, пушистые,
Шарики душистые.
Подарю я маме,
Посмотрите сами. (Мимоза)
- Появился из-под снега,
Тянется к кусочку неба.
Самый первый, самый нежный,-
Маленький такой… (Подснежник)
На зеленой хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок вдруг прошуршал,
Вмиг развеял этот шар. (Одуванчик)
- Их в Голландии найдете,
Там всегда они в почете.
Словно яркие стаканы
Глаз всем радуют… (Тюльпаны)
- Расцвела в саду кудряшка,
На ней белая рубашка.
А середка золотая,
Что за красавица такая? (Ромашка)
- Он — цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис,
Прочитает нам… (Нарцисс)
- Длинный тонкий стебелек,
Увенчал алый огонек.
И стоит словно маяк,
Важный, ярко-красный… (Мак)
Весна: Молодцы, все загадки отгадали.
Ребенок: Еще неделя пролетит,
И март капелью зазвенит.
За ним апрель в цветах придет,
И землю солнышко зальет.
По рощам, паркам соловьи
Концерты вновь начнут свои.
Воспитатель: Праздник продолжаем, следующий концертный номер мы посвящаем Весне.
Разговор с весной
Ну, Весна, как дела?
У меня уборка.
Для чего тебе метла?
Снег мести с пригорка.
Для чего тебе ручьи?
Мусор смыть с дорожек!
Для чего тебе лучи?
Для уборки тоже.
Все промою, просушу -
Вас на праздник приглашу!
Весна: Вот полянку и убрали, Выходите поиграть, Свою удаль показать. Мы веселые ребята...
Ход игры . Дети стоят на одной стороне площадки или у стены комнаты. Перед ними проводится черта, или растягиваем шнур. На противоположной стороне площадки также проводится черта или шнур. Сбоку от детей, примерно на середине между двумя линиями, находится ловишка, назначенный воспитателем или выбранный детьми.
Дети хором произносят текст:
Мы веселые ребята,
Любим бегать и играть.
Ну, попробуй нас догнать:
Раз, два, три — лови!
После слова «лови!» дети перебегают на другую сторону площадки, а ловишка догоняет их. Тот, до кого ловишка дотронулся прежде, чем играющий пересек черту, считается пойманным и садится возле ловишки.
После 2—3 перебежек производится подсчет пойманных и выбирается новый ловишка.
Указания к игре . Нового ловишку выбирают даже в том случае, если предыдущий никого не поймает.
Весна: Вы большие молодцы,
Бегали от души.
Сразу видно, что вы любите заниматься спортом.
Праздник наш хочу закончить, вам вручить маленькие медальки(скажу вам по секрету) они съедобные.
Я с вами прощаюсь, вам предлагаю послушать песенки о весне.
Звучит птичья трель (вступл. к песне «Весенняя капель») 22 марта 2017
Сценарий праздника «Встреча весны.»
Звучит песня-хоровод «Веснянка»
Воспитатель : Сегодня 22 марта – день необычный, день прилета птиц. В народе так говорили об этом дне:
Когда вода разольется, Когда лес зазеленеет, Когда птицы прилетают, Тогда и весна приходит.
По народному календарю день 22 марта называли Сороки, считалось, что в этот день зима кончается, а весна начинается. У русских людей существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них - жаворонок. Раньше говорили, что на зиму жаворонки не в теплые края улетали, а превращались в мышей, пережидая стужу в теплой мышиной норке. А как только пригревало землю солнышко, они принимали прежний образ и вылетали на свет Божий, приветствуя весну ликующим пением. По приметам именно с этого времени, «когда сорока начинает вить гнездо и кладет в него сорок палочек, а с юга возвращаются сорок разных пташек», наступает весна.
В исполнении воспитанников подготовительных групп звучит песня «Солнечная капель»
Воспитатель: Давайте отгадаем загадки и вспомним, какие птицы прилетают к нам из теплых краев?
Воспитатель : Если снег повсюду тает
День становится длинней,
Если всё зазеленело
И в полях звенит ручей.
