Среди многих аспектов проблемы формирования готовности молодежи к семейной жизни важнейшим является правильное понимание социальной роли семьи и брака в современном обществе, наличие гражданского правового сознания. В данное время отмечается значительное ослабление регулирующего воздействия ранее установленных в обществе и закрепленных в общественном сознании норм и стандартов поведения в семье. Связано это в первую очередь с тем, что в современных условиях исчезли некоторые важные функции, игравшие существенную роль в традиционной семье. Значительно изменились и функциональные роли, типичные для мужчины-супруга и женщины-жены, имевшие место в прошлом. Брак и семья в представлении отдельных людей все больше становятся в основном средством удовлетворения их потребностей в интимном и неформальном общении. Наряду с нравственным регулированием брачно-семейных отношений существует и правовое регулирование этих отношений, которое фиксирует и закрепляет их социальную сущность путем определения основных гражданских прав и обязанностей членов семьи друг перед другом и перед обществом.
Основным актом, регулирующим семейные отношения, является Кодекс, согласно которому семейное законодательство представляет собой законодательные и иные нормативные акты, регулирующие:
Установление порядка и условий вступления в брак;
Личные и имущественные отношения, возникающие в семье между членами семьи: супругами, родителями и детьми, в том числе между усыновителями и усыновленными, а в случаях и пределах, предусмотренных семейным законодательством между другими родственниками и другими лицами;
Определение формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.
В статьях Семейного кодекса РФ указаны права и обязанности супругов, назовем наиболее значимые для молодых семей:
31. Равенство супругов в семье.
1. Каждый из супругов свободен в выборе рода занятий, профессии, мест пребывания и жительства.
2. Вопросы материнства, отцовства, воспитания, образования детей и другие вопросы жизни семьи решаются супругами совместно исходя из принципа равенства супругов.
3. Супруги обязаны строить свои отношения в семье на основе взаимоуважения и взаимопомощи, содействовать благополучию и укреплению семьи, заботиться о благосостоянии и развитии своих детей.
34. Совместная собственность супругов.
1. Имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью.
2. К имуществу, нажитому супругами во время брака (общему имуществу супругов), относятся доходы каждого из супругов от трудовой деятельности, предпринимательской деятельности и результатов интеллектуальной деятельности, полученные ими пенсии, пособия, а также иные денежные выплаты, не имеющие специального целевого назначения (суммы материальной помощи, суммы, выплаченные в возмещение ущерба в связи с утратой трудоспособности вследствие увечья либо иного повреждения здоровья и другие). Общим имуществом супругов являются также приобретенные за счет общих доходов супругов движимые и недвижимые вещи, ценные бумаги, паи, вклады, доли в капитале, внесенные в кредитные учреждения или в иные коммерческие организации, и любое другое нажитое супругами в период брака имущество независимо от того, на имя кого из супругов оно приобретено либо на имя кого или кем из супругов внесены денежные средства.
34.3. Право на общее имущество супругов принадлежит также супругу, который в период брака осуществлял ведение домашнего хозяйства, уход за детьми или по другим причинам не имел самостоятельного дохода.
36. Собственность каждого из супругов.
1. Имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам (имущество каждого из супругов), является его собственностью.
2. Вещи индивидуального пользования (одежда, обувь и другие), за исключением драгоценностей и других предметов роскоши, хотя и приобретенные в период брака за счет общих средств супругов, признаются собственностью того супруга, который ими пользовался.
37. Признание имущества каждого из супругов их совместной собственностью.
Имущество каждого из супругов может быть признано их совместной собственностью, если будет установлено, что в период брака за счет имущества супругов или имущества каждого из супругов, либо труда одного из супругов были произведены вложения, значительно увеличивающие стоимость этого имущества (капитальный ремонт, реконструкция, переоборудование и другие).[ Семейный кодекс Российской Федерации был принят 8 декабря 1995 г. Пятой Государственной Думой. Президент России подписал этот Федеральный закон 29 декабря 1995 г., а в соответствии со ст. 168 Семейного кодекса Российской Федерации с 1 марта 1996 г. он вступил в силу.
