Партнерский тип семьи. Что это

Все успешные отношения между парнем и девушкой рано или поздно заканчиваются семьей. И один из видов такого союза носит названием партнерский тип семьи. Этот тип появился относительно недавно. Он считается наиболее демократическим и приемлемым для нашего общества. Несмотря на такое название, здесь нет ничего сложно. Просто оба человека являются в первую очередь партнерами, а не «мужиком» и «бабой».

Что такое партнерский тип семьи?

Это тип отношений, где все делится поровну, или почти поровну. Одинаково распределяется:

1. Семейный бюджет;
2. Домашние обязанности;
3. Обязанности по уходу за ребенком;
4. Юридические моменты;
5. Отдых и проч.

То есть, мужчина не обязан здесь приносить все деньги жене и не подходить к холодильнику, пока его не позовут. А женщина не имеет обязанности убирать дом каждый день и сидеть у окна, ожидая мужа.

Важно отметить, что многие люди и так живут в партнерском браке. Ведь современная жизнь к тому обязывает. Просто они сами не знают, как это называется.

Отношения в партнерской семье

В данной ситуации любовь не выводится на первое место. Здесь все решает:

• Доверие;
• Понимание;
• Уважение;
• Равенство;
• Компромисс.

При этом никто не запрещает супругам любить друг друга. При этом не считается плохим, если супруги обсуждают между собой различные проблемы.

Если в обычных семьях у каждого из супругов есть свои проблемы, которые его тяготят, то здесь все решается совместно. Это заметно снижает процент взаимной лжи. А вот уровень доверия заметно растет.

Отсутствие стереотипов

Помимо того, партнерский тип семьи искореняет стереотипы. Здесь нет главенствующей роли мужчины. Он больше не должен сам решать все сложные вопросы.

При этом женщина не ущемлена в своих правах. К ней не относятся, как к вещи и бесправному существу. Это делает любой брак значительно крепче.

Уровень дохода супругов также не играет роли. Мужчину никто не упрекает, если он зарабатывает мало. А дама может спокойно заниматься карьерой. И никто не заставляет ее оставаться дома с детьми.

Важно отметить что в такой семье меньше ссор и уныния. Когда каждый человек может делать то, что ему хочется, то он имеет приподнятое настроение. Значит, его жизнь играет яркими красками.

Будущее демократических семей

Важно помнить, что общепринятый уклад семейного была по «домострою» был принят еще много веков назад. Сегодня он не терпит конкуренции.

Типичные семья с мужиками, бабами и главой семьи строят только в деревнях. Ведь там еще немного сохраняется старинный уклад общества.

А в городах такой моделью уже воспользовались многие люди. И она скоро станет единственной в нашем мире. Ведь сегодня у каждого человека есть свои мечты и амбиции. И мало кому хватает типичного «надо», чтобы успокоиться и отказаться от своей жизни.

Поэтому люди ищут пути, согласно которым они будут совместно развиваться, не ущемляя друг друга. И не надо путать такие семья с богохульством или западной пропагандой.

Здесь нет никакого корня зла. Все просто люди относятся друг к другу хорошо. Но кроме эмоций в отношениях прослеживается и практичность.

Учитель Думбадзе В. А.
из школы 162 Кировского района Петербурга.

Наша группа ВКонтакте
Мобильные приложения:

Выберите верные суждения о семье и её типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Семьёй считают любую группу людей, имеющих общие интересы.

2) Для семьи демократического (партнерского) типа характерно справедливое разделение домашних обязанностей.

3) Семье традиционного (патриархального) типа свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины.

4) Нуклеарная семья (также супружеская или партнёрская семья) - семья, состоящая из родителей (родителя) и детей.

5) Для семьи демократического (партнерского) типа характерно возложение всех домашних обязанностей на женщину.

Семья - это основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной моральной ответственностью. Первоначальную основу семейных отношений составляет брак. Типы семей в зависимости от критерия семейной власти: матриархат (власть в семье принадлежит женщине), патриархат (во главе стоит мужчина), эгалитарная, или демократическая (семья, в которой соблюдается статусное равенство супругов; является наиболее распространенной в настоящее время).