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна!
Дети: (ср.гр.)
1-й - Где ты, солнышко, проснись!
2-й – Где ты, скворушка, вернись!
3-й – Сыпать снег зима устала,
4-й - Кап-кап-кап! Весна настала!
5-й - Идет матушка-Весна, отворяй ворота!
6-й - А за ним и апрель - отворил окно и дверь!
7-й - А когда пришел май-солнце в терем приглашай!
Ведущий :
Давайте золотые ворота для Весны-красны открывать. Это поможет весне силу удвоить, а зиму побороть. Но хоть «зима весну пугает, да сама тает», пусть весной часто бывают холода, но весна все равно победит, и мы ей в этом поможем.
перестраиваются «РУЧЕЙКОМ, входят цепочкой через ворота из двух платков (музыка «Веснянка»)
Общая закличка:
Мы ладошки протянули и на солнышко взглянули – поднимают руки вверх
Дай нам солнышко тепла, чтобы силушка была – движение ладонями к себе
Солнышко, солнышко, красное ведрышко.
Высоко взойди, далеко посвети…
На темные лесочки, на сырые борочки…
На речку, на поля, на синие моря…
На зеленый огород и на весь честной народ!
В костюмах, прилетающих весной птиц с птичками на палочках, вбегают дети в зал и машут крыльями, хором кричат - дети старшей гр.
1: Арина
Мы летим, летим, летим,
Крылышками машем.
Прилететь скорей хотим
К милым рощам нашим.
(Летают в рассыпную.)
2: Настя
Мы летим из далека,
Утомились птички.
Посидим у ручейка
И попьем водички.
(Пьют воду.)
3: Варвара
Вот он, вот он край родной,
Милая сторонка.
Прилетели мы домой
И запели звонко.
Все птицы : Весна пришла, красна пришла!
(поднимают птичек вверх-ввниз.)
Танец «Балалайки», муз Т. Морозова - исп. ст.гр.
Стихи читают Ваня, Настя – старшая группа
Загадки задают воспитанники подготовительных групп,
читают поговорки и пословицы
Ведущий:
На Руси издавна встречали Весну. Устраивали гуляния – водили хороводы, зазывали Весну – красну. В каждом доме лепили из теста вот таких птичек (показывает) - жаворонков, пекли их. У кого не было теста, лепили их из глины, мастерили из тряпок и бумаги. В старину люди верили, что весна потому и наступает, что ее из далеких краев приносят птицы. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Для этого печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и т. п. и, сбившись в кучу, громко силы кричали:
Дети: стихи читают дети 2 младших групп
1._________________
Жаворонки,
Жаворонки
Прилетите!
Весну красну
Принесите
Зиму холодну
Унесите!
2.__________________
Жаворонки,
Перепёлышки,
Птички-ласточки!
Прилетели к нам!
Весну красную
Принесите нам!
3.___________________
Зима нам надоела,
Хлеб и сено поела,
Ручки – ножки познобила,
Скотинушку поморила.
4.________________
Жаворонок,
Жаворонок!
На тебе Зиму,
А нам лето!
На тебе сани,
А нам телегу!
5.___________________
Приди к нам, Весна,
С радостью,
С великою к нам милостью!
С рожью зернистою,
С калиною- малиною,
С грушами, с яблочками,
Со всякою садовинкой,
С цветами лазоревыми,
С травушкой- муравушкой!
6. _________________________
Ходи хоровод,
Весели честной народ!
На земле, открытой солнцу,
В честь веселой, именитой,
В звонкой песне не забытой
Нашей матушки Весны.
Звучит укр. нар. песня-хоровод «Ой, бежит ручьём вода»
2 мл. гр., ср.гр.
В исполнении Валерии (подг. гр., подготовит. класс МБУДО «Николаевская ДШИ») прозвучит фортепианная пьеса
р.н.п. «На зеленом лугу»
Сценка «В лесу» (Появляется сорока)
Сорока(Софья) : О весне я стрекотала, ох, устала я, устала
Кабы был здесь телефон… Ой, смотрите, вот и он! (Сорока подлетает к телефону) Первым мишку разбужу, о весне ему скажу. (Телефон звонит, медведь спит) Разоспался наш мишутка, разбудить его не шутка. (Сорока снова звонит в телефон)
Медведь(Дима) : Алло!