Наряду с Семейным кодексом РФ существуют закон «Основные направления молодежной политики в РФ», а также правительственная программа «Молодежь России». Сегодня необходимо гарантированное предоставление социальных услуг молодым семьям, создание и совершенствование работы учреждений социальной службы молодежи, комитетов по делам молодежи.[ Дивицына Н.Ф.- Семьеведение-М, 2006.-С.200.
] Важным направлением улучшения материального положения молодых семей и повышения их экономической самостоятельности должно стать предоставление им различных по размерам и формам кредитов на выгодных условиях.
В настоящее время действующим законодательством предусмотрено несколько государственных кредитов для молодых семей. Предлагается законодательно обеспечить порядок выкупа государством частично или полностью кредитных обязательств молодой семьи.
Исследование
Чтобы попробовать определить готовность студентов к браку, я провела опрос на данную тему (см. приложение).
Среди 40 опрошенных, представлены студенты 3 курса РГСУ (две группы).
По результату опроса положительно относящихся к браку, в процентном соотношении, составляет 65% от числа всех респондентов. Среди опрошенных 25% пока не задумывались об этом. Затруднились ответить 8%, а отрицательное отношение к браку у 2% опрошенных.
Среди опрошенных 94% считают, что самый приемлемый возраст для вступления в брак 20-30 лет, а остальные 6% считают от 18-20 лет. Положительно то, что никто не ответил в возрасте от 16-20лет. Значит, большинство считает, что брак в раннем возрасте неприемлем.
На вопрос об отношении к браку с разными национальностями мнение разделилось следующим образом: 38% опрошенных ответили, что это их не интересует, 25% затруднились ответить, 12% ответили, что для них это не главное, но родители против. Среди опрошенных 25% считают, что нельзя вступать в брак с разными национальностями, причиной этого, по моему мнению, может служить распространившийся в России расизм.
На вопрос о значимости социального положения второй половины большинство студентов ответили, что для них это не имеет значение (75%), 7% ответили - студент(ка), 3% - рабочий. Остальные 15% опрошенных хотят, чтоб их вторая половина занималась бизнесом, причем так ответили, только девушки.
На вопрос состоите ли вы в браке, лишь один человек ответили положительно, а трое сожительствуют.
Здравствуйте, уважаемые читатели блога сайт. Само по себе некий стандарт или правило, которых необходимо придерживаться в обществе , чтобы не быть изгнанным из него.
Что такое социальные нормы, какими они бывают и для чего придуманы – тема сегодняшней статьи.
Что такое социальные нормы
Социальные нормы представляют собой предписания , исполнение которых мы требуем друг от друга в социуме.
Эти требования устанавливают границы, условия и цели нашего общения, что значительно облегчает процесс взаимодействия. Приходя на работу, в ресторан или магазин, вы точно знаете, что вас там ожидает.
Бывают, конечно, исключения , когда кто-то решает нарушить данные нормы. Например, вы пришли в поликлинику, а врач отказывается вас осматривать, или ваш супруг завел на стороне любовницу. Нарушения правил осуждается обществом, а многие еще и преследуются законом. Есть люди (), которые полностью их игнорируют.
Нормативы социального поведения впервые возникли в далекой древности, когда люди стали объединяться в группы. Чтобы тебя приняли, ты должен соблюдать установленные внутри этой общности законы.
Нарушать их было страшно, ведь таких членов изгоняли, и они оказывались в полном одиночестве, выжить в котором было крайне сложно: его могли убить представители других племен либо съесть дикие хищники. Правила менялись вместе с – изменением и ростом его потребностей.
это правила , которые имеют следующие признаки:
- они одобряются всеми людьми (большинством);
- имеют своей целью регуляцию общественных отношений;
- контролируют поведение членов общества, порицают отступы от нормы;
- объективны и не зависят от желаний индивида (воровать плохо для всех);
- имеют разные степени обязательности исполнения.