1) Семьёй считают любую группу людей, имеющих общие интересы - нет, неверно.

2) Для семьи демократического (партнерского) типа характерно справедливое разделение домашних обязанностей - да, верно.

3) Семье традиционного (патриархального) типа свойственна экономическая зависимость женщины от мужчины - да, верно.

4) Нуклеарная семья (также супружеская или партнёрская семья) - семья, состоящая из родителей (родителя) и детей - да, верно.

5) Для семьи демократического (партнерского) типа характерно возложение всех домашних обязанностей на женщину - нет, неверно.

Источник:
Для семьи партнерского типа характерно
Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ-2018 по всем предметам. Система тестов для подготовки и самоподготовки к ЕГЭ.
http://soc-ege.sdamgia.ru/problem?id=9078

Запись на стене

Назовите три характерные черты семьи демократического (партнерского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером.

Ответ на задание, Вы можете прислать мне в личном сообщении
#блок_социология

1) Равное распределение обязанностей
И жена, и муж работают, поэтому готовят ужин и убираются по очереди.
2) Основа воспитания — убеждение, отсутствие насильственных методов
Сын пришел домой поздно, но вместо наказания родители провели с ним разговор, объяснив, почему ему не стоит гулять допоздна.
3) Совместное принятие решений и равное распределение ответственности
Решение о переезде в новый дом супруги приняли, посовещавшись между собой и с детьми.

Отсутствует четкое разграничение ролей на половой/возрастной основе(на чем основывается патриархальная семья)

Активное участие женщины в общественном производстве:женщина работает там, где редко используется ж\т

,
,
1)Равное разделение обязанностей
Доходы в семейный бюджет приносит не только муж,но и жена.
2)Появление совещательного функции внутри семьи
Перед принятием какого то решения,оба партнёра совещаются по данному поводу и на основе общего мнения делают выбор
3)Совместное ведение хозяйства
Хозяйством может заниматься как муж,так и жена

Источник:
Запись на стене
Назовите три характерные черты семьи демократического (партнерского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером. Ответ на задание, Вы можете прислать мне в личном сообщении
http://vk.com/wall-41856409_80191

Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака семьи партнёрского (демократического) типа

Ответ 1:

1) Члены семьи равны между собой и имеют право голоса. В семье все обязанности по дому разделены поровну между членами этой семьи. В семье все вместе выбирают новый автомобиль.

2) Доход в семью приносят оба супруга (гражданин М работает стоматологом его супруга К учитель, оба супруга приносят доход в семью).

3) Отсутствие многопоколенности (в квартире проживают дети и их родители).

Оценка эксперта:

Ответ 2:

— Равное распределение обязанностей между супругами; например по понедельникам муж моет посуду, а по вторникам жена.

— Оба вносят финансы в семейный бюджет: пример, и муж и жена работают.

— Одинаковое участие в воспитании детей: пример и отец и мать занимаются воспитанием ребенка одинаково, а не одна мать как это в традиционной семье с ребенком учит уроки, уводит в школу, смотрит дневник, это делают оба родителя.

Оценка эксперта:

Задание 34 (С7)

В стране Z глава государства избирается всенародным голосованием. Все граждане обязаны придерживаться общегосударственной идеологии, существует постоянный контроль государства над всеми сферами жизни, осуществляются внесудебные преследования представителей оппозиционных движений. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью.

На основе приведённых фактов определите каждую из трёх составляющих формы государства Z (обязательно сначала назовите составляющую формы государства, а затем конкретизируйте каждую из них для государства Z).

Ответ 1:

Оценка эксперта:

Ответ 2:

Форма территориально — государственного устройства в стране Z унитарная, она подразумевает наличие отдельной территории не обладающей политической самостоятельностью.

Форма правления смешанная (с элементами демократической и тоталитарной формами правления).

