В сказке-спектакле приняли участие обучающиеся с разной степенью нарушения слуха. Работа над постановкой сказки включала в себя несколько этапов: знакомство детей с содержанием сказки «Щелкунчик», распределение ролей, изготовление костюмов и атрибутов, актерское мастерство, разучивание песен и танцев. С театрализованной деятельностью тесно связано и совершенствование речи, так как в процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизировался словарь неслышащих детей, совершенствовалась звуковая культура речи, ее интонационный строй. Новая роль, особенно диалог персонажей, ставил ребенка перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. Подготовительная работа велась на протяжении трех месяцев, но спектакль получился ярким, феерическим. Доброжелательная обстановка царившая в зале, аплодисменты зрителей способствовали полному раскрепощению детей, проявлению их актерских талантов. Участие в театрализованной деятельности останется ярким воспоминанием детства, ощущением праздника, проведенного вместе со сверстниками, родителями и педагогами в необычном волшебном мире сказки.
Просмотр содержимого документа
«Сценарий новогодней музыкальной сказки "Щелкунчик"»
Сценарий новогодней сказки «Щелкунчик и Мышиный король»
(по мотивам сказки А. Гофмана)
Пролог
Песня сказочницы
Ускоряют ход новогодние часы
И желания загаданы давно.
Пусть начнется год с белой-белой полосы,
Он придет ровно в полночь и станет светло.
Припев:
Миллион чудес, Новый год, нам подари -
И наполни каждый день волшебством.
Я желаю всем: самой искренней любви;
Пусть она вместе с счастьем придет в каждый дом.
Припев:
Новогодняя сказка, белый ангел с высоты.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.
Новогодняя сказка...
С Новым Годом! Ура!
Новогодняя сказка...
Новогодняя сказка...
Новогодняя сказка, белый ангел с высоты.
Новогодняя сказка, в ней сегодня я и ты.
Новогодняя сказка, где сбываются мечты.
С новогодней сказкой к нам приходит счастье.
К нам приходит счастье с новогодней сказкой...
Сказочница: Тридцать первого декабря детям весь день не разрешалось входить в гостиную. Уже совсем стемнело, дети слышали лишь отдаленные звуки, а недавно через прихожую прошмыгнул человек с большим ящиком под мышкой - это крестный, Дроссельмейер. Дети точно знают, что родители приготовили для них множество подарков.
Сцена 1 «Дом семьи Штальбаум»
Дети Мари и Фриц входят в гостиную, где видят красиво наряженную ёлку и игрушки под ней. Они начинают их трогать и восхищаться ими. тут входят родители. Дети радостно бегут к ним, благодаря за подарки, обнимают. Родители нарядно одеты (т.к. собираются в гости), они целуют и машут им на прощание.
Песня Мари и Фрица
Бьют часы, кончается в полночь.
Время декабря.
Мы одни, в большом старом доме.
Только ты и я.
Загадай желания свои и знай, что сбудутся они.
Услышь - нам шепчут небеса, ночь рождает чудеса.
Припев:
Теплом любви согрета.
За окном снежинками кружит белая метель.
И бежит гирлянда на ёлке, словно карусель.
Посмотри скорей в мои глаза, скажи что так хотел сказать.
Услышь - поют нам небеса, ночь нам дарит чудеса.
Припев:
Кружится снег, летит не тая белый снег.
И музыка звучит во мне, как в сказке дивный мир наполнив светом.
Пусть Новый Год подарит счастье в Новый Год.
Пусть чудо вдруг произойдёт и станет жизнь теплом любви согрета.
Теплом любви согрета.
Сказочница: Только что дети, немного угомонившись, хотели взяться за книжки с картинками, лежавшие раскрытыми на столе, чтобы можно было любоваться разными замечательными цветами, пестро раскрашенными людьми и хорошенькими играющими детками, так натурально изображенными, будто они и впрямь живые и вот-вот заговорят, - так вот, только что дети хотели взяться за чудесные книжки, как прозвенел колокольчик.
Входит крестный. Дети обнимают его. Крестный протягивает подарки детям. Фрицу – лошадку, Мари – игрушку.
Сказочница: Подарком Мари была деревянный человечек. Это был не очень складный: чересчур длинное и плотное туловище на коротеньких и тонких ножках, да и голова тоже как будто великовата. На нем был очень красивый блестящий фиолетовый гусарский доломан, весь в пуговичках и позументах, такие же рейтузы и столь щегольские сапожки, что едва ли доводилось носить подобные и офицерам, они сидели на субтильных ножках так ловко, будто были на них нарисованы. Конечно, нелепо было, что при таком костюме он прицепил на спину узкий неуклюжий плащ, словно выкроенный из дерева, а на голову нахлобучил шапчонку.
Мари прижала игрушку к сердцу и закружилась по комнате. Фриц ворвался в комнату – и, отобрав игрушку у сестры, начал над ней насмехаться.
Сказочница: Увидев это, крестный взял Мари и Фрица, подвел их к камину, они сели на диван. И он начал свою грустную историю о том, что Щелкунчик не всегда был таким. А все началось очень и очень давно.
Сцена 2 «Дворец»
Танец придворных
Сказочница: В одном сказочном королевстве, правил самый справедливый король, который был женат на самой красивой королеве. Жили они счастливо. Была у них одна беда – у них не было детей. И вот в один из долгожданных дней – королева объявила всем, что ждет ребенка. Это был самый счастливый из всех дней.
Песня короля и королевы
Приходит утро, звезда восходит,
Сказали правду нам вещуньи-феи.
Вы не найдете, вы не найдете
На небосводе, на небосводе,
Звезды прекрасней, звезды милее
И ни печалей, и бед не помня
Не уготовит пусть судьба Авроре.
Пусть будет праздник, пусть будет праздник,
Пусть будет радость, пусть будет радость.
Пусть будет счастье на ее пути.
Придворные: Радостный день
Пусть весь мир поет.
Пусть ликует и веселится.
Весь сказочный народ.
Все: Пусть как всегда
Дарит свой свет
Эта звезда……
Ее прекрасней нет – 3 раза.
Музыкальная сценка «Жизнь принцессы»
Сказочница: Все было бы хорошо, но во дворце заявились мыши, которые просто не давали покоя всем от слуг до придворных. Они были повсюду: на кухне, в спальнях, в гостиной, в саду.
Танец мышей и Мышиного короля
Сказочница: Всем настолько надоели мыши, что король распорядился расставить повсюду мышеловки. И в эти мышеловки попалось очень много мышей. Это очень разозлило Королеву мышей, и она задумала очень коварный план. Однажды ночью, когда принцесса спала, в ее спальню прокралась Мышильда и укусила девушку. На ее крик сбежалось полдворца. Но как же они испугались, когда взглянули на принцессу и увидели, что стало с хорошенькой нежной девушкой! На тщедушном, скорчившемся тельце вместо кудрявой головки сидела огромная бесформенная голова; голубые, как лазурь, глаза превратились в зеленые, тупо вытаращенные гляделки, а ротик растянулся до ушей. Все придворные охали и ахали, а один придворный – а он был очень мудрый человек – сказал, что есть одно средство, которое поможет снять чары – орех Кракатук. Но найти его очень трудно, да и расколоть у кого вряд ли получится.
На сцене появляются Мышильда и Мышиный король.
Песня Мышильды
Здравствуй, мой племянник – не везет в судьбе.
В хитростях – ты чайник, это ясно мне.
Я стара от века, не могу ходить,
Но за всем на свете – 3 раза
Моя тень следит.
Но орех я знаю еще с давних пор,
Тень моя доносит всякий разговор,
Волшебство мы сможем
Мирность покорить.
Но орех волшебный – 3 раза
Должен ты добыть.
Сказочница: У того мудрого человека, который знал об орехи – был племянник. Он позвал его к себе и рассказал о несчастье, которое случилось в семье короля. И рассказав подробно об орехи и где его искать, проводил молодого человека, пожелав удачи, которая ему непременно понадобится.
Песня крестного
Король с королевой плачут навзрыд
Их дочка принцесса словно кукла у ног лежит
Ее превратила колдунья мышь
За то, что все мыши вдруг лишились своих крыш.
Но заклятие спадет, если расколоть орех,
Ну а он настолько тверд, что сломал он зубы все.
Но был одни парень, он цепи ртом рвал
Король помочь его слезно умолял
Тот парень был добр
Из все своих сил – расколол он орешек
И принцессе в уста вложил.
Но колдунья разозлилась –
Прозвучал тревожный гром.
Сердце парня вдруг забилось –
Только в теле вот таком.
Та колдунья погибла,
Заключив его в тюрьму.
И как снять нечистую силу
Неизвестно никому.
На сцене принцесса в образе Щелкунчика, и племянник Дрюссельмейстера, который протягивает ей орех.
Сказочница: Принцесса его проглотила и стала прежней, а молодой человек превратился в Щелкунчика. Принцесса от него отвернулась, сказав, что он настоящий уродец, и приказала изгнать из королевства.
Сцена 3 «Дом семьи Штальбаум. Ночь»
Сказочница: Вот такую грустную историю о Щелкунчики поведал детям их крестный. А потом он пожелал детям спокойной ночи и ушел. А дети легли спать. Но в эту волшебную ночь Мари никак не могла уснуть. Ей по всюду слышались шорохи, какие-то звуки. Мари вышла в гостиную – огляделась, там никого не было – только игрушки да книжки.
Песня Щелкунчика и Мари
Ночь пройдет, отгремит гроза
Небеса разукрасит рассвет.
Ночь пройдет, отгремит гроза
Небеса разукрасит рассвет.
В День Рождения радужных небес
Мы вдвоем уйдем в Страну Чудес
Чтобы жить по солнечным часам.
Чтобы просто верить в чудеса.
На краю земли
Время тает как снег
На ладонях твоих Вечность - словно миг,
Миг любви - для двоих.
Миг любви для двоих,
Это - Вечность.
Там давно добрый дождь грибной
Для тебя поливает цветы.
И под этим ласковым дождем
Мы вдвоем в страну Чудес уйдем
Чтоб любовью наполнять сердца.
Чтобы просто верить в чудеса.
На краю земли
Время тает как снег
На ладонях твоих
Вечность - словно миг,
Миг любви - для двоих.
Миг любви для двоих,
Это - Вечность.
Там, вдали, на краю земли
Добрый маг создал сказочный мир.
Чудный мир - из наших детских снов.
Вечный день и вечная любовь.
Загляни любви своей в глаза –
И ты сам поверишь в чудеса!
На краю земли
Время тает как снег
На ладонях твоих
Вечность - словно миг,
Миг любви - для двоих.
Миг любви для двоих,
Это – Вечность.
Сцена 4 «Волшебное королевство»
Сказочница: Щелкунчик позвал Мари ни куда-нибудь, а в сказочное королевство, в котором нет невзгод, болезней, где нет плохих принцесс, которые могут изгнать из собственного дома, где нет мышей, которые могут причинить вред людям. Там все прекрасно. А живут в нем – ожившие игрушки и добрая Фея.