Сорока : Алло! Алло! Звонит сорока!
Медведь : Что случилось, белобока?
Сорока
Медведь : Вот так новость принесла. Говоришь, весна пришла?
Лапу я сосал полгода, а теперь набрать бы меда! (Медведь уходит)
Сорока: Надо мне поторопиться, позвонить куме-лисице. (Сорока звонит по телефону)
Лиса(Даша) : Алло!
Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!
Лиса : Что случилось, белобока?
Сорока : Нет зимы, весна пришла, по лесу идет она.
Лиса : Ой, как рада я весне! Нам зима наскучила, морозами замучила. (Лиса уходит)
Сорока: Сейчас я зайца разыщу. Ему новость расскажу . (Сорока звонит по телефону)
Заяц (Никита) : Алло!
Сорока : Алло! Алло! Звонит сорока.
Заяц : Что случилось, белобока?
Сорока : Нет зимы, весна пришла. По лесу идет она.
Заяц : Побегу я по лесам, расскажу и тут и там,
Что к нам в лес пришла весна – и всем зверям не до сна . (Заяц убегает)
Сорока : Расскажу я всему свету, что зимы уж больше нету!
Поглядите, вот весна, по земле идет она!
(под муз. сопровождение песни «Весенний хоровод – Весну звали, лето ждали» появляется Весна)
Ведущий : Вы, ребята не скучайте, Весну красную встречайте
Весна: Снег да холод прогоню, тепло с юга принесу
Побегут кругом ручьи, брызнут солнышка лучи
Ярче вы лучи сияйте и земельку согревайте
Дети : Здравствуй, Веснушка – Весна! С чем, Весна, ты к нам пришла?
Ты весна, Весна – красна, что с собою принесла?
Весна : В гости к детушкам пришла и в подарок принесла
Лучик солнца золотой, в поле цветик голубой
Песню звонкую ручья, в роще – трели соловья.
Принесла я для лугов покрывало из цветов.
Принесла для ёлки, новые иголки
Для осин и для берез, свежих листьев, целый воз.
СТИХИ
1.______________
Вот и кончилась зима!
Радуйтесь, пришла весна!
Первым солнышко проснулось,
Добрым людям улыбнулось!
2. __________________
Зазвенели ручейки,
Распускаются цветы.
Радуйтесь, пришла весна!
3.________________
Мы сегодня рано встали
Нам сегодня не до сна
Говорят скворцы вернулись
Говорят пришла весна.
4. _____________________
Ждём весны давным-давно,
А ты бродишь где-то
Без тебя ведь не придёт
Солнечное лето.
5. _________________
Солнца лучик золотой
Заглянул к нам в детский сад
Очень хорошо весной
Все ребята говорят.
6. _________________
Дай нам солнца и тепла,
Чтобы яблонька цвела,
Чтобы травка зеленела,
Чтобы птичка звонко пела,
Все : Чтобы нам быстрей расти От весенней радости
Весна: Собирайся, детвора! Вас ждёт весёлая игра!
Игра «Горелки».
Весна: Славно повеселились! Пора и прощаться. Мне нужно за работу браться: поля и леса одеть в зеленый наряд, всех лесных зверят согреть своим теплом, да проверить, все ли птицы вернулись из теплых стран.
Дети читают стихи.
Инсценировка «Случай» исп. подг.гр.
Этот случай был в апреле,
С юга птицы прилетели.
Тает снег, а воробья. – Максим
Выгоняют из жилья.
– Убирайся вон, задира, –
Просвистел ему скворец – Данила
– Ни за что, моя квартира,
Я не временный жилец!
Я тут вьюги и мороз.
Терпеливо перенес.
А сейчас, под этой кровлей
Для семьи гнездо готовлю
И не тронусь, хоть убей! –
Прочирикал воробей.