Виды социальных норм с примерами
Все нормы можно разделить на ряд основных групп:
- Обычаи – правила, сложившиеся исторически вследствие многократного повторения. Например, один из свадебных обычаев в России такой: жених, забирая невесту из отчего дома, должен дать за нее выкуп.
- – это почти то же самое, что и обычаи, но возникать могут спонтанно, то есть не нуждаются в многократном повторении, чтобы стать таковыми. Этот вид правил больше похож на соблюдение модных, распространенных в обществе тенденций. Кто-то показал пример, все повторили – родилась традиция.
- Деловые правила имеют место в трудовой и учебной деятельности. Примером социальных норм в данном случае может служить приветствие учителя учениками: при входе преподавателя в класс все обязаны встать, поздороваться, а потом занять свои места.
- Религиозные – установлены каждой конфессией для своих адептов и записаны в священные книги. Например, в христианстве это Библия, в исламе – Коран.
- Корпоративные нормы рождаются в отдельных группах, таких как рабочий коллектив, общественные организации, кооперативы, партии и другие. Эти правила подкреплены законом и призваны регулировать взаимодействие между участниками, защищая их права и интересы.
- Моральные стандарты основаны на понятиях о добре и зле, их несоблюдение влечет за собой общественное порицание.
- – закреплены юридически, считаются обязательными в исполнении. Несоблюдение карается по закону.
- Эстетические — правила хорошего тона, требования к внешнему виду (одежда, прическа, и т.д.)
Вот еще примеры по разным видам правил социального поведения:
Также виды социальных норм делят на формальные и неформальные . Первые закреплены на юридическом уровне: их нарушение приведет к проблемам с законом (штраф за разбитое окно). Вторые существуют на «честном слове», доброй воле личности (по идее чужую жену нельзя уводить из семьи, но если очень хочется, то можно).
Еще образцы общественных отношений разделяют по степени обязательности исполнения:
- запрещающие – то, чего делать нельзя. Например, курение и распитие спиртных напитков в общественных местах;
- побудительные – стимуляция индивидов к исполнению норм (пример: премии, дополнительные баллы на ЕГЭ);
- рекомендованные – необязательное, но желательное поведение (например, оплата кредита в срок);
- повелительные – обязательные к исполнению виды социальных норм (врач обязан лечить, президент – руководить своей страной).
По масштабу социальной группы , к которой применяются правила, можно провести и такое разделение (примеры показаны в последнем столбце):
Функции правил социального поведения
Социальные нормы в обществе выполняют три функции:
- Регуляция – правила регулируют всевозможные поведенческие модели: призывают, поощряют одобряемые и порицают, ограничивают негативные (например, правила дорожного движения: выезд на встречную полосу запрещен).
- Социализация – помогают стать полноценным членом общества, облегчают его «вливание» (пример: Петя знает, что бить девочек нельзя, за это его уважают в классе).
- Оценочная функция делит поступки, с неформальной точки зрения, на хорошие и плохие, законные и незаконные, а право в системе социальных норм указывает на их законность или незаконность.
Зачем людям соблюдать нормы?
На мой взгляд, основной задачей социальных норм является сохранение человеческих ценностей в отдельных малых группах, что позитивно влияет на все общество в целом. Одной из наиболее значимых ценностей является , ведь именно оттуда человек выносит свои первые знания о том, что такое хорошо и что такое плохо .
Если в семье люди любят и уважают друг друга, то они также ведут себя и в обществе. Если ребенка учат быть добрым и отзывчивым, поступать по совести и приносить пользу людям, то из него вырастает эффективный .
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога сайт
посмотреть еще ролики можно перейдя на");">
Вам может быть интересно
Что такое этикет - его функции, виды и правила Социализация - это то, что позволит вам жить в гармонии с миром Что такое право - определение, признаки, принципы и отрасли права, правовые нормы и его источники Что такое социальные роли - их характеристики и виды Что такое этика и что изучает эта наука Маргинал или изгой общества
Право разработано для укрепления семейных отношений, построения отношений на любви, взаимопонимании, также, согласно закону, для регулирования личных имущественных, неимущественных отношений между партнерами, заключившими, или прекратившими отношения в браке, свои обязательства по алиментным выплатам. На основании закона свобода выбора исключена, сфера семейных отношений строится на четко обозначенных правилах построения отношений между детьми, родителями.