Признаком демократического государства является то, что глава государства избирается всенародным голосованием. Преобладают признаки тоталитарной формы правления: наличие общегосударственной единой идеологии; постоянный контроль государства над всеми сферами жизни общества; осуществление внесудебных преследований представителей оппозиционных движений.

Режим правления тоталитарный.

Оценка эксперта:

Задание 35 (С8)

Вам предстоит подготовить развёрнутый ответ по теме «Права гражданина как субъекта отношений, регулируемых гражданским законодательством РФ, и их защита». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответ 1:

1. Гражданские права — это права гражданина, гарантированные Конституцией РФ.

2. История развития гражданского законодательства в РФ.

3. Основные гражданские права в РФ:

4. Система гражданского законодательства в РФ.

5. Система защиты прав граждан в РФ.

А) уполномоченный по правам человека;

Б) уполномоченный по правам ребенка;

В) судебные органы.

Оценка эксперта:

Ответ 2:

1. Понятие права.

2. Виды права гражданина (отрасли права).

А) семейное право;

Б) трудовое право

В) гражданское право;

Г) административное прво.

3. Какие из видов права регулируются гражданским законодательством РФ

Б) личные (неимущественные).

4. Способы защиты прав гражданина:

А) представление квалифицированной юридической помощи;

Б) не только представление, но и гарантия прав и свобод;

В) предоставление возможности обращения граждан в государственные органы.

Г) какие органы осуществляют государственную власть в РФ.

Оценка эксперта:

Задание 36 (С9)

Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл
в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы).

При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания , полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия , а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт . (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)

Среди критериев, по которым оценивается выполнение задание 36 (С9), критерий К1 является определяющим. Если экзаменуемый в принципе не раскрыл (или раскрыл неверно) смысл высказывания и эксперт выставил по критерию К1 0 баллов, то ответ дальше не проверяется . По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развёрнутым ответом выставляется 0 баллов.

Источник:
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака семьи партнёрского (демократического) типа
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три признака семьи партнёрского (демократического) типа Ответ 1: 1) Члены семьи равны между собой и имеют право голоса. В семье все обязанности по
http://mydocx.ru/10-25838.html

Партнерская семья — это семья будущего

Семья — это древнейший институт общества. В настоящее время его можно описать как добровольный союз мужчины и женщины, ведущих общее хозяйство, созданный с целью рождения и воспитания детей.

На протяжении веков формировались различные формы брака. В наши дни наиболее распространены два типа семьи: патриархальная и партнерская. Отличия между ними весьма значительны как по составу семьи, так и по способу распределения обязанностей и ответственности.

Так, например, в состав патриархальной семьи традиционно включают несколько поколений: родители, дети, бабушки и дедушки. Иногда еще сюда входят братья, сестры, в том числе и двоюродные. В связи с тем, что несколько поколений проживают под одной крышей, обязанности распределяются между всеми. Здесь крепкие связи между членами семьи, сильный авторитет старшего поколения. Решения принимает мужчина, жена и дети подчиняются не только мужу, но и всем страшим родственникам.

Партнерская семья — это родители и дети, впрочем, она может состоять и только из супругов. Родители супругов в этом случае живут, как правило, отдельно, а братья и сестры, дядья и тетки уже считаются «чужими», не имея влияния на семью. Решения в семье принимаются совместно мужем и женой. Примеры партнерской семьи чаще можно встретить среди образованных, финансово успешных людей.

Партнерский тип семьи еще называют демократическим из-за равномерного распределения ответственности и обязанностей. Женщина может все сделать сама, но готовить ужин, одновременно следя за детьми и развешивая чистое белье, в таких семьях не принято. Муж берет на себя часть хлопот, например, помогает готовить или может вымыть посуду после ужина. Признаки партнерской семьи – взаимопонимание, доверие и честность. Доверие между супругами в такой семье – краеугольный камень отношений. Близким людям нечего скрывать друг от друга, потому что обсудить проблему и решить ее вместе удобнее. Возникшие трудности решаются тем из супругов, кто лучше разбирается в вопросе, но всегда по обоюдному согласию.