Не упрямься! Мне в наследство
Этот дом достался с детства.
Вылетай. Мой клюв остер
А не то…
Но тут во двор …
Со скворечней Миша вышел, - Саша
Быстро с нею влез на крышу,
Тут же крепко привязал
И приветливо сказал:
Я, друзья, сердечно рад,
Охраняйте вместе сад.
Только Миша слез долой,
Воробейка удалой,
В новый дом переселился
И с соседом помирился.
Весенние приметы – рассказывают подг. гр.
Звучит песня «ИДЕТ ВЕСНА» исп. подготовительные группы
Воспитатель: Весной начинали возвращаться из теплых краев перелётные птицы, считалось, что именно они на своих крыльях и приносят весну.
Желая их поторопить, хозяйки пекли из теста фигурки птичек с крылышками, глазками. Их раздавали всем членам семьи. Нужно было выйти на улицу и, подбрасывая вверх птичку из теста приговаривать:
Жаворонки,
Мои матушки,
Прилетите ко мне,
Принесите ко мне
Весну, весну красную.
Воспитатель: Мы и пели и плясали. И весну мы закликали. Гости угощенья ждут. А чего их не несут!
Вносят готовых жаворонков
Всем спасибо за вниманье!
Вам, ребята, за старанье!
Всем вам низкий наш поклон!
До свиданья! До свиданья!
Мы увидимся потом!
Угощайтесь, гости дорогие, и пусть к Вам скорее придет Весна. Ребята, давайте дружно скажем гостям:
До свидания!
Встреча весны.
Праздник для детей старшего возраста
Цели:
- Пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом.
- Познакомить с обычаями, традициями, праздниками русского народа; играми и развлечениями на праздниках.
- Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.
- Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям народа.
- Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками.
- Создавать у детей праздничное настроение при общении с русским фольклором; активизировать познавательную деятельность.
- Вызывать эмоциональный отклик на яркие народные образы.
Звучит русская народная музыка. Дети заходят в зал, идут змейкой и встают в круг.
Встречает ведущая: Заходите, люди добрые, гости дорогие! Здравствуйте! Приятно вас видеть в добром здравии! Я уж давно вас поджидаю! Пожалуйте! Будем в игры играть, хороводы водить! Сегодня мы узнаем, как в далёкую старину встречали русские люди весну – красну.
Сегодня будем мы весну встречать – величать, да хозяйкой на земле оставлять!
Хоровод « Вот уж зимушка проходит»
Долго длится зимняя пора в России. Мечтают все люди, что тепло прогонит стужу лютую.
Какие признаки весны вы знаете?
(дни стали длиннее, снег тает, с сосулек капает вода, солнце светит ярче)
А какие же весенние месяцы вы знаете? (март, апрель, май)
Издавна в народе очень ждали прихода весны и радовались каждому весеннему денёчку, каждому месяцу. Встречали весну несколько раз!
И каждый весенний месяц был богат праздниками, которые придумал русский народ. Попразднуем сегодня вместе?
Игра «Золотые ворота».
Идет матушка-весна,
Отворяй-ка ворота.
Первый март пришел,
Белый снег сошел.
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май,
Солнце в терем приглашай!
Дети садятся на стулья.
Аудиозапись пения птиц. Появляется Евдокия-Плющиха .
Евдокия: - Здравствуйте, ребятушки! Я Евдокия -Плющиха.
Зимой Земля-матушка спала, «замерла», «замкнута» была, нельзя её тревожить было. Но пришла я, Евдокия -Плющиха, снег сплющила, он осел, ручьями побежал. Пробуждаю я Землю-матушку от зимнего сна. Решаю: Весну пускать или не пускать. А ведь люди ждут Весну, кличут, зазывают. Снаряжаю я Весну-красну, и поэтому ещё меня называют «Евдокия-Весновка». Мой праздник отмечают 14 марта. Говорят:
Если в этот день Евдокия красна, то и весна красна.
На Евдокию солнышко – лето погожее.
Если на Евдокию снег – будет урожай.