Песня Феи
Сегодня, слезы растают как снег
Раскрасится ночь
Искрами белых огней
Сегодня, кутаясь в облако лет
Ангел пройдет по земле
Сквозь непогоду
Не стоит время свое торопить
Ведь в каждой судьбе
Тайны волшебная нить
И если небо дарует любовь
Счастье найдется в любом
Времени года
В белой колыбели снежной
От любви проснулась нежность
Зима зима зима
Все сделала сама
Просто чудо сотворила
И в метели растворилась
Зима зима зима
Все сделала сама
Возможно, это и есть волшебство
Но только никто не разгадает его
Откуда, музыка в сердце взялась
Может с небес пролилась
В лунную полночь
Сказочница: Щелкунчик повел Мари дальше и Мари оказалась в гостиной, которая очень была похожа на ее собственную. Также, как и у нее дома в центре гостиной стояла елка, а под ней была целая гора подарков: кукол, солдатиков, конфет, книг.
Танец кукол
Сказочница: Сердце Мари так и замирало от восхищения. Она не могла поверить, что это все не сон. А сказка продолжалась дальше.
Танец деревянных солдатиков
Сказочница: Время, проведенное в сказочном королевстве, пробежало незаметно. Мари и Щелкунчику нужно было возвращаться домой.
Сцена 5 «Дом семьи Штальбаум. Сражение»
Сказочница: Прошло немного времени, и как-то лунной ночью Мари разбудило странное постукиванье, которое, казалось, шло из угла, словно там перебрасывали и катали камешки, а по временам слышался противный визг и писк. - Ай, мыши, мыши, опять тут мыши! - в испуге закричала Мари и хотела уже разбудить мать, но слова застряли у нее в горле. Она не могла даже шевельнуться, потому что увидела, как из "дыры в стене с трудом вылез мышиный король и, сверкая глазами, принялся шмыгать по всей комнате. Тут, от куда не возьмись появилась целая армия мышей.
Танец «Сражение»
Сказочница: Мышиный король был повержен. И Щелкунчик вновь обрел свой прежний человеческий вид. Вот такие чудеса случаются под Новый год.
Итоговая песня
Сценарий Рождественской сказки «Щелкунчик» Воскресной школы храма прп Андрея Рублева в Раменках. 2015-2016 учебный год.
Ангел мирный, дух небесный, светлых радостных лучей.
Нынче ангел к нам спустился и пропел: «Христос Родился!»
Мы пришли Христа прославить, а вас – с праздником поздравить!
Сказочник: Вот и наступил праздник, который мы так долго ждали. В храме торжественно горят свечи, дома – лампады, а на небе звезды! Если тихонько посидеть и послушать, то можно услышать, о чем же говорят звезды в Рождественскую ночь, какие сказки они нам рассказывают. Давайте послушаем и посмотрим одну из них.
Песня «Ночь тиха, ночь свята» ( Под елкой сидят дети)
Мари : Ах как интересно, что приготовил нам на этот раз крестный, ведь к Рождеству он всегда нам дарит красивую, затейливую игрушку!
Фриц : Наверное, в нынешнем году это непременно будет крепость, а в ней будут маршировать нарядные солдатики.
Мари: Нет, нет, крестный рассказывал мне о прекрасном саде. Там большое озеро, по нему плавают чудо какие красивые лебеди с золотыми ленточками на шее и распевают красивые песни.
Луиза: Младенец Христос всегда направляет руку родителей, и детям дарят то, что доставляет им истинную радость и удовольствие; а об этом Он знает гораздо лучше самих детей, которые поэтому не должны ни о чем ни думать, ни гадать, а спокойно и послушно ждать, что им подарят.
Фриц : А все-таки мне бы хотелось гнедого коня и гусаров . (музыка)
Сказочник: Дети сидели, крепко прижавшись друг к другу, и не смели проронить ни слова; им чудилось, будто над ними веют тихие крылья и издалека доносится прекрасная музыка. Светлый луч скользнул по стене, тут дети поняли, что младенец Христос отлетел на сияющих облаках к другим счастливым детям. И в то же мгновение двери распахнулись .(выходят папа и мама).
Папа и мама : Идемте, идемте, милые детки, посмотрите, чем одарил вас младенец Христос!
Мари : Ах, какое красивое, милое платье! И мне позволят, наверное, позволят, нет, в самом деле позволят его надеть!
Фриц: (поглаживая коня ) – Лютый зверь!.(поднимает солдатика ) Надо немедленно произвести смотр моих гусаров. Взвод, стройся! В поход – шагом марш!
Мальчики-гусары маршируют.
Луиза : (примеряет подаренное родителями нарядное платье) А у меня тоже чудесное платье!
Мари: (берет в руки Щелкунчика и отдает отцу) Ах, милый папочка, для кого этот хорошенький человечек, что стоит под самой елкой?
Отец : Он будет усердно трудиться для всех вас: его дело – аккуратно разгрызать твердые орехи, и куплен он и для Луизы, и для тебя с Фрицем. Но если тебе Щелкунчик пришелся по вкусу, так ты уж сама и заботься о нем и береги его, хотя, как я уже сказал, и Луиза и Фриц тоже могут пользоваться его услугами.
Мари : Я буду выбирать самые маленькие орешки, чтобы тебе не приходилось слишком широко разевать рот. (Луиза присоединилась к ней, Фриц подбегает и начинает совать ему большие орехи, треск).
Мари: Ах, бедный Щелкунчик! Ты сломал его! (отобрала его у Фрица ). Не дам я тебе моего Щелкунчика. Посмотри, как жалостно глядит он на меня!
Крестный ( входит ) . Довольно ссориться, друзья. А у меня для вас есть интересная история о принцессе Пирлипат, коварной Мышильде и искусном часовщике. Рассказать?
Луиза: Расскажи, милый крестный, расскажи!
Крестный : Мать Пирлипат была королевой, а Пирлипат как родилась, так в тот же миг и стала прирожденной принцессой. Король налюбоваться не мог на почивавшую в колыбельке красавицу дочурку. Он громко радовался, танцевал, прыгал на одной ножке и то и дело кричал:– Хейза! Видел ли кто-нибудь девочку прекраснее моей Пирлипатхен? Но королева Мышильда, мстя за родственников, убитых мышеловками придворного часовщика Дроссельмейера, превратила красавицу в уродца. Успокоить ее теперь могло только щёлканье орехов. Дроссельмейер узнал, что может вернуть красоту принцессы - орех Кракатук, расколотый неким юношей. Король отправил Дроссельмейера на поиски спасения; и орех, и юноша были найдены в его родном городе. Много принцев сломали зубы о Кракатук, и когда король пообещал выдать дочь замуж за спасителя, вперёд вышел племянник. Он расколол орех и принцесса, сьев его, стала красавицей, но юноша превратился в уродливого Щелкунчика . Король повелел подвести к Пирлипат юного героя. Но когда бедняга предстал перед ней во всем своем безобразии, принцесса закрыла лицо обеими руками от ужаса и закричала:Вон, вон отсюда, противный Щелкунчик! Король выгнал Дроссельмайера, его племянника. Однако последний предсказал, что Щелкунчик будет принцем и уродство исчезнет, если он победит мышиного короля и его полюбит прекрасная девушка.
Луиза : Какая неблагодарная принцесса!
Мари : (встает ) Я бы так никогда не поступила…
Фриц : (вскакивает ) А я бы задал этому мышиному королю!
(Дети наперебой комментируют сказку, входит мама)
Мама : Уже поздний вечер, пора спать.
Мари: Мамочка, ну позволь мне побыть здесь еще минуточку, одну только минуточку! У меня так много дел, вот управлюсь и сейчас же лягу спать…
Мама: Не засиживайся долго, милая Мари. А то тебя завтра не добудишься.
Мари: Ах Щелкунчик, как хорошо, что ты у меня есть! … Если ты не против, я уложу тебя на ночь в кроватку моей любимой куклы. Нет! Щелкунчик – храбрый воин, он не не согласится ночевать в кукольной кровати. Милый, Щелкунчик! Лучше я оставлю тебя под ёлкой охранять подарки для гостей, которые придут к нам завтра.
(Звучит музыка, Мари берёт Щелкунчика и кружится с ним по сцене, потом ставит его под ёлку и садится рядом. Вальс Анастасии – песня и танцует па ра)
Мари: Теперь, дорогой крестный, я знаю, что Щелкунчик должен стать принцем, или, вернее, королем: все так и случится. Но ты ведь знаешь, что он объявит войну сыну госпожи Мышильды, мышиному королю. Почему ты ему не поможешь?
Крестный: (голос за сценой ) Ах, милая Мари, тебе дано больше, чем мне и всем нам. Ты, как и Пирлипат, – прирожденная принцесса: ты правишь прекрасным, светлым царством. Но много придется тебе вытерпеть, если ты возьмешь под свою защиту бедного уродца Щелкунчика! Ведь мышиный король стережет его на всех путях и дорогах. Знай: не я, а ты, ты одна можешь спасти Щелкунчика. Будь стойкой и преданной.
Сказочник: Наступила полночь. Мари разбудило странное постукиванье, которое, казалось, шло из угла, словно там перебрасывали и катали камешки, а по временам слышался противный визг и писк.
Мышиный король: Ну, пробей, пробей, звонок: королю подходит срок! (часы пробили двенадцать ударов).
Сказочник: Но тут отовсюду послышалось странное хихиканье и писк, и за стеной пошли беготня и топот, будто от тысячи крошечных лапок, и тысячи крошечных огонечков глянули сквозь щели в полу. Но это были не огоньки – нет, а маленькие блестящие глазки, и Мари увидела, что отовсюду выглядывают и выбираются из-под пола мыши.
Мари: Ай, мыши, мыши, опять тут мыши! (берет из-под елки Щелкунчика)
Танец мышей.
Мышиный король : Отдай мне все драже, весь марципан, глупышка, не то я загрызу твоего Щелкунчика!
Мари : Ради спасения Щелкунчика я готова отдать драже и марципан и все свои сладости. (положила конфеты на пол) .
Сказочник : Мари нисколько не жалела о сластях: в глубине души она радовалась, так как думала, что" спасла Щелкунчика.
М ышиный король : Мне этого мало! Отдай мне твоих сахарных куколок, глупышка, не то я загрызу (пауза ) твоего Щелкунчика, загрызу Его!
Мари : ( слезы брызнули у нее из глаз ). Ax, господин Дроссельмейер, я сделаю все, лишь бы спасти вам жизнь, но как это тяжело!