Брачные, семейные отношения урегулированы законодательством нашей страны, согласно которому:
- женщина и мужчина могут заключить брачный союз на добровольной основе, а также расторгнуть его;
- между супругами в семье существует только равноправие;
- пары имеют право решать внутренние запросы, по взаимному согласию;
- вместе заботиться о детках , имея при этом равные приоритеты;
- вставать на защиту прав и интересов детей , не достигших совершеннолетнего возраста, отстаивать их в суде;
- при вступлении в брак расовая, национальная, социальная, языковая, религиозная принадлежность не имеет особого значения.
К субъектам семейного права относятся также все члены семьи, кровные родственники. Кроме супругов к семье принадлежат: дедушки, бабушки, родители, братья, сестры, попечители, опекуны, усыновители, мачехи и отчимы.
Граждане подобными правами наделяются со своего рождения, но изменение прав возможно с возрастом, например, в случае достижения совершеннолетнего возраста, ограничения дееспособности лиц, наличии у родственников психических, наследственных заболеваний. Некоторые ограничения согласно семейному праву у отдельных категорий граждан все же имеются, возможно, ограничение в опеке, вступление в брак.
В чем особенности отношений регулируемых семейным правом?
Отношения особенные, так как:
- сугубо личные;
- не предусмотрено ограничений по их длительности;
- они не могут быть отчуждены, передаваться на основании правопреемства и даже по соглашению сторон;
- безвозмездные;
- имеют императивный характер.
Санкции имущественного, неимущественного характера на семейные отношения могут быть возложены в виде неустоек, убытков, нанесенных государству.
Семейные отношения в семье нельзя назвать чисто имущественными, их нельзя измерить, в основе лежат чувства, физические потребности человека. Семьи вправе наследовать имущество, причем наследование, дарение имущества осуществляется безвозмездно.
Семейный кодекс гласит, что диспозитивные нормы сегодня увеличены, изменился сам метод урегулирования семейных прав. Лицам, вступившим в брак, разрешается составление брачных договоров, оговаривание условий по алиментам при разводе.
Семейное право не предусматривает возрастные ограничения при вступлении в брак. Вступление разрешено с 18 лет, не запрещено законом оно и в 60 — 70 лет, что еще до революции было совершенно незаконно. Вступление в брак с престарелыми людьми считалось заведомо ложным, с умыслом имущественного характера.
Право семьи самостоятельная отрасль, отделить которую от гражданского права практически невозможно.
Общественные отношения, регулируемые семейным правом
Отношения в семье отчасти становятся общественными при вступлении в брак. Как правило, сначала отношения имеют неимущественный характер, создание и построение семьи на любви, взаимной симпатии, уважении, привязанности, совместном доверии друг к другу. Пары имеют свободу, право выбора. Неимущественные отношения в приоритете, хотя во многих семьях сегодня брак выгладит по расчету, имущественные отношения берут верх.
Совместная жизнь, общее ведение хозяйства, содержание детей порождают имущественные отношения, все виды отношений становятся взаимосвязанными между собой.
Человек живет в социуме, поэтому от общественных отношений ему никуда не деться, гражданин обязан следить за моральными нормами, поведением в обществе, обычаями, придерживаться канонов своей религии, семейного законодательства.
Без общественного вмешательства вступление в брак, рождение детей, усыновление, попечительство невозможно. Общество может влиять на семейные отношения, соединение уз не может быть тайным, однако, права и интересы семьи охраняются законом. Каждый член семьи имеет право на защиту своих интересов в суде, по закону ограничений нет, все члены семьи наделены одинаковыми правами и обязанностями. Другие родственники имеют определенные рамки, пределы, урегулированные и установленные семейным законодательством.