Март любовно называли –капельник, протальник, водотёк
Ведущая: И у нас здесь вода побежала да нас в хоровод позвала!
Хоровод « Ой, бежит ручьём вода!»
По окончанию все читают закличку:
Весна красна! Весна ясная!
Весна приди!
Три угодья принеси!
Первое угодье – в лугах половодье,
Второе угодье – солнце на подворье.
Третье угодье – зелёное раздолье.
Игра « Ручеёк»
А вот и грачи прилетели. Март ещё называют грачевник. Это праздник Герасима грачевника.
Ведущая: А вот и ещё праздник подоспел: день с ночью сравнялись, птицы с юга вернулись, тепло на крыльях принесли. Скворцы, кулики, а вот и жаворонки. Праздник называется День весеннего равноденствия или жаворонки.
Пекли жаворонков из настоящего теста.
Обычно испечённых птичек съедали. Но если берегли до будущего года, то верили, что от них будет благополучие, и никто не будет болеть.
В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. Говорили так: «Как птицы прилетят, так и теплота пойдет!».
Ведущая:
Будем весну встречать,
Жаворонков завлекать!
А теперь давайте с вами поиграем.
Игра «Весна-красна»
Дети стоят по кругу, взявшись за руки. Заранее выбираются дети-«птицы», 3-4 человека: «соловьи» и «воробьи», они стоят за кругом . Дети в кругу говорят:
На поляне шум и гам -
Прилетели птицы к нам.
Птицы вьются, гнезда вьют,
Все щебечут, все поют:
Щелк, щелк, шелковист,
Шелковист зеленый лист.
Свищут, свищут соловьи,
Скачут, скачут воробьи!
Выходи, весна-краса!
Гули, гули, гули, гай!
Гули, гули, догоняй!
При первых словах «птицы» вбегают в круг и продолжают в нем бегать. Круг в это время двигается простым шагом.
С началом 2-й строки круг останавливается, дети, хлопая в ладоши, прыгают на месте. «Птицы» скачут внутри круга. На слова «Выходи, весна-красна» появляется «весна».
На две последние строки дети в кругу одновременно качают руками, поднимая и опуская сцепленные руки. Со словом догоняй «весна» должна осалить детей-«птиц». Игра повторяется с другими участниками.
После игры садятся.
А вот и апрель наступил! Его называли красавик, снегогон, ручейник, первоцвет и даже обманщик (то теплом поманит, то холодом подует).
А мы продолжаем, и третий раз весну встречаем!
Звон колоколов
Праздник наступает – « Благовещенье». В этот день земля от снега открывается, пробуждается.
На Благовещенье весна зиму поборола.
Чтобы отпугнуть всё плохое, на Благовещенье жгли костры и в кострах сжигали всё старьё: солому, старые вещи. Верили, что в костре сгорят все несчастья и болезни.
В этот весенний день было принято добрые дела делать. Вот если птички жили в клетках, то их обязательно на волю выпускали и желание загадывали.
У нас здесь есть птицы, но у них нет крылышек. Я предлагаю доделать им крылышки и выпустить на волю.
Продуктивная деятельность.
Готовых птичек вешают на берёзку.
Ребёнок:
Улетайте в лес и в поле,
Вейтесь в синем поднебесье.
Прославляйте Божью волю
Радостною, звонкой песней.
А игры-то были какие весёлые.
Игра « Горелки»
Встают парами. Водящий впереди с платком.
Солнце-красно,
Гори – гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо –
Птички летят.
Колокольчики звенят!
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!
Игроки последней пары бегут, и кто первый возьмёт платок, тот и будет водить.
Садятся. Под музыку входит коробейник.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
Как на вербном на базаре
Продаются самовары.
Продаются вилы, санки
И конфеты, и баранки!
Принёс я на базар
Расписной товар!
Покупайте дружно.
Кому – что нужно!
Раздаёт шумовые инструменты.
Исполняют « Ярмарка»
Коробейник достаёт веточки вербы.
Ведущая: А это что за веточки такие пушистые?