Сказочник: Однако у Щелкунчика был такой жалобный вид, что Мари, которой и без того чудилось, будто мышиный король хочет проглотить несчастного юношу, решила пожертвовать ради него всем. Положила в корзинку сахарного пастуха, пастушку, овечек; последним достала она из уголка своего любимца – краснощекого младенца. (отдает корзинку)
Мари: Ах, добрый господин Дроссельмейер! Что могу сделать для вас я, бедная, несчастная девочка? Ну, отдам я на съедение противному мышиному королю все свои книжки с картинками, отдам даже красивое платье, которое подарил мне младенец Христос, но ведь он будет требовать с меня еще и еще, так что под конец (на выдохе ) у меня ничего не останется. Ах, я бедная, бедная девочка! Ну что мне делать, что мне делать?!
Щелкунчик (выходит из-за елки и делает поклон ): сколь многим я вам обязан! Нет, не приносите в жертву ради меня книжки с картинками, праздничное платьице – раздобудьте мне саблю… Саблю! Об остальном позабочусь я сам …(Щелкунчик стоит в позе победителя – немая картина)
Мари обходит елку, приносит саблю
Мари: Возьмите пожалуйста, благородный господин Дроссельмейер!
Щелкунчик: Стройся, взвод! В бой вперед!
Игрушки (гусары) : Ведите нас в бой – на смерть или на победу!
Щелкунчик : Барабанщик, бей общее наступление ! (Битва, мари наблюдает, спрятавшись за стул)
(Мышиный король подскочил к Щелкунчику, испуская победный писк)
Мари: О мой бедный Щелкунчик! (сняла с левой ноги туфельку и изо всей силы швырнула ею в самую гущу мышей, прямо в их короля. В тот же миг все словно прахом рассыпалось
Щелкунчик: О прекрасная Мари! Вы одна вдохнули в меня рыцарскую отвагу и придали мощь моей руке, дабы я поразил дерзновенного, который посмел оскорбить вас. Коварный мышиный король повержен! Милостиво примите трофеи из рук преданного вам рыцаря.
(С этими словами миленький Щелкунчик очень ловко стряхнул корону мышиного короля, и подал Мари).
Щелкунчик : Какие диковинки мог бы я показать вам теперь, когда враг повержен, если бы вы согласились пройти за мною хоть несколько шагов!
Мари : Я пойду с вами, господин Дроссельмейер.
Щелкунчик : Тогда – я выберу кратчайшую дорогу .(начинается музыка Феи Драже)
Сказочник : Он пошел вперед. Мари – за ним. Им навстречу засиял ослепительный свет, и они очутилась на прекрасном благоуханном лугу, который весь искрился, словно блестящие драгоценные камни.
Щелкунчик: Вы пожертвовали ради меня свои сладости – хочу выразить вам мою благодарность: Мы на Леденцовом лугу. (Фея Драже танец и посыпает их конфетти). А сейчас пройдем в те великолепные ворота.
Сказочник: Подойдя поближе, Мари увидела, что это не мрамор, а миндаль в сахаре и изюм, почему и ворота, под которыми они прошли, назывались Миндально-Изюмными воротами. Мари, сама того не замечая, шла все дальше и дальше по мраморным плитам, прекрасно сделанным из сахара, сваренного с пряностями (пустить запах ладана фруктовый).
танец
Мари : Ах, как здесь чудесно!
Щелкунчик: Мы в Рождественском лесу, любезная мадемуазель.
Вальс цветов
Щелкунчик: Это село Пряничное, расположенное на берегу Медовой реки. Народ в нем живет красивый, но очень сердитый, так как все там страдают зубной болью. Лучше мы туда не пойдем
Щелкунчик: А вот и Конфетенбург – веселый город, тут каждый день шум и веселье. А вот и Марципановая страна!
Принцессы: О принц, дорогой принц! Дорогой братец!
Щелкунчик : Вот мадемуазель Мари моя спасительница. Не брось она в нужную минуту туфельку, не добудь она мне саблю, меня загрыз бы противный мышиный король. О мадемуазель Штальбаум! Может ли сравниться с ней по красоте, достоинству и добродетели Пирлипат, несмотря на то что та – прирожденная принцесса? Нет, говорю я, нет!
Принцессы : Нет! (и принялись обнимать Мари).
1.О благородная спасительница нашего возлюбленного царственного брата!
2.О, несравненная мадемуазель Штальбаум!
3.Вы так прекрасны!
4.Мы вам так благодарны!
5.Взгляните: у ваших ног счастливый Дроссельмейер, которому на этом самом месте вы спасли жизнь
Щелкунчик ( становится на колено ): . Вы изволили вымолвить, что не отвергли бы меня, как принцесса Пирлипат, если бы из-за вас я стал уродом. Тотчас же я перестал быть жалким Щелкунчиком и обрел мою былую красоту. О превосходная мадемуазель Штальбаум, разделите со мной корону и трон, будем царствовать вместе в Марципановом замке.
Мари : Милый господин Дроссельмейер! Вы кроткий, добросердечный человек, да к тому же еще царствуете в прекрасной стране, населенной прелестными веселыми жителями, – ну разве могу я не согласиться, чтобы вы были моим женихом!
(Звучит музыка, все становятся полукругом)
Сказочник: И Мари тут же стала невестой Дроссельмейера. Рассказывают, что через год на свадьбе у них плясали двадцать две тысячи нарядных кукол, сверкающих бриллиантами и жемчугом, а Мари, как говорят, еще и поныне королева в стране, где повсюду сверкающие цукатные рощи, прозрачные марципановые замки – словом, всякие чудеса и диковинки.
Ибо, как написано: Не видел того глаз, не слышало ухо, и не приходило то на сердце человеку, что приготовил Бог любящим Его
Потому что любовь от Бога, и всякий любящий рожден от Бога и знает Бога.
Кто не любит, тот не познал Бога, потому что Бог есть любовь.
Любовь Божия к нам открылась в том, что Бог послал в мир Единородного Сына Своего, чтобы получили жизнь через Него.
В том любовь, что не мы возлюбили Бога, но Он возлюбил нас и послал Сына Свого в умилостивление за грехи наши.
Возлюбленные, если так возлюбил нас Бог, то и мы должны любить друг друга.
Давно погасла в зимней мгле Восточная звезда,
Но не забыли на земле Рождение Христа.
Как проповедуя любовь и правду Божества,
Он каждый год рождался вновь на праздник Рождества!
8. Во тьму веков та ночь уж отступила, когда, устав от злобы и тревог,
Земля в объятьях неба опочила, и на земле родился С-нами-Бог.
Да! С нами Бог не там, в шатре лазурном, не за пределами бесчисленных миров,
Не в злом огне и не в дыханье бурном и не в уснувшей памяти веков.
Он здесь, теперь, средь суеты случайной, в потоке мутном жизненных тревог,
Владеешь ты всерадостною тайной: бессильно зло, мы вечны, с нами Бог!
Песня «Ангелы спускаются с небес»
Наталия Пономарева
Сценарий праздника для школьников «Новогодние приключения Щелкунчика» по мотивам сказки Гофмана «Щелкунчик»
Сценарий
для школьников .
Новогодние приключения Щелкунчика
в «Надежде» .
(По мотивам сказки Гофмана «Щелкунчик » ).
Действующие лица
Ведущая 1,2 Король, Королева, Принцесса, Щелкунчик , Крёстный Дроссельмейер, Королева Мышильда, Мышь 1,Мышь-2,Мышь -3,Мышь – 4,
Дед мороз, Снегурочка, Придворная дама -1, Придворная дама-2, Придворная дама 3, Придворная дама4, Придворная дама 5,Придворная дама 6,
Слуга – 1,Слуга – 2,
Придворный доктор
Заучит музыка из балета «Щелкунчик » .
Выходят ведущая и дети.
Ведущая 1 Красивый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней.
Ведущая 2. И хоровод наш новогодний ,
Зовет приветливо детей.
Читают дети.
Открывает Новый год,
Сказочные двери ,
Пусть заходит в этот зал,
Тот, кто в сказку верит .
Пусть заходит в этот дом,
Тот, кто дружит с песней,
Начинаем зимний праздник ,
Нет его чудесней.
Ведущая. Итак, мы отправляемся в волшебный мир новогодней сказки .
Ребята! Вы все здесь верите в чудеса, любите приключения , не боитесь преграды.
Хотите под Новый год разрушить злое колдовство королевы Мышильды.
Ведущая. Тогда пусть вспыхнут на нашей елке веселыми огоньками верность, честь, отвага дружба, доброта, радость, улыбки и смех.
Ночь на землю тихо опускается,
Ну а мы все в сказку отправляемся !
Звучит музыкальная заставка. Выходят Король и Королева.
Король. Под Новый год всех вас дети, приглашаем в гости во дворец к нашей красавице принцессе.
Королева. Вы полюбуетесь ёлкой. Получите Новогодние подарки .
Король и королева. Ну, а мы начинаем подготовку к празднику .
Выходят дети. Все исполняют песню.
Песня «Под Новый год» .
Дети садятся. Звучит музыкальная заставка. Ведущие. Король. Королева начинают носить коробки с подарками за занавес.
Принцесса перед занавесом обиженно. Целый день мы ждём чуда! Когда же откроется дверь в зал и родители пригласят нас к ёлке
Король из-за занавеса. Как только придёт наш крёстный!
Королева. Сразу и пригласят всех к ёлке!
Ведущая. В новый год случается сказочное что-то
Тихо постучался в наши двери кто-то. (Делает движение рукой) .
Раздаётся звон дверного колокольчика. Выходит крёстный с коробками. Представляется. Дроссельмейер, старший советник суда. Крёстный отец принцессы.
Принцесса. Крёстный, я тебя заждалась! Что опять ты нам принёс?
Крёстный. Принёс тебе новогодний подарок . Найдёшь сама его под ёлкой. Смешной человечек с огромным ртом умеет щелкать твердые орехи . Его зовут Щелкунчик . Он принесет тебе счастье. Как только возьмёшь его себе, все твои мечты и желания сбудутся.
Принцесса радостно. Спасибо тебе за подарок, я обязательно найду его под ёлкой.
Да, у меня есть сокровенные мечты и желание.
Я желаю всей душою
Друга верного найти.
Вместе мы преодолеем
Все невзгоды на пути.
Крёстный. Какое необычное желание принцесса! Я вижу, у тебя доброе сердце, но хватит ли у тебя сил и смелости, чтобы преодолеть все преграды, когда твой друг в беде, и ему нужна помощь.
Принцесса. Да, я готова ради друга на любые испытания.
Звучит музыкальная заставка. Крёстный с коробками заходит за занавес.
Принцесса. Теперь опять придётся ждать. Так хочется праздника .
Ведущая. Что бы не скучали гости, становитесь в круг, организовать праздник нам легко .
Звучит музыкальная заставка. Дети становятся в круг.
Игра «С Новым годом» .
Из - за занавеса Король. Красавица ёлка готова!
Из - за занавеса Королева. Вас всех ждут новогодние игрушки и подарки !