Получается практически идеальная картина: быт не заедает, семья дает защиту от внешнего мира, муж и жена уважают и ценят друг друга. Проблема только в том, что семья партнерского типа – большая редкость. Слишком сильны, с одной стороны, стереотипы о превосходстве мужчины над женщиной и «женских обязанностях», и, даже когда отношения в самом начале строятся на взаимных договоренностях, часто постепенно на женщину ложится вся домашняя рутина наряду с работой. С другой стороны, традиционно именно мужчина является основным источником денег в семье, а партнерские отношения подразумевают, что и финансовые обязанности в целом разделены поровну.

Если мужчина и женщина принимают решение создать партнерский союз, то не стоит впоследствии пытаться урегулировать отношения на основе традиционных норм, следует четко придерживаться достигнутых договоренностей и открыто обсуждать необходимые изменения в форме диалога.

Когда к рождению ребенка готовы оба супруга, то партнерская семья — это наиболее удобная среда для воспитания детей. Во-первых, легче обеспечить психологический комфорт молодой маме в семье с доверительными отношениями. Во-вторых, все знают, насколько тяжело с младенцем в первые месяцы жизни: жесткая диета при грудном вскармливании, ребенок постоянно на руках и плохо спит ночью. В традиционных семьях папа, приходя с работы, как правило, ожидает увидеть порядок в доме, вкусный ужин, ласковую жену и улыбающегося карапуза… Партнерская семья – это вариант, в котором мужчина честно признает все трудности и разделяет их с женой: может сам приготовить ужин, встать ночью к ребенку или погладить белье. Конечно, в традиционных семьях мужья тоже помогают женщинам в это время, но больше «по доброте душевной», чем из чувства долга.

Современные исследования доказали, что малышам, как мальчикам, так и девочкам, необходимо внимание папы с самого рождения. Семья партнерского типа дает его намного больше, чем патриархальная. Еще одним важным плюсом является пример родителей, живущих в атмосфере уважения и готовности к диалогу. Дети учатся решать проблемы, возникающие в отношениях, легко и эффективно. Вырастая, они сохраняют доверительные отношения с родителями, легче проходят кризисы взросления.

Партнерская семья – это будущая основная форма союза мужчины и женщины. Постепенно уходят в прошлое социальные нормы, навязывающие институт брака. Экономические предпосылки создания семьи тоже становятся неактуальны: женщины имеют равные права собственности, возможности зарабатывать деньги и материально не зависят от мужчин. Только потребность в надежном, крепком союзе близких людей, честном и равноправном, дающем поддержку и уверенность, будет лежать в основе семьи.

С моей точки зрения существует три типа семейных отношений между мужем и женой и, соответственно, три типа семьи.

• Диктаторский тип
• Демократический тип
• Автономный тип

Диктаторский тип семьи

Один из членов семьи решает все или подавляющую часть вопросов, касающихся данной семьи. Другой член семьи или вообще ничего не решает в этой семье или может решать какие-то мелкие второстепенные вопросы. Причем эти вопросы кажутся мелкими и второстепенными именно с точки зрения первого члена семьи. Этот главный (лидирующий, доминирующий) член семьи при принятии какого-нибудь решения либо совсем не советуется со вторым членом семьи, либо советуется формально. Т.е. поступает всегда по своему, а совет с другим членом семьи не носит характер корректирующего при принятии решения, а носит характер "принятия к сведению".

Лидирующий член семьи просто при этом выясняет, как другой член семьи отнесется к его решению, хорошо или плохо. И если плохо, то это совсем не значит, что доминирующий будет корректировать свое решение в сторону большего компромиса.

Такой тип семьи будет устойчив только при соблюдении двух условий:

1. Согласие второго члена семьи на такое положение вещей
2. Полная ответственность первого за все свои решения

Обычно диктаторский тип семьи распространен в патриархальном обществе. Лидером в такой семье является муж, а жена согласна на такое положение, т.к. ее так воспитывали с детства и она порой не представляет, что может быть иначе (или быть иначе лично для нее). Но и в современном обществе также встречается такой вид семьи.