Коробейник: Это верба - здоровье, сила, красота. Кого коснется верба в праздник, тот и будет здоровым, сильным и красивым. Поэтому в этот день был вербохлест. Хотите попробовать?
Всех задевает вербочкой, приговаривая:
Как вербочка растёт, так и ты расти.
Дай верба здоровья.
Не я бью, верба бьёт.
Коробейник отдаёт вербочки ведущей.
Вот и встретили мы с вами весну-красну!
Будет теперь она царствовать на всей Земле!
И всех нас ждёт впереди главный весенний праздник – самый светлый и добрый: Пасха.
Ведущая:
А сейчас идём в группу чай пить да с печеньем- жаворонками и радоваться наступившей весне.
Развлечение «Встреча весны» в ДОУ
Данное мероприятие проводилось в начале марта, отдельные моменты могут быть использованы на других тематических праздниках (Масленица, 8 марта). Материал предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей, учителей начальных классов.
Цель:
создание праздничного настроения у детей с приходом нового времени года
Задачи:
знакомство с весенними праздниками
раскрытие творческих способностей
создание благоприятной эмоциональной обстановки в группе
Дети сидят в зале, под музыку появляется Весна
Весна:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла сегодня я.
Я – весна, весна-веснушка,
Буду вам теперь подружка.
Я закапаю дождём
ТУК, ТУК, ТУК. (Дети хором)
Заиграю я мячом
СТУК, СТУК, СТУК
Пожурчу я ручейком
ЖУР, ЖУР, ЖУР
Пошуршу я ветерком
ШУР, ШУР, ШУР
И согрею вас теплом
МУР, МУР, МУР.
Расскажите мне, как вы жили без меня у себя в саду? Чем занимались, как себя вели?
ТАНЕЦ «МАЛЫШИ, МАЛЫШИ, РОЗОВЫЕ ЩЁЧКИ»
Весна:
Много праздников я с собою приношу всем людям вокруг, и к вам в детский сад прихожу с весельем. Давайте вспомним, какими праздниками вас порадует весна?
Игра «Да – нет» (весенние праздники)
Будем ёлку наряжать?
Может, осень в гости звать?
Мамочкам споём мы песню?
На парад пойдём все вместе?
Рождество придет в апреле?
Будем есть блины неделю?
Красить яйца в яркий цвет?
И дарить цветов букет?
Космос вспомним мы с тобой?
И заплачем в выпускной?
Весна: Самый известный весенний праздник – 8 марта, когда поздравляют всех женщин, девочек. Давайте вспомним, чем же отличаются девочки от мальчиков, почему их нужно защищать, оберегать.
Сценка (девочка и мальчик читают слова и демонстрируют сказанное)
- У девчонок каблуки, каблуки…
- У мальчишек кулаки, кулаки..
- Ходят дамы в каблуках, каблуках..
- А мальчишки в синяках, синяках..
У девчонок всё танцпол, всё танцпол..
У мальчишек всё футбол, всё футбол..
- Он забьёт сегодня гол, славный гол..
- А девчонки слабый пол, слабый пол..
Жить не можем без диет, без диет..
- Мальчик стройный как атлет, как атлет..
- Съесть конфету или нет, или нет..
- Ты отдай-ка мне обед, свой обед..
У девчонок красота, красота..
- У мальчишек голова, голова…
- Ох какая красота, красота..
- Сходят мальчики с ума, ох с ума…
В зал влетает Баба-Яга на метле, которая украшена цветами
Баба-Яга:
Здравствуйте, вот это да!
Расцвела моя метла!
Сколько здесь цветочков разных:
Синих, жёлтых, алых, красных.
Весна:
Просто заглянула
Я к тебе в избушку:
Нужно же порадовать
И тебя, старушку.
Баба Яга:
Как же эти цветочки называются? Пусть детишки мне подскажут. Сейчас я загадаю им хитрые загадки.
Цветик желто-золотистый,
Как цыпленочек, пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка...
Замечательный цветок,
Словно яркий огонек.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный...