Звучит музыкальная заставка. Занавес открывается. Дети становятся вокруг ёлки. Все. Какая красисивая елка! Какие прекрасные ёлочные игрушки! Дети берут новогодние подарки . Рассматривают. Радуются. Становятся на танец с игрушками.
Танец детей с новогодними подарками .
Ведущая. Зал наш новогодний ёлка освети !
К нам на праздник ёлочка сказку пригласи !
Читают дети.
Ёлка новогодняя
Огоньки зажгла.
Веселится к ёлочке,
Всех нас позвала.
Всё, что загадали мы,
В новый год сбывается,
Пусть огни на елочке,
Ярче разгораются!
Песня «Новогодние игрушки » .
Королева. А теперь выбирайте, дети, любые новогодние игрушки .
Король. Выбирайте, для себя подарки.
Дети выбирают себе новогодние игрушки , подарки. Благодарят короля и королеву.
Спасибо Король, Спасибо Королева.
В центре зала в окружении детей с подарками становится принцесса.
Любуется Щелкунчиком .
Первый ребёнок. Тебе нравится этот Щелкунчик ?
Принцесса. Да, Очень нравится! Он милый!
Второй ребёнок. Возьми другую игрушку!
Принцесса. Мне нужен только Щелкунчик ! Он будет щёлкать мне орехи!
Третий ребёнок. Он же страшный, уродец просто!
Принцесса. Ничего подобного! Добрый Улыбчивый!
Четвёртый ребёнок. Король с королевой столько подарков приготовили, а ты принцесса выбрала Щелкунчика . Удивительно!
Король королеве. Ну, а для нас желание дочери закон!
Крёстный с улыбкой. Молодец моя крестница принцесса! Сдержала своё слово.
Дети садятся.
Ведущая. Замечательное время года зима. Новый год с красивой ёлкой и подарками. С весёлыми хороводами, играми, танцами, песнями, стихами.
Дети читают стихи «Зима» .
Наконец пришла зима,
Снегом всё укрыла,
Голубым звенящим льдом
Речку застеклила,
Стройным ёлочкам в лесу
Сказку рассказала
И на окнах кружева
В ночь одну связала.
А на веточки берёз,
В тихий час рассветов,
Положила, чуть дыша,
Искры самоцветов.
Песня «Зима» .
Принцесса любуется Щелкунчиком , засыпает с ним на стульчике возле ёлки.
Король. Тсс… Весь день ждала встречи с ёлкой. Устала и заснула.
Королева. Пусть немного поспит. Сама скоро проснётся.
Король и королева уходят.
Ведущая 1. Тихо, тихо рядом сядем,
Сказкой ночь заходит в дом
В удивительном наряде
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены,
Вся земля видна вокруг.
Ведущая 2. Спят чарующие волны,
Дремлет речка, горы, луг.
Вдаль бегут степные тропки,
Тают в дымке там и тут
Волшебство плывёт к нам в лодке
И зовёт тебя мой друг!
Под музыку оживает Щелкунчик-мальчик . Становится на колени перед принцессой.
Добрым сердцем отогрела,
Нежно песенку мне спела,
Я ожил, теперь повсюду
Защищать тебя я буду.
Звучит музыка. Из- за занавеса выходит Королева Мышильда с ней две мыши. Мышильда. Мечется по залу вдоль спящей принцессы, за ней мыши.
Ну, держись, принцесса! Я должна наказать её. Не будет никакого Нового года ! Не будет волшебства! Ты Щелкунчик навсегда останешься безобразной игрушкой! Собрались, на
Ёлку посмотреть! Подарки получают! Радуются! А топали как! Так, что у меня во всём королевстве потолок ходуном ходил! Самое главное, меня саму королеву Мышильду,
не пригласили на ёлку! Всех пригласили! А меня нет! Подарки не подарили. Ну, противные, людишки, я этого вам так не оставлю. Держитесь, король, королева со своей красавицей принцессой!
Поднимает передние лапы что- то шепчет.
Щелкунчик .
Прочь пошла, колдунья злая,
Не посмеешь нам мешать.
Видишь, сабля. золотая,
Всех я буду защищать!
Мышильда с ехидством.
Хорошо. Уйду сейчас.
Где же сабля - вот те раз! (С усмешкой,
(Выхватывает саблю) .
Как теперь сражаться будешь?
Где возьмешь ты силы?
Оставайся навсегда
Слабым, некрасивым!
Ха, ты глупец Щелкунчик , а твой дядюшка хитрец смог подстроить так, что бы избалованная принцесса выбрала тебя уродца из всех подарков. Все дети и взрослые от души посмеялись над ней. Быстро ты ожил. Но тебя уродца она не полюбит и никогда тебе не скажет волшебное слово : люблю. Не быть тебе снова юношей- принцем. Взмахивает руками. Щелкунчик превращается снова в игрушку. Свет загорается. Входят Король, Королева, Крёстный. Гаснет свет. Все уходят за занавес.
Принцесса в маске дремлет, отвернувшись к ёлке, в руках коробочка со Щелкунчиком .
Королева. Принцесса, пора вставать!
Король. Просыпайтесь ваше величество!
Принцесса поворачивается к зрителям в маске.
Королева вскрикивает. Ой! Кто это!
Король. А где - же принцесса!
Принцесса. Я, здесь, ваша дочка, принцесса! Ха, ха! Не видите что ли меня!
Король. Нет! Это не наша дочь!
Королева подаёт ей зеркало. Ты видела себя в зеркало!
Принцесса смотрит в зеркало. Это какое-то чудовище! Это я! Какое горе! Король,
Королева что - же делать!
Крёстный. Я, кажется, догадываюсь, чьих рук это дело! Вот это неожиданность!
Принцесса. Как я себя плохо чувствую!
Король. Бедная наша принцесса!
Королева трогает лоб принцессы. У принцессы жар. Нужно срочно лечь в постель!
Король. Слуги, пригласите придворного доктора!
Королева. Готовьте принцессе постель!
Принцесса смотрит в зеркало, всхлипывает. Кх, кх, кх, кх…
Гаснет свет. Включается свет. Принцесса в постели.
Крёстный. Все успокойтесь и выслушайте мой рассказ . Это произошло в соседнем королевстве. Во главе, которого стояли добрейшей души Король и Королева. У них был сын. Принц королевства пригожий, складный юноша. Во дворце проживала уже много лет мышь, по имени Мышильда. Она утверждала, будто состоит в родстве с королевской фамилией и сама правит королевством Мышляндия. Мышиное королевство было небольшим и находилось в подвале дворца. Помимо владений у Мышильды была своя казна. Король и королева не почитали Мышильду особой царского рода и своей сестрой, но и не изгоняли из дворца. У Мышильды было семеро сыновей и, конечно же, очень много кумовьёв и кумушек. Своей казны Мышильде казалось маловато, и она решила таскать денежки из королевского бюджета. Затем созвала тайный государственный совет, чтобы захватить власть. Свергнуть короля, королеву и принца. Принц узнал о заговоре передал всё это, королю и королеве. Решено было возбудить дело против Мышильды, отобрать казну и изгнать всех жителей Мышляндии. Двоюродный брат королевы Дроссельмейер, дядя принца и принц расставили повсюду мышеловки. Испуганные мыши бежали из королевства, а Мышильда поклялась отомстить. Она заколдовала принца. В один миг юноша стал так же безобразен, как наша принцесса. Но перед уходом из дворца она с насмешкой, над нами людьми, сказала , что вы не способны помочь принцу. Принц будет уродцем до конца своих дней, если его не полюбит принцесса, но этого мало Принцесса принцу должна сказать волшебные слова :
Никого на свете слушать не хочу,
Король. О, злой рок!
Королева. Какое горе нам!
Король. Что же делать?
Королева. Почему мы раньше не слышали твой рассказ , крёстный!
Крёстный. Разве мне кто-нибудь поверил, что мой племянник Щелкунчик ? Меня просто подняли бы на смех! Посчитали бы глупцом. Ну, а теперь, я обязан все рассказать !
Принцесса. Крёстный, как мне жалко Щелкунчика твоего племянника .
После добрых слов принцессы Щелкунчик оживает . Гаснет свет. Звучит музыкальная заставка. Появляется Щелкунчик – мальчик .
Щелкунчик становится на колено перед принцессой. Спасибо, тебе принцесса за твоё доброе сердце. Каждым своим словом, ты помогаешь мне. Снова меня оживила. Дядюшка! Коварная Мышильда уже побывала здесь. Когда я ожил, Мышильда, отняла мою шпагу, снова заколдовала меня и принцессу. Мышильда страшно негодует, что её саму королеву Мышляндии не пригласили вы на ёлку! Не подарили подарки! Она готова мстит за всё.
Крёстный. То, что Мышильда здесь это хорошо! Мы попробуем помочь принцессе и принцу. Знайте все, как только падёт с головы Мышильды корона, так она сразу же потеряет свои колдовские силы! Только тогда её возможно победить!
Принцесса. Крёстный, я, по-моему, догадываюсь ты добрый волшебник!
Крёстный. Конечно! Особенно для своей любимой крестницы и племянника.
Король. Мы бы так и думали, что это Щелкунчик , а это заколдованный принц!
Королева. Да, какой прекрасный юноша! Очень жаль его!
Королева. Так, значит, Мышильда перебралась в наше государство, со всей своей свитой.
Король. Ну, зачем же так жестоко поступать с принцессой! За что!
Щелкунчик . Мышильда страшно негодует, что её саму королеву Мышляндии не пригласили на ёлку! Не подарили подарки! Не оказали уважения!
Королева. Мы люди гостеприимные! Милости проси к нам во дворец!
Король. Мы открыты для всех! И для взрослых и для детей!
Крёстный. Но мы же не знали, что она в нашем подвале расположилась!
Щелкунчик . Обижена, что вы её обеспокоили! Топали по потолку её королевства!
Входит придворный доктор, останавливается перед принцессой. Кто это!
Королева. Доктор, это наша принцесса! У нас случилось горе!
Король. Красавица дочка превратилась в чудовище!
Крёстный. Злая королева Мышильда заколдовала принцессу.
Щелкунчик . Только за то, что мы её не пригласили на ёлку и не подарили подарок!
Доктор осматривает принцессу, трогает лоб, ослушивает, меряет пульс. Диагноз-
огромный нервный стресс. Срочно нужны положительные эмоции. Развлечения! Балы!
Карнавалы! Праздники ! Как можно больше улыбок и смеха! Нежности и любви!
Королева. Спасибо доктор. Мы совсем забыли, что с минуты на минуту, начинается наш бал, Новогодний карнавал . Срочно всем придворным собраться в зале возле ёлки. Что бы на нашем празднике были только смех , улыбки, веселье, нежность и любовь!
Король. Ждём всех гостей в нашем дворце! Будем рады каждому!
После танца придворные начинают обсуждать Принцессу и Щелкунчика .
Придворная дама 1 с ехидной улыбкой. Я просто удивлена уродству принцессы!