Имущественные отношения, регулируемые семейным правом
Семейное право урегулировало отношения мужа и жены к родителям, детям, усыновленным, усыновителям, детям — сиротам. До принятия закона отношения не были урегулированы семейным правом, кроме алиментных обязательств, урегулированием отношений занималось гражданское право.
Только пересмотренный Семейный кодекс от 1995 года дает право вмешиваться и устанавливать определенные ограничения, пределы, то есть лишить родительских прав на детей при неисполнении своих прямых обязанностей, жестокого обращения со своими и приемными детьми. Также отношения становятся зависимыми, например, от органов опеки и попечительства, при взятии чужого ребенка в семью на воспитание.
Законодательство не может регулировать все отношения имущественного и неимущественного характера, имущественные отношения зависят от материального критерия, но разделить данные отношения между родителями и детьми практически невозможно. Другое дело – нормы права, регулирующие отношения.
Регулирует ли семейное право личные неимущественные отношения
Личные неимущественные отношения регулируются гражданским, а не семейным правом.
Отношения, связанные с:
- результатами творческих идей, научными трудами;
- разного рода изобретениями;
- созданием научных, литературных произведений.
Природа объектов – нематериальная, в основу положены идеи, образы, символы, то есть мысли создателя. Сегодня любой неимущественный объект может использоваться как товар, то есть продаваться, переходить в имущественные отношения между людьми.
Имущественная сторона является производной от неимущественной, все отношения связаны между собой, поэтому нуждаются в гражданско–правовом урегулировании, или оформлении.
Человек имеет право на блага цивилизации: здоровье, личную семейную тайну, деловую репутацию, неприкосновенность к частной жизни. Блага не могут прекратиться, забраться, передаваться, гражданское право стоит на защите нематериальных благ человека, охраняет честь и достоинство своих граждан. При нарушении прав интересов человек вправе обратиться в суд, также может претендовать на возмещение материального, морального вреда.
Нормы права, регулирующие семейные отношения
Нормы права отрегулированы законодательством, в основе лежат принципы, ведущие только к одному равноправию отношений между супругами.
- Каждый из членов семьи не может нарушать права других членов , другие же члены семьи не могут без причины лишить свободы своих кровных родственников.
- Права охраняемы законом, защищены судом.
- Для вступивших граждан в брак, или решивших его прекратить , признать недействительным, установлен порядок проведения процедур.
- Имущественные, неимущественные отношения вправе регулировать все совершеннолетние члены семьи.
- Усыновленные дети тоже являются членами семьи, опекунство и попечительство в нашей стране разрешено, но только под контролем госорганов.
- Между государством и семьей налажены взаимные отношения. Процедура в связи с рождением детей, заключением, расторжением брака, усыновлением, оформлением опекунства проходит через органы ЗАГСа, а значит, становится зависимой от общества. Права и обязанности всех членов семьи предусмотрены и охраняются законом, также их право на свободу, законные интересы, посягнуть без причины, влезать в семью посторонние люди не имеют права.
Известны нормы права, разделить их можно по следующим принципам:
- все граждане равноправны между собой по этнической принадлежности, независимо от обрядов, расы;
- супруги наделены равными правами и обязанностями;
- многоженство исключено , не соответствует нормам закона;
- граждане могут добровольно заключать брак, также расторгать его;
- все члены семьи обязаны проявлять моральную, материальную заботу друг о друге;
- государство гарантирует помощь и поддержку в случае произвола, безосновательного вмешательства в жизнь семьи;
- каждый из членов семьи имеет право на выступление и защиту в суде , может заявлять, отстаивать свои законные права;
- ограничить родителей в правах возможно только на основании закона , по суду, самосуд недопустим.
Семейное право бережет и учитывает интересы детей, их мнение приоритетно для законодательных органов в случае споров между родителями. Каковы бы ни были отношения в семье, все они предопределены законом. Кроме прав каждый гражданин страны наделен обязанностями, соблюдение которых необходимо для налаживания контактов с законом, госструктурами, проживания своей жизни по совести и, конечно, по справедливости.