Много лепесточков острых -
Красных, желтых, белых, пестрых.
На меня ты погляди-ка,
Называюсь я...
Выросли звоночки в ряд,
Жалко только - не звенят.
Синие бутончики -
Это..
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые...
Первый вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
Баба Яга:
Молодцы! Давайте весне поможем размести последние сугробы моей чудо- метёлочкой!
Муз. Игра «Я Яга, Яга, Яга»
Весна:
Ещё с весной приходит другой праздник – Масленица, а с ней в каждом доме появляется гость - отгадайте, кто это.
Лежит передо мною,
Сметанкою полит!
Люблю его, не скрою!
Как солнышко блестит!
Скажу я только маме:
"Есть буду - не один!-
А поделю с друзьями
Я самый вкусный... ." (блин)
Игра «Блинчики – лепёшки»
(когда ведущий произносит «блин» - все хлопают, когда «лепёшки» - топают)
Вот пришла опять весна,
Солнышко в окошке:
Печем с припеком мы …Блины!
И вкусные …Лепешки!
А потом, а потом хлопаем в ладошки (все хлопают)
Вокруг песни, танцы, смех, шумное гулянье,
В каждом доме оценили хлопоты - старанье,
На столе лежат…Блины!
Рядышком …Лепешки!
Чтобы больше в нас вошло
Прыгаем на ножке! (все прыгают)
Наконец то к нам пришла масляна неделя,
И никто не сосчитает, сколько же мы съели.
Ели-ели мы …Блины!
И еще …Лепешки!
А теперь вокруг себя покружимся немножко(все кружатся)
Весна:
К нам в гости сегодня пришёл весёлый блинчик и хочет поиграть с ребятами и Бабой Ягой в игру.
Игра «Весёлый блинчик»
(дети стоят в кругу, к блинчику (из плотного картона) привязан колокольчик, дети передают быстро блинчик по кругу; Бабе-Яге завязывают глаза, она по звуку колокольчика пытается перехватить блинчик)
Весна:
Я прощаюсь с вами до следующего праздника, разучивайте песни, стихи, ждите ещё меня в гости.
Сценарий весеннего праздника.
Зал оформлен под весенний лес. Дети входят в зал под фонограмму музыки «Весенняя песня», рассматривают с ведущей оформление зала, стоят свободно.
Ведущая: Ребята, мы с вами в весеннем лесу.
Вот уж солнце ярче светит,
Ну, а птицам не до сна.
Вот уж стал теплее вечер, значит к нам пришла……
Дети: Весна!
Вед.: Вы, ребята не скучайте, Весну красную встречайте!
(под фонограмму входит весна)
Весна: А вот и гости ко мне пожаловали.
Здравствуйте, ребята!
Мое царство всех чудесней
Шум листвы и птичьи песни.
Мягкие перины леса и журчанье ручейка.
Вед.: Станем кругом ходить, да Весну веселить
Хоровод заведем, дружно все запоем.
Хоровод: «Березка».
(дети садятся на стулья).
Весна: молодцы, а сейчас ребята, отгадайте мою загадку.
Среди поля голубого
Яркий блеск огня большого
Не спеша огонь тот ходит-
Землю – матушку обходит.
Дети: Солнце!
Вед.: Ребята, а давайте позовем к нам солнышко.
Стих про солнышко.
(под муз. входит девочка солнце, обходит зал и останавливается в середине)
Солнце: Всем дарю свое тепло чтобы все кругом цвело.
Чтоб листочки распускались, чтоб цветочки расцветали.
Весна: солнце красное, помоги все снега растопи.
Солнце: Мала еще моя сила.
Вед.: А ты солнышко присядь и послушай как наши ребятки споют тебе песенку. Может быть у тебя и прибавится силы.
Песня « Солнышко».
Вед.: Ну что, солнышко, прибавилось у тебя сила?
Солнышко: Немного прибавилось.
Вед.: Ну тогда солнышко посмотри еще и наш танец «Лучики».
Танец « Лучики».
Солнышко: Ой как хорошо мне стало, и силы теперь стало очень много.