Придворная дама 2 со смехом. Мы все слышали, что заколдовала её злая Мышильда,
но не думали, что так сильно! Просто ужасно страшная принцесса!
Придворная дама 3. Ха! Одинаково неприятное лицо. У Щелкунчика и принцессы
Придворная дама 4. Ха! Они, наверное, стали близнецы - пугало.
Придворная дама 5. Хоть стой, хоть падай! Смотреть страшно!
Придворная дама 6. И это лицо нашего государства! Мягко говоря, некрасивое лицо! Звучит музыкальная заставка. Вбегают мыши. Резвятся.
Мышь 3. Ха! Пусть Мышильда сидит в своём подвале!
Мышь 4. Ха! И злится на всех!
Мышь 3. У нас по потолку такой стук каблуков и такой грохот, что мы не вытерпели и поднялись к вам на Новогодний праздник . Хотим веселиться.
Мышь 4. Слышны повсюду смех и веселье, так и хочется скорее к ёлке!
Мышь 3. Мы хотим петь и танцевать!
Мышь 4. Играть и веселиться! Давайте поиграем в игру.
Ведущая. Какие очаровательные мышки. Простые весёлые. Становитесь все в круг.
Игра «Кот и мыши» .
В конце заколдованным детям мышки загадывают загадки.
«Что за звездочки сквозные,
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь, вода в руке?» (Снежинки)
Эта гладкая дорога,
Простоит совсем немного,
Как пойдёт по ней весна,
Потечёт водой она. (Лёд)
Ведущая. Да! Повеселили нас мышки! Почему – то Щелкунчик не веселится на нашем карнавале. Да и принцесса грустит.
Щелкунчик . Я всегда в слезах, друзья,
Нет улыбок у меня.
Я Мышильдой заколдован,
Грустью я навеки скован.
Принцесса. Скоро праздник Новый год ,
В ум веселье не идёт,
Ведь Мышильда нас не любит,
А захочет в миг погубит.
Щелкунчик и принцесса берутся за руки, опускают голову, становятся под ёлкой.
Звучит музыкальная заставка, появляется Мышильда с двумя мышами.
Мышильда. Кто посмел потревожить мой сон? Ах, это вы. несчастные людишки.
Что вы можете! Топать, хлопать… и Мышильду обижать, спать Мышильде не давать.
А я если захочу всех вас не только в уродцев превращу, с лица земли сотру. Вы поняли,
Что значит встать на пути у Мышильды! Мои подданные мыши всегда с королевой! Принцесса. Мышильда, что же мы тебе сделали плохого, что ты меня заколдовала?
Мышильда. Устроили ёлку, меня не пригласили! Даже не подумали, о том, чтобы подарить на Новый год мне подарок! Сплошное беспокойство причиняете мне!
Принцесса. Но мы же не знали, что Мышильда перебралась в наше государство!
Мышильда. Я Королева Мышильда! И не знать, что я в вашем королевстве! Безобразие!
Щелкунчик наступает на Мышильду… Мою сабля, себе ты взяла,
Уродцем останусь теперь навсегда!
Мышильда наступает. Ах, так! Ну, противные дети, берегитесь! Сейчас я укушу вас, и вы превратитесь в елочные игрушки! Я Мышильда слов на ветер не бросаю!
Ребёнок 1 наступает на Мышильду. Не смей трогать принцессу!
Ребёнок 2 наступаем на Мышильду. Не смей трогать Щелкунчика !
Ребёнок 3наступает на Мышильду. Не смей творить свои тёмные дела!
Ребёнок 4 наступает на Мышильду. Вызываю на бой, Мышильда, тебя!
Мышильда. Никто и никогда не сможет победить меня я сильная, я всемогущая, за мной войско, которое защитит меня в любую минуту. Приглашаю вас на бой мышей.
Дети все вместе. Посмотрим, посмотрим Мышильда! Кто – кого!
«Бой мышей» .
Игру проводят придворные мыши и дети, поочерёдно 4 человека, 4 ребёнка, затем
Мышильда и Щелкунчик . Щелкунчик выталкивает Мышильду из круга, выхватывает свою саблю. Мышильда пятится, с её головы слетает корона, принцесса поднимает
корону и прячет за спину. Все дети хлопают в ладоши. Кричат. Победа! Победа!
Мышильда. Принцесса, дорогая моя девочка, отдай мне мою корону.
Принцесса. Ни за что не отдам тебе корону, пусть рухнут твои чары зла, Мышильда!
Щелкунчик . Отдай мне саблю. Ни за что Мышильда, я тебе не отдам свою защиту.
Мышильда. Прекратите хлопать в ладоши и смеяться, я не выношу шума, я не выношу яркого света Я, я, я. теряю свою силу. Негодные дети! Помогите! Ай! Помогите! Ай!
Мышильда и мыши убегают за занавес.
Крёстный. Вот и рухнули злые силы Мышильды. Молодец, Щелкунчик в честном бою одержал победу. Хвалю тебя! И Принцесса не растерялась, не отдала корону!
Ведущая. Молодцы, ребята! Помогли одолеть Мышильду. Неизвестно, чем бы все закончилось, если бы вы не встали на защиту Щелкунчика и Принцессы .
В жизни нужно за правду всегда смело стоять! Так, ребята, держать!
Все расходятся. Полумрак. Принц с принцессой остаются наедине.
Принцесса смотрит на принца. Вот, ты какой отважный юноша оказывается!
Щелкунчик . Ты, тоже, молодец, смело забрала корону у Мышильды.
Секунду Принцесса и принц смотрят друг на друга.
Принцесса. Никого на свете слушать не хочу,
Дорогой мой милый принц, я тебя люблю!
Щелкунчик . Никого на свете слушать не хочу,
Дорогая милая принцесса, я тебя люблю!
Принцесса, Щелкунчик отворачиваются , снимают маски, загорается свет.
Звучит музыкальная заставка. Входит Король. Королева. Ведущая. Крестный.
Крёстный. О! Свершилось Новогодние чудо ! А это значит, что они влюблены!
Король. Наши дети стали снова принцем и принцессой! Какое счастье!
Королева. Самое главное здесь произошло признание в любви!
Щелкунчик . Дорогая королева, дорогой король, любимый дядюшка! Благословите нас, мы любим, друг друга, я прошу руки принцессы! Мы хотим быть вместе!
Король. Сама судьба соединила ваши судьбы! Конечно, я как отец принцессы, скажу
да. Любовь выдержала все испытания. Будьте счастливы!
Принцесса. Я так рада, что вы вновь стали молодыми и красавцами!
Крёстный. Я безгранично счастлив, что всё задуманное мной осуществилось.
Щелкунчик . Ну, а теперь нам с принцессой нужно спешить в моё королевство.
Ведь меня ждут мои родители, придворные. Столько приключений здесь было , расскажу, не поверят. Спасибо вам король и королева за всё. Не скучайте без нас, а ровно через год на Новогоднем карнавале мы будем снова вместе с вами.
Крёстный. Эту снежинку с собою возьмите, (Подаёт снежинку) .
Светом хрустальным путь осветите.
Привет королевству, ступайте,
Желаем удачи. Прощайте!
Щелкунчик . Ну, ты дядюшка добрый волшебник! Спасибо за всё!
Принцесса. Я так хочу поскорее увидеть твоё государство, Щелкунчик .
Король. Доброго пути!
Королева. Счастья вам!
Принцесса. Встретимся через год!
Ведущая-1. Вот и отправились в путь Щелкунчик и Принцесса !
Ведущая-2. А сказка не кончается и праздник продолжается .
Принц и принцесса машут рукой и медленно уходят за занавес.
Читают дети.
Ветер, нежный ветерок,
Собери всех нас в кружок.
Под зеленою сосной.
Песню с нами ты пропой.
Месяц с неба к нам глядит!
Он деревья серебрит!
Ветер, песню запевай,
Новый год скорей встречай…
Ведущая. Быстрокрылы и легки,
Сказочной зимою ,
Что за чудо мотыльки,
Кружат на до мною.
Все дети (снежинки) .
«Песенка о снежинке» .
Ведущая 1. Прошёл год.
Ведущая 2. Как быстро летит время!
Королева вешает на ёлку игрушки. Слуги 1,2 помогают украшать ёлку.
Прошёл год, от принцессы и принца нет никаких вестей. Я очень за них переживаю и волнуюсь. Как они там, на новом месте ? Как их приняли король и королева.
Король. Вот скоро приедут, и мы всё узнаем об их жизни. Как они там поживают.
Крёстный. Родители принца Король и Королева добрейшей души люди. В их государстве живет очень милый и весёлый народ. Принцессу они все полюбят.
Придворная дама 1 с ехидством. Да! Что-то никаких вестей от молодых нет.
Придворная дама 2. Рисковые люди наши монархи, отпустить неизвестно
куда, неизвестно с кем вою единственную дочку, единственную наследницу. Придворная дама 3 – А если на их пути встретится королева Мышильда!
Придворная дама 4 – Нет, этого быть не может, потеряв корону, королева Мышильда, потеряла все свои колдовские силы. Она теперь простая мышь и никому не страшна.
Придворная дама 5. Ничего людей не учит! Только год назад случился ужасный случай!
Придворная дама 6. Но ведь они вместе с принцем, он в обиду принцессу никому не даст, к тому же наша принцесса премиленькая всем она очень нравится.
Звучит торжественная музыка в зал входят Принц и Принцесса. Дед Мороз и Снегурочка. Делают кругу. Все удивляются. Восторгаются. Улыбаются.
Все придворные дамы. Вот это да! Вот это гости! Принц и принцесса! Дед Мороз и Снегурочка! Приятная неожиданность для всех! Просто Новогодние чудеса !
Королева обнимает принца и принцессу. Ну! Наконец мы дождались вас наши дети!
Король. Рады мы вам Принц и Принцесса необыкновенно!
Крёстный. Я же говорил! Что на принца можно полностью положиться!
Принцесса. Меня все замечательно встретили, король, королева и даже народ! А какой у нас там с принцем замечательный дворец.
Во дворце повсюду блеск,
В золотом камине треск!
Все сияет, все горит,
Самоцветами блестит!
Во дворец все заходите,
Поскорее расскажите,
Что тревожит вас, друзья,
Всем помочь, готова я!
Принц. Дед Мороз и Снегурочка пришли с нами, чтобы всех поздравить с Новым годом!
Дед Мороз. С Новым годом! Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья.
Шли мы к вам издалека,
Да! Дорога не легка.
Трудный путь я одолел,
Но зато помолодел!
Поздравляет вас Мороз,
Вам принёс подарков воз.
Снегурочка. С Новым годом поздравляю,
И от всей души желаю,
Много всем здоровья вам,
И большим и малышам!
Вас в Волшебную страну
Я, друзья всех поведу.
А где сказочный ларец ,
Кто найдёт тот молодец!