В) сборную команду страны по фигурному катанию Г) преподавателей высших учебных заведений страны
Что отличает семью от других малых социальных групп:
А) возложение домашних обязанностей на женщину Б) кровнородственные отношения
В) устойчивые связи Г) собственные обычаи и традиции
Какая социальная группа выделена по поселенческому (территориальному) признаку:
А) православные Б) украинцы
В) русские Г) москвичи
Что характерно для социальных отношений в современной России:
А) рост численности промышленного пролетариата Б) стабильное положение среднего класса
В) усиление миграционных процессов Г) отсутствие безработицы
Народности являются одной из стадий развития:
А) этноса Б) общины
В) государства Г) класса
Что отличает семью от других малых групп:
А) совместное проведение досуга Б) сходный социальный статус
В) наличие групповых правил и норм Г) совместное ведение хозяйства
Татьяна работает учителем. Помимо уроков, она организует с учениками праздники, викторины, экскурсии, походы. Много времени тратит на общение с родителями учащихся. В действиях Татьяны проявляется:
А) социальная роль Б) социальный конфликт
В) социальная структура Г) социальная политика
8. Какая из перечисленных социальных групп выделена по экономическому признаку:
А) москвичи Б) инженеры
В) мусульмане Г) землевладельцы
9. Что является характерным признаком нации:
А) общность исторической памяти Б) наличие политической системы
В) конкурентоспособность Г) наличие аппарата управления
10. В СССР к середине прошлого века городское население сравнялось по численности с сельским. Этот факт характеризует структуру общества:
А) социально-классовую Б) профессиональную
В) социально-территориальную Г) социально-этническую
11. Советское общество, как утверждала официальная идеология, состояло из двух классов и прослойки. Это характеризует:
А) политический строй Б) социальную структуру
В) хозяйственный уклад Г) форму государства
12. В 90-е годы прошлого века в нашей стране появились новые социальные группы, связанные с частной собственностью. Среди этих групп:
А) бюрократия Б) фермеры
В) учёные Г) служащие
13. Родители Маши и Оли погибли в автокатастрофе. Девочки живут и воспитываются у бабушки. Их семья является:
А) патриархальной Б) многодетной
В) неполной Г) малой (нуклеарной)
14. Национальная принадлежность человека является характеристикой его:
А) прирожденного статуса Б) социальной роли
В) достигаемого статуса Г) общественного преcтижа
15. Исследования в стране С. показали, что шансы детей фермеров стать менеджерами крупных компаний в три раза меньше, чем у детей инженеров. Этот факт отражает неравенство:
А) социального происхождения Б) индивидуальных особенностей
В) личностных характеристик Г) семейного положения
16. Верны ли следующие суждения о социальном статусе
А
. Социальный статус – это положение человека в обществе, дающее ему права и обязанности.
Б.
Все социальные статусы люди приобретают от рождения.
17. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах?
А
. Несовпадение интересов социальных групп может привести к социальному конфликту.
Б.
Межнациональный конфликт является разновидностью социального конфликта.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
18. Верны ли следующие суждения о семье?
А
. Семья регулирует поведение своих членов.
Б.
Семья осуществляет экономическую поддержку несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
19. Установите соответствие примером социальной группы и признаком, по которому она выделена. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП
Выделите ряд причин девиантного (отклоняющегося) поведения человека в обществе? а) системный кризис общества, приводящий к разрушению социальных норм;б) конфликт между ведущей культурой и какой-либо асоциальной субкультурой; в) наследственная предрасположенность к нарушениям социальных норм; г) низкое самоуважение, самоунижение, заниженная самооценка (проявление слабости); д) наличие у человека иной, альтернативной системы ценностей (проявление силы); е) негативное влияние окружающей среды: самого общества. которое аморально; ж) отсутствие чувства социальной ответственности, некритическая самооценка; з) искажённое представление о добре и зле как следствие хаоса в создании индивида. (Нужно выбрать несколько вариантов)