Вед.: Весеннее солнышко такое игривое и озорное. Оно может даже зайчиков сделать солнечными.
Весна: Как это?
Вед.: А вот послушайте песенку!
Песня: « Солнечный зайчик».
Солнце: Спасибо Вам ребятки, за чудесную песенку. Пора мне, пойду землю греть, снега топить.
(под муз. Солнышко уходит).
Вед.: Очень красиво в лесу так и хочется почитать стихи.
Стихи:
Вед.: Всюду в весеннем лесу музыка и веселье. И наши ребятки тоже радуются приходу Весны.
Весело весну встречаем и на танец приглашаем.
Танец: «Вальс цветов».
Весна: Ребята, а Вы сказки любите?
(ответ детей)
Весна: Праздник продолжается, сказка начинается!
Инсценировка « В лесу»
Сорока: Я веселая сорока, я сорока белобока.
Новость слышала в лесу, на хвосте ее несу.
Нет зимы, пришла весна, по лесу идет она.
Эй Мишка, Вставай!
(под муз. входит Медведь)
Мишка: Что случилось, Белобока?
Сорока: нет зимы, пришла Весна – по лесу идет она!
Мишка: Лапу я сосал пол года, а теперь поесть бы меда!
Сорока: Зайкааа!
(под муз. скачет Зайка).
Зайчик: Что случилось, Белобока?
Сорока:
Зайчик: Ура! (прыгает от радости). Шубку мне менять пора!
Сорока: Эй Лиса!
(под муз. входит Лиса)
Лиса: Что случилось, Белобока?
Сорока: Нет зимы, пришла Весна, по лесу идет она!
Лиса: Значит, песни петь пора!
(звучит вступление к песне: « Самая Счастливая»).
Песня « Самая счастливая».
Вед.: Потеплело на дворе
И раздолье детворе
И сейчас я предлагаю поиграть.
Игра:
Весна: Вы меня повеселили, позабавили, да и я в долгу не останусь.
Гостя развеселого, Вам позову.
В моем лесу живет дедушка Эхо.
С ним разговаривать просто потеха.
Давайте крикнем все: АУ!
Эхо: (за дверью) У-у-у-у!
Весна: Скажем все «Иди сюда!» отвечает Эхо:
Эхо: А-а-а-а-а!
Весна: Крикнем: дедушка, ты где? Отвечает он:
Эхо: Де-де-де.
Весна: Хватит дедушка, шалить! Только бы тебе шутить.
Иди сюда, мы ждем тебя!
(в зал входит дедушка Эхо).
Эхо: Здравствуйте, ребятишки.
Я в лесу живу, целый день кричу.
Только я хочу сказать: что люблю и поиграть.
(эхо показывает корзиночку).
Эхо: Мои лесные зверюшки
Прислали свои игрушки
Набрал я их целую корзину.
(рассматривают корзину)
Эхо: Белочки шишки мне дали, чтобы здесь с ними вы поиграли!
Игра-аттракцион « Кто больше соберет шишек».
Эхо: Какие вы ловкие ребята.
А ну-ка, ребятки, слушайте загадку.
Маленький мальчишка
В сером армячишки.
По двору шныряет- зерна подбирает.
Дети: Воробей!
Эхо : Молодцы, правильно отгадали.
Вед.: Дедушка Эхо, отдохните, а мы вам песенку споем.
Песня: « А воробьи чирикают».
Эхо: Спасибо вам, что в гости пригласили. Ну а теперь мне пора, до свиданья, детвора!
(дедушка уходит)
Вед.: Весну красную мы встретили, да как праздник наш прошел – не заметили.
Весна: А я на память л нашей встрече хочу вас, ребята, угостить.
(Весна передает ведущей угощение).
Весна: Интересно мне с вами было, но мне пора снег с полей убирать, зверей разбудить, лесные поляны украсить первыми цветами.
До свиданья!
(Весна уходит).
Вед.: Ну, а нам пора в свою группу.
(Дети под муз. проходят в свои группы).