Дедушка отдохни с дороги, а мы поиграем. Задание, следующее в нашем королевстве огромное количество различных угощений и сладостей. Нужно найти угощение и сладости в ларце, разделить их на леденцы и драже. Дети находят ларец под ёлкой.
Игра «Драже и Леденцы» .
В игре учувствуют воспитанники средней группы. Собирают по цвету.
Драже – красные шарики. Леденцы – жёлтые шарики.
Дед Мороз. Вы пойдете по дороге,
Мёрзнуть сильно будут ноги.
Вот сугробы на пути,
Здесь вам будет не пройти!
Разогреться вам поможет игра «Посох Деда Мороза» , на ком музыка остановится тот и выходит в круг, что бы петь и плясать.
Игра «Посох Деда мороза» .
Для тех, кто вышел в кругу.
Танец – песня «Дед мороз» .
Стихи «Дед Мороз» .
Читают дети.
Ночью в поле снег летучий, тишина.
В темном небе, в мягкой туче, спит луна.
Тихо в поле, зимний, темный смотрит лес.
Дед мороз прошёл по всюду, свой, оставив след.
Он шагает весь в обновах, в синих звёздах весь!
В тёплой шапке мех пуховый, серебрится снег!
Вот он вышел из- за ёлок, вышел из берёз!
Новый год стучится в двери, здравствуй Дедушка Мороз!
Ведущая. От души повеселились с тобой Дед Мороз! Все давно ждут твои подарки!
Дед Мороз. Подарки давно на месте. Наверху в группах.
Снегурочка. Так не хочется уходить от вашей красивой ёлочки.
Ах! Сколько здесь взрослых!
Ах! Сколько детей!
Из сказок собралось
Не мало гостей!
«Танец сказочных персонажей » .
После танца все сказочные персонажи становятся перед зрителями.
Король. Свершилось чудо в эту ночь,
Умчались все невзгоды прочь.
Королева. Пусть распахнутся шире двери,
Входите, счастье и веселье.
Щелкунчик . Хочу сказать я вам , друзья,
Что жить без дружбы нам нельзя.
Принцесса. И даже если мы расстанемся,
Друзьями все останется!
Крёстный. Сколько радости для всех.
Были песни, танцы смех.
Снегурочка. Хороводы мы водили,
От души для вас шутили!
Дед Мороз. Огоньки горят повсюду,
Распахнём сердца мы чуду.
Придворная дама. Вот и сказочке конец .
А кто слушал молодец! Ведущая 1. Вот и праздник Новогодний
Нам заканчивать пора,
Ведущая 2. Много счастья вам сегодня
Мы желаем, детвора!
Все. С Новым 2014 годом!
Звучит музыкальная заставка, все выходят из зала.
Цель : развивать интерес к сценическому искусству, воображение и веру в сценический вымысел.
Интеграция образовательных областей
| Образовательные области | Задачи |
| Социализация | Развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа. |
| Труд | Готовить атрибуты для будущего спектакля. |
| Познание | Расширять представления детей о крупных музыкальных жанрах (балет), знакомить с театром оперы и балета. |
| Коммуникация | Совершенствовать
художественно-речевые исполнительские навыки в
драматизации. Побуждать детей пользоваться визуальными формами общения (мимика, позы, жесты) |
| Чтение художественной литературы | Воспитывать способность сострадать героям, отождествлять себя с полюбившимся персонажем. |
| Музыка | Обогащать музыкальные
впечатления детей, вызывать эмоциональный
отклик на восприятие симфонической музыки П.И.
Чайковского. Способствовать развитию творческой активности детей в музыкальной исполнительской деятельности (танцевальные движения). |
Оборудование
1. CD с музыкой из балета П.И.Чайковского “Щелкунчик”.
2. Костюмы для детей.
- Щелкунчик.
- Солдаты.
- Мыши.
- Куклы.
- Снежинки.
3. Костюмы для взрослых.
- Дроссельмейер.
- Мышильда.
4. Детские игрушки. Щелкунчик.
5. Елочные игрушки. Снеговик.
6. Султанчики для Снежинок (12 шт.).
7. Коробка Долссельмейера .
8. Детское кресло .
9. Ёлка .
Предварительная работа
- Знакомство с эпохой XIX века (архитектура, музыка, костюм, этикет).
- Знакомство со сказкой Гофмана “Щелкунчик” и частичное знакомство с балетом “Щелкунчик” П.И. Чайковского.
- Просмотр одноименных мультипликационных и художественных фильмов.
- Проживание содержания сказки через игровую и продуктивную деятельность.
Действующие лица
Гости (2 мальчика и 2 девочки),
Щелкунчик/ Принц,
Снежинки (6 девочек),
Куклы (2 девочки),
Мыши (4 мальчика),
Солдатики (3 мальчика).
Взрослые:
Дроссельмейер,
Мышильда,
Пролог
В зале приглушен свет. На переднем плане – нарядная елка. Справа от нее, настене висят часы. Выходит ведущая.
Осыпает Новый год
Землю чудесами.
Вот и сказка у ворот
Ждет уж встречи с нами
”.
В веселый новогодний вечер,
Когда в домах мерцают свечи,
Из-за угла простого дома
Шел человек нам не знакомый.
Походкой быстрой, чуть вприпрыжку
Шагал он с ящиком под мышкой.
Снежинки кинулись за ним,
Им скучно в Новый год одним.
Ведущая уходит. Звучит музыка “Вальс снежинок”.
Девочки-Снежинки начинают танцевать, через зал мимо них проходит Дроссельмейер. Приподнимая выше воротник и прижимая к себе коробку с подарками, он уходит за кулисы.
Снежинки, закончив свой танец, садятся в зрительный зал.
Сцена первая
В зале включается полный свет. Ведущая ставит на передний план (слева от елки)детское кресло, кладет рядом книгу и игрушки.
Звучит музыка “Начало волшебства”.
Ведущая говорит на фоне музыки.
Зима, сложив снежинок веер,
“Привет – сказала, - Дроссельмейер.
Спеши! Ты – крестный, дети ждут,
Ты не задерживайся тут!”.
Выходят Фриц и Мари. Девочка устраивается в кресле, мальчик садится на пол у ее ног. Брат с сестрой играют игрушками.
Фриц с Мари и вправду ждали,
В углу с игрушками играли.
Справа от елки появляется Дроссельмейер, напевает, ремонтирует часы.
Тихо песню напевая,
Часовщик смотрел часы (указывает на него )
За стеной в углу играя,
Фриц беседовал с Мари.
Фриц, прислушайся, за стенкой
Кто-то тихо шебуршит.
Вроде песню напевает,
Чем-то тоненько скрипит…
Ты, Мари, уже забыла? –
Крестный обещал прийти,
Починить у нас в гостиной
Наши старые часы.
Любит крестный мастерить
И подарки нам дарить.
Интересно, что для нас
Он готовит в этот час.
”.
Фриц, Мари и дети-гости подходят к елке. Украшают, рассматривают, любуются елочкой. Говорят на фоне музыки.
Шар большой – на ветке нижней.
1 ДЕВОЧКА.
Снеговик – на ветке ближней.
2 ДЕВОЧКА.
Здесь повесим мишуры,
1 МАЛЬЧИК.
А сюда еще шары.
1 ДЕВОЧКА.
Лапу здесь снежком укроем,
2 ДЕВОЧКА.
Тут бы сказочных героев…
Раньше было много их,
Романтичных, как живых!
В ночь герои оживали,
Детям сказку создавали,
Уводя детей с собой! (Пугает девочек )
2 МАЛЬЧИК.
Ты и так у нас герой!
Не пугай девчонок волком,
Лучше танцевать у елки!
Детский танец “Трепак”.
Дети взявшись за руки, танцуют перед елкой. С большой коробкой в руках на заднем плане появляется Дроссельмейер. Наблюдает за детьми, в конце танца приглашает их за стол.
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Прошу за стол,
Готово угощение!
Дети, взявшись за руки, обегают вокруг елки, скрываются за кулисами.
Звучит музыка “Cцена в сосновом бору”.
Дроссельмейер подходит к елке, любуется ею, говорит на фоне музыки.
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Вот молодцы! Не елка – загляденье!
(зрителям ) Пусть для вас не будет тайной:
Сюда пришел я не случайно…
Ночь новогодняя сказок полна,
А сказка и детям и взрослым нужна!
Крестный открывает свою коробку и кладет под елку подарки (коробку конфет, куклу, коробку с солдатиками, Щелкунчика). Уходит.
Звучит музыка “Рождественская ёлка”.
К елке из-за кулис выбегают мальчики.
1 МАЛЬЧИК.
Смотрите, под елкой подарки!
Чудесно! Какие яркие!
2 МАЛЬЧИК.
Интересно, а что там внутри?
Подойди поближе – сам посмотри.
2 мальчик берет под елкой коробку с солдатиками.
2 МАЛЬЧИК.
Это же – солдатики! Поиграем, Фриц?
1 МАЛЬЧИК.
Они мне очень нравятся!
Я тоже очень рад! (Садятся в зал )
Звучит “Марш деревянных солдатиков”.
Исполняется танец солдатиков.
Звучит музыка “Рождественская ёлка”.
К елке выходят девочки.
1 ДЕВОЧКА.
У меня – коробка шоколада
И я подарку очень рада!
2 ДЕВОЧКА.
А мне досталась куколка – красавица,
Она мне тоже очень нравится!
Звучит музыка “танец феи Драже”.
Свой танец исполняют Куклы.
Звучит музыка “Сцена в сосновом бору”.
К елке выходят Дроссельмейер и Мари. С другой стороны от елки выбегает Фриц.
Что у тебя? Дай посмотреть!
Дроссельмейер показывет Мари Щелкунчика.
Это бы мне не хотелось иметь.
Надо же какой урод –
У него огромный рот!
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Человечек не красив,
Но игрушек нет таких.
Он с большою головой,
С маленькими ножками.
Но по виду - боевой,
В лаковых сапожках.
Твой Щелкунчик для всех
Может разгрызать орех!
Крестный отдает Щелкунчика Мари, уходит.
Звучит “Танец мари и фрица”.
Мари танцует со Щелкунчиком, Фриц просит куклу, Мари не дает. Фриц обижается на сестру и Мари уступает ему игрушку. Фриц танцует, кривляется, бросает Щелкунчика, убегает.
Музыка становится тише. Мари плачет, берет Щелкунчика на руки, жалеет. Входит Дроссельмейер. Говорит на фоне музыки.
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Скажи, что случилось?
Ты плачешь, Мари?
Жалко очень. Больно крошке.
Голова болит и ножки…
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Плакать не надо, слезы утри –
Поломку исправлю к утру – не грусти.
Усни, дорогая, а брата прости.
Кладет Щелкунчика под елку, уводит Мари за кулисы.
Сцена вторая
Гаснет свет. Звучит музыка “Начало волшебства”.
Выходит к елке Мари. Говорит на фоне музыки
Ночь пришла и снег искрится,
Только мне никак не спится:
Как Щелкунчик мой сейчас?
Посмотрю хотя бы раз…
Берет куклу, обнимает, садится в кресло, укачивает Щелкунчика, засыпает.
Выходит Дроссельмейер и солдатик.
ДРОССЕЛЬМЕЙЕР.
Пусть тебе волшебный сон приснится,
Сто чудес пускай произойдет,
А Щелкунчик превратится в принца
И счастливым будет Новый год! (Стоит рядом )
К Мари подходит Солдатик. Опускается рядом на одно колено.
СОЛДАТИК.
Если вдруг с тобой беда случится –
Вспомни, сколько у тебя друзей –
Нужен друг, чтоб и повеселиться,
И на помощь чтоб позвать скорей!
Солдатик кладет у ног Мари саблю. Дроссельмейер берет из рук Мари Щелкунчика. Оба уходит.
Полночь быстро приближалась,
А Мари дремать осталась.
Вдруг из потаенных нор
Слышен стал мышиный хор.
Звучит музыка “Чай: китайский танец”.
Появляются мыши. Мари просыпается, трет глаза, наблюдает за происходящим.
Звучит музыка “Битва щелкунчика”.
Справа от елки появляется Мышильда. Говорит на фоне музыки.
МЫШИЛЬДА.
Ах, елочка! Свечи! Какой чудесный вечер!
Меня не замечают, по-царски не встречают.
Я – Мышильда, королева мышей
И все должно быть по воле моей!
Мыши собираются возле королевы. Мышильда замечает Мари, начинает наступать на нее. Мари пугается. Вперед выбегает Щелкунчик, Мыши отступают.
ЩЕЛКУНЧИК.
Ну нет, хоть смогла ты на праздник попасть,
Мы здесь не допустим мышиную власть!
Гусары мои, выходите скорей!
Разгоним по норам серых мышей.
Их место должно быть в подвале сыром.
За мной! Неприятеля мы разобьем!
Музыка звучит громче. Начинается битва солдат и мышей. Безоружный Щелкунчик отступает, доходит спиной до Мари, девочка отдает ему меч и закрывает от страха глаза руками. Щелкунчик ранит Мышильду, она, взмахнув плащом (забрав маску Щелкунчика), прихрамывая, уходит за кулисы вместе с мышами. Щелкунчик сидит на колене перед сценой.
Финал
Звучит музыка “Па-де-де: танец принца”.
Включается свет. Принц подходит к Мари, опускается на колено.
Глаза открой, дорогая Мари
И на Щелкунчика ты посмотри!
Злодейства Мышильды уже больше нет,
Теперь я открою для вас мой секрет:
Развеялись чары злой маски
И снова я принц в своей сказке!
Ведет Мари к елке. Танцуют.
Прочь прогнали страшный сон,
Теперь мы вместе будем.
И в этот самый светлый час друзей не позабудем!
Звучит музыка “Финал”
Все артисты выходят на поклон.
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Разработка направлена на приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством театрализации, интерактивных методов, игр и сказок. Разработка представлена в виде сценария театрализованной постановки с выступлениями героев-актеров и детей.
Разработчики:
- Заместитель директора по методической работе Чусова Юлия Александровна
- Музыкальный руководитель Борискина Галина Николаевна
Цель: Приобщение детей к традициям и обычаям современного российского общества посредством театрализации, интерактивных методов, игр и сказок.
Задачи:
- Формирование у детей отношения к празднику как к чудесному, радостному событию, целостности картины данного праздника через традиции и непосредственных героев торжества – Деда Мороза и Снегурочки.
- Стимулирование воображения юных зрителей укрупненными сценическими символами, наиболее полно отражающими суть театрализации.
- Сплочение детского коллектива через процесс совместной подготовки к новогоднему утреннику.
- Взаимодействие всех участников образовательного коллектива ДОУ: педагогов, воспитанников и их родителей.
- Развитие способности к эмоциональной отзывчивости.
- Формирование культуры общения между детьми и родителями на празднике.
- Обучение детей свободно и выразительно держаться, участвуя в небольших инсценировках.
- Развивать исполнительские и творческие навыки.
- Доставлять детям радость от пения, игр, и танцев.
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим.
Форма проведения: театрализованная постановка с выступлениями детей.
Предварительная работа:
- Репетиции с детьми исполнения стихов, песен, танцев.
- Просмотр мультфильма «Щелкунчик», Мосфильм, 2004.
- Слушание классической музыки П.И. Чайковского.
- Подготовка и изготовления костюмов для выступления.
- Подборка музыки и фонограмм.
- Совместная творческая деятельность с родителями по подготовке декораций и костюмов к мероприятию.
- Консультирование педагогов по теме организационных вопросов проведения мероприятия.
Атрибуты и оборудование:
- Елка главная
- Ширмы (2 шт.) по обе стороны трона. На одной ширме изображение замка, на другой – волшебные ворота
- Трон для Принца
- Игрушка Щелкунчик (картон)
- Маски на палочках (мальчикам)+вееры (девоч.)
- Розы (на голову+на руку)
- Мешок для подарков «живой»
- Тазы (4 шт)+ снежки+2 ложки
- Корзина, леска, змея
- 3 банки+гуашь на дне банки (кр+зел+син)
- Платочки (желтый, красный, зеленый)
- Музыкальный центр
- Аудиозапись голоса Елки (на ноутбуке)
Герои:
- Снегурочка
- Дед Мороз
- Глашатаи (2 мальчика)
- Принц
- Королева Мышильда
- Мышь (полная)
- Мышь (худая)
- Мари (девочка)
- Принц Востока
Музыкальное сопровождение:
- Детский хор «Великан» и гр. «Иванушки итернейшнл» «Новогодняя»
- Песня «Дед Мороз, Снегурочка и елка».
- Песня «Дед Мороз».
- Песня для игры «Мы повесим шарики».
- Музыка П.И. Чайковского «Щелкунчик», «Вальс цветов», «Танец оловянных солдатиков» и др.
Ход представления
Звучат фанфары. В центр зала выходят два глашатая.
1 глашатай:
Всем вниманье, господа,
В зал спешите вы, сюда!
Король сегодня всех зовет
И Новогодний бал дает!
2 глашатай:
Есть один у нас указ –
Без маски мы не пустим вас!
Масок сказочных, веселых,
Обязательный показ!
1 глашатай:
Будут танцы, будет смех,
Веселья хватит тут для всех.
Всех гостей мы приглашаем,
Вместе: Бал новогодний открываем!
Звучит увертюра, дети в костюмах (мальчики в костюмах гусаров или оловянных солдатиков, девочки в бальных платьях) свободно заходят в зал.
Обходят зал, рассматривают елку, подарки под елкой. Выстраиваются для танца. Дети все в масках, девочки с веерами.
Танец «Маски»
Дети выстраиваются и читают стихи.
- Чудесный Новогодний Бал!
Танцуйте, смейтесь, пойте!
Волшебных масок карнавал
И вы себе устройте! - Начинаем, начинаем новогодний этот бал.
В этот дивный, зимний праздник
Все пришли на ёлку к нам. - Здравствуй, здравствуй, праздник славный!
Здравствуй, радость, здравствуй, смех!
Тот сегодня самый главный, кто смеётся звонче всех. - Огнями разноцветными сверкает этот зал,
И приглашает всех друзей на новогодний бал!
Так пусть же музыка поет, мы начинаем бал!
И танцевать нас всех зовет веселый карнавал! - Пришел любимый праздник всей нашей детворы,
Смотрите, как сверкают на елочке шары!
Мы ждали этот праздник, мы знали он придет,
Наш славный, наш любимый, веселый Новый год!
Хоровод № 1 «Новогодняя»
Дети садятся, принц садится на трон, рассматривает игрушку.
Под музыку входят мыши. Заходят за трон.
Мышь 1. « Выходи, тут одни дети!»
Мышь 2 Выходит, озирается .
Мышь 1. « Смотри, какая елочка красивая! Сколько на ней игрушек!»
Мышь 2. « А съедобное на ней что-нибудь есть?»
Мышь 1. Подходи поближе, будем искать. (Осматривают елку .)
Мышь 2. « Вон тот желтенький шарик так на сыр похож! А вот, конфетка, какая! Дай-ка, я ее съем!»
Мышь 1 (Одергивает .) «В незнакомом месте ничего есть нельзя! Можно отравиться или в мышеловку попасть».
Мышь 2. « А я все равно грызть буду!»
Мышь 1. « Подожди, я вот тут одну научную книгу грыз, так там сказано, что под елку принято вкусные подарочки прятать».
Мышь 2. Так они, наверное, под елочкой и лежат! Пошли их искать. (Идут в разные стороны, нюхают, доходят до принца. )
Мышь 2. Это кто такой?
Мышь 1. Это, наверное, принц! Я на картинке видел! Очень похож!
Т. Он вкусный?
Мышь 1. Ты что? Он же настоящий! Да и вообще, хватит уже о еде!
Т. Да у меня же зубы чешутся! Давай у него хоть немного чего-нибудь погрызем!
Мышь 1. Ну ладно, давай! (Отбирают игрушку, пробуют грызть. )
Принц. Уходите вон, противные мыши! Уберите их, уберите!
Т. Ты посмотри, мы ему не понравились!
Мышь 1. Ах, так! Надо позвать ее величество Мышильду! (Зовут .)
Ваше величество! Ваше величество!
Под музыку входит Мышильда (королева мышей) грозно и величаво смотрит на всех, танцует.
Мышильда. Что тут у вас случилось?
Мышь 2. Хотели у елки повеселиться, что-нибудь погрызть. А нас прогоняют!
Мышильда (строго ). Как это можно, моих подданных обижать? Ну, я сейчас вам покажу, кто тут главный?
Принц: Я!
Принц: Какой сюрприз? Я люблю сюрпризы!
Мышильда. А вы полезайте в мешок, узнаете!
Принц. Не королевское это дело по мешкам лазать!
Мышильда. Ну, как хотите!
Принц. Ладно, полезу! (Залезает в лежащую на полу ширму, ширму мыши поднимают вверх, принц уходит за елку ).
Мышильда. (Достает Щелкунчика .) Все видели? Был принц, а стал Щелкунчик! И так, будет с каждым, кто пойдет против нас! (Игрушку оставляет под елкой ).
Мышильда. Слуги мои, за мной! Но мы еще вернемся!
Уходят .
Входит под музыку Мари, танцует.
Мари:
Здравствуйте, здравствуйте, мои друзья,
Грустить нам сегодня никак нельзя.
Музыка, танцы, шутки и смех,
Праздник собрал в этом зале нас всех!
Ноги на месте не могут стоять!
Давайте мы будем сейчас танцевать!
Хоровод новогодний № 2 «Дед Мороз»
Мари:
Чтоб радостный миг больше нам не тянуть,
Хочу я под елку сейчас заглянуть.
А что же под елкой?
Смотрите, подарки!
Здесь барабаны, куклы в платьицах ярких!
А кто это, под елкой нарядный сидит?
У него очень добрый, приветливый вид.
Это Щелкунчик! Он для всех-
Его дело раскусывать твердый орех.
Друзья, я отныне о нем не забуду.
Щелкунчик, иди сюда, милый, и я теперь буду-
Орешки, тебе небольшие давать,
Чтоб рот не пришлось широко открывать.
Мари садится на стул и качает Щелкунчика.
Под музыку входит Снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте, мои хорошие!
Здравствуйте, мои пригожие!
Как я рада видеть вас
В этот новогодний час!
Как за год вы повзрослели,
Как вы все похорошели.
Глазки у вас ясные,
Щечки у вас красные!
Снегурочка:
Здравствуй, милое дитя,
Почему ты так грустна?
Здесь беды нужно все забыть,
Чем тебя развеселить?
Мари:
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Есть желанье у меня –
Щелкунчика расколдовать, друзья!
Снегурочка:
Какое необычное желание. Я вижу, у тебя доброе сердце, но хватит ли у тебя сил и смелости, чтобы преодолеть все преграды?
Да, Щелкунчик принцем был когда-то,
И во всем Мышильда виновата.
И чтобы снова прежним принцем стать,
Он должен, непременно,
В волшебную страну попасть.
Щелкунчик снова принцем обернется,
Когда полюбит девушка уродца.
Мари: Я буду за Щелкунчика бороться.
Снегурочка: Что ж, пожелать удачи остается.
Мари со Щелкунчиком в руках идет под музыку.
Снегурочка:
А теперь, любезные друзья,
Один сюрприз представлю я!
Это принц Востока –
Прибыл из страны далекой!
Под арабскую музыку входит принц Востока, танцует восточный танец.
Принц Востока:
На забаву царским детям,
Много лет тому назад
И хотя они одежду яркую носили,
Но по Африке далекой все равно грустили.
Здравствуйте, ребята. Я – Принц Востока и зовут меня Ибн Факир, Хатаб, Кефир-пломбир. Я знаю эту печальную историю про Мышильду и заколдованного Щелкунчика.
Принц Востока .
Сейчас я фокусы вам покажу,
И в волшебную страну вас провожу
(Показывает фокусы. )
1. «Цветная водица»
Для проведения фокуса необходимо взять 3 банки с закручивающимися крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зеленой, синей). В банки наливается вода, Фокусник показывает всем, что вода обыкновенная, затем говорит волшебные слова и встряхивает банку. Вода окрашивается в нужный цвет.
Принц Востока:
Ты, вода-водица,
Друг ты мой студеный,
Стань, вода-водица,
Не светлой, а зеленой!
Ты, вода-водица,
Друг ты мой прекрасный,
Стань, вода-водица,
Не простой, а красной!
Ты, вода-водица,
Светлая, как иней,
Не простой, а синей!
2. «Повелитель змей»
Звучит дудочка, Принц Востока выносит корзину, в ней змея. Принц надевает невидимую леску на руку, к леске привязана змея, делает движения руками и змея «танцует».
3. «Часы»
Фокусник берет часы и помещает в непрозрачный мешочек, где уже заранее лежат мелкие детали от разобранных часов. Звучит музыка, фокусник колдует, берет тяжелый предмет (молоток), закрывая рукой часы в мешочке, стучит там, где лежат детали. Затем аккуратно высыпает их на стол. Часы кажутся сломанными. Фокусник успокаивает зрителей, складывает детали обратно, колдует, достает часы в целости и сохранности.
4. «Платочки»
Приглашается 3 ребенка, и Снегурочка раздает им каждому по платку и запоминает какого цвета у какого ребенка платок, дети прячут платки за спиной. Снегурочка говорит и выделяет определенную букву в первом слове вопроса: «К акого цвета платок у этого ребенка? (К при слове какого – это знак для Принца Востока, что у ребенка платок красного цвета). «СкаЖ и, платок у этого рбенка какого вета?», «УЗ най цвет платочка у этого ребенка» (поиграть 2 раза).
Принц Востока: Дорогие ребята, мне пора возвращаться в волшебную страну. Мари, пойдем со мной, я покажу тебе дорогу.
Под музыку Принц Востока и Мари подходят к красивым, сказочным воротам.
Принц Востока:
Город волшебный встает на пути,
В ворота волшебные смело входи!
А мне, друзья, в путь отправляться пора
В стране лучших сказок
Ждет меня детвора.
Звучит музыка, принц Востока уходит.
Мари входит в ворота, ворота закрываются, и выходит Мари с принцем.
Принц:
Развеялись чары маски моей,
И снова, я принц, Королевства сластей!
Мы рады приветствовать милых гостей
В Королевстве чудес,
В Королевстве сластей!
Пусть ждут нас волшебные превращения,
И каждый по вкусу найдет развлеченье!
Снегурочка:
Вальс красивых, волшебных цветов,
Розы плавно танцуют.
Ароматом волшебным, из сказочных снов,
Они вальсом своим всех чаруют.
Девочки исполняют «Вальс Цветов».
Входит под музыку Мышильда с мышами.
Мышильда:
Это что за веселье?
Какой Новый год?
Вы что позабыли, кто в замке живёт?
Наконец, дождалась, и настал мой час.
Править балом, без сомненья,
Буду только я сейчас.
Эй, мышиные полки, норы покидайте,
И на принца, в поход, срочно выступайте!
Будут новые порядки:
Украшенья с ёлки снять,
Сгрызть игрушки и подарки, и в нору перетаскать.
Чтоб ни игр теперь, ни песен,
По углам развесить сыр!
Окна чёрным занавесить!
Понаделать всюду дыр!
Принц:
Ну, нет, хоть смогла ты
На праздник попасть,
Мы здесь не допустим
Мышиную власть!
Прочь пошла, колдунья злая,
Не посмеешь нам мешать.
Видишь, сабля золотая, (показывает саблю)
Друзей я буду защищать!
Солдаты мои, выходите скорей,
Разгоним по норам противных мышей!
Мальчики исполняют танец оловянных солдатиков (у мальчиков в руках сабли).
Мышильда:
Ах, так! Ну, противные дети, берегитесь!
Сейчас я укушу вас, и вы превратитесь в елочные игрушки.
Снегурочка:
Ничего страшнее нет, для мышей, чем яркий свет.
Игру сейчас мы заведем
И Мышильду в плен возьмем.
Беритесь за руки скорей,
Не выпускайте, вы, мышей.
Дети и Мышильда с мышами играют в игру «Не выпустим».
Мышильда: Прекратите хлопать в ладоши и смеяться, я не выношу шума. Я, я, я… теряю свою силу.
Убегает с мышами из зала.
Снегурочка:
Умчались все невзгоды прочь,
Стучится сказочная ночь.
Пусть распахнутся шире двери,
Входите, счастье и веселье.
Хочу сказать я вам, друзья,
Без дружбы жить никак нельзя!
Снегурочка, принц, Мари и дети встают, берутся за руки.
Звучит песня из спектакля «На краю земли». Исполняют песню с танцевальными движениями. Садятся.
Снегурочка:
Должен Дед Мороз явиться,
Чтобы с нами веселиться.
Что-то долго нет его,
Не случилось бы чего.
Чтоб Мороза нам позвать,
Оркестр должен зазвучать.
Дети играют оркестром (оркестр на хрустальных вазах и стаканчиках под новогоднюю музыку).
Слышны бубенцы и тройка лошадей. Со стихами входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Вот и я!
С давних времён так ведётся,
Что ни один Новый год
Без меня не обойдётся.
Я, дети, очень старый дед,
И мне, поверьте, много лет.
В декабре и в январе
Я гуляю по земле,
Я хватаю вас за нос,
Коль морожу – так до слёз!
Потому что я сердитый,
Со своею снежной свитой,
Знаменитый Дед Мороз.
Но сегодня я не злой,
Добрый, щедрый и простой!
С вами вместе хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс.
Хоровод с Дедом Морозом «Дед Мороз, Снегурочка и елка»
Ай да, елочка-душа!
Как душиста, хороша!
Чтоб на елке загорелись разноцветные огни,
Чтобы елка краше стала, скажем:
Елочка, гори!
Елка:
Не ожидали, без сомненья,
От елки слышать поздравленье?
Я здесь стою, меня одели,
Нарядна и должна молчать?
Вы тут танцуете у ели,
Хочу я тоже танцевать!
Ведь к празднику я, это ясно,
Не меньше Вашего причастна.
Так дайте слово же и мне!
Нет, с вами песни петь не стану,
Я на работе и стою,
Но очень я, друзья, хотела,
Услышать песенку мою.
Вас с Новым годом поздравляю,
И огоньки я зажигаю!
Включить елку.
Дети поют песенку «Наша елочка» (Елка мигает под музыку).
Хитрый вам сейчас вопрос
Задаст Дедушка Мороз.
Любите в снежки играть?
Любите снежки лизать?
Не советую вам, братцы,
Снежной кашей объедаться.
Вот сейчас мы поиграем-
Самый ловкий кто, узнаем!
Игра « Снежная каша»
Ну, что, замерзли?
Ничего, сейчас погреемся.
Игра музыкальная «Мы повесим шарики»
Вот как весело играли –
Мы и пели и плясали.
Отдохнуть уж мне пора,
Стихи прочтете, детвора?
Стихи детей для деда Мороза
Спасибо, детки, молодцы!
Вы отличные чтецы!
Очень весело у вас,
Хочется пуститься в пляс.
Ну-ка, русскую давайте,
Веселее заиграйте!
Будет Барыня звучать,
Снегурка, выходи плясать!
Пляска Д.М. и Снегурочки «Барыня» или «Калинка».
Ну, как, мои друзья,
Пляска понравилась моя?
Что ж, пора мне собираться,
В путь-дорогу отправляться.
С вами расставаться жалко…
Снегурочка: Дед Мороз, а где подарки?
Разве я их не дарил?
Как же я про них забыл?
Положил я апельсины,
А за ними мандарины,
Пряники хрустящие,
Леденцы звенящие.
И вкуснейший шоколад
Подарить ребятам рад!
Все как будто положил…
Где ж подарки?
Ох, забыл!
Без подарков нам нельзя.
Все исправлю я, друзья.
Звучит музыка, Д.М. «колдует».
Не метите вы, метели,
Расступитесь сосны, ели!
Ты, мешок, сюда иди,
Подарки детям принеси!
«Входит» мешок (в мешке сидит человек, мешок передвигается по залу и убегает за елку.
Д.М. «Мешочек, ты куда? Я догоню сейчас тебя, мешочек!»
Уходит и из-за елки выносит мешок с подарками и раздает детям.
Снегурочка и Д.М. поздравляют всех присутствующих с Новым годом и приглашают всех на фото.