Как правило, в современном обществе диктаторский тип семьи существует там, где между супругами существует какое-то неравенство. Например, имущественное, возрастное, национальное (один из супругов имигрант), физическое (один из супругов калека), психологические (один из супригов слабовольный, а другой с сильной волей) и т.п. При этом, если в патриархальном обществе в диктаторской семье всегда доминирует мужчина, то в современном обществе в половине случаев доминирует женщина.

Итак, второй член семьи сознательно отдает лидерство первому, признавая, что у первого управление семьей получается лучше. Если подчиненный член семьи не признает доминирование первого, то периодически происходит "бунт на коробле". Такой бунт носит несерьезный характер, если подчиненный член семьи действительно не способен эффективно управлять семьей. Он (или она) делает пару глупостей, с которыми не способен справиться. Лидер эффективно исправляет положение. В результате они мирятся и все устаканивается до следующего "бунта".

При частых необоснованных "бунтах" подчиненный рискует, что главный может устать от него и в конце концов выкинуть его за борт семейного корабля и найти себе более покладистого партнера или равного.

"Бунт на корабле" носит гораздо более серьезный характер, если подчиненный член семьи действительно способен управлять семьей. В этом случае либо семья разваливается, либо переходит к другому типу.

Второе условие устойчивости диктаторского типа семьи - полная ответственность лидера за все свои решения. Если лидер единолично принимает решения, а в случае неудачи или ошибочности такого решения, начинает обвинять второго члена семьи, в том, что неудача произошла из-за него, из-за того, что подчиненный не слишком хорошо все делал, не слишком глубоко проникся замыслом его идей, то это, собственно говоря, вообще никакой не лидер.

Лидер должен нести полную ответственность за все, в том числе и за свои решения, где он слишком полагался на второго члена семьи. Постоянные обвинения второго члена семьи в семейных неудачах приводят, в конце концов, к тому, что лидер надоедает своему подчиненному и подчиненный уходит с "корабля искать себе другого капитана". Диктаторские отношения в семье во многом основаны на том, что второй член семьи не несет никакой ответственности за действия первого члена семьи.

Демократический тип семьи

Это один из самых неудачных типов семьи, в том смысле, что он самый неустойчивый. Обычно такой тип семьи часто встречается среди молодоженов, которые находятся в своих юношеских романтических иллюзиях относительно семейных отношений и отношений мужчин и женщин вообще. Им кажется, что все возникающие проблемы можно решить вместе, сообща. А если будут какие-то разногласия, то надо прийти к взаимному компромису.

На самом деле найти компромис в семейных отношениях очень сложно. При компромисе каждый должен пойти на какие-то уступки со своей стороны. Теоретически вроде бы все очень красиво. Вы немного уступили и за это пошли на уступки и Вам. Но на практике все гораздо сложнее.

Основная проблема в том, что Вам всегда кажется, что именно Вы идете на гораздо большие уступки, чем Ваш партнер. Порой кажется, что Ваш партнер делает Вам очень маленькие несущественные уступки, а вот Вы-то как раз жертвуете очень и очень многим. Ваш партнер думает то же самое относительно Вас.

Поэтому оба стараются выдавить друг из друга как можно больше уступок, а самим сделать уступок как можно меньше. В конце концов, даже если компромис все же найден (а даже до этого дело не всегда доходит), вместо взаимного удовлетворения часто возникает чувство неудовлетворенности компромисом.

Основная причина, почему Вы думаете, что всегда жертвуете большим ради партнера, чем он/она для Вас, состоит в том, что Вы не способны оценить важность того, чем ради Вас пожертвовал Ваш партнер. Вам кажется, что это какая-то мелочь, потому что в Вашей жизни она действительно мелочь.

Но вот в жизни Вашего партнера это может быть совсем далеко не мелочь. И не всегда можно Вам объяснить, что для него/нее это совсем не мелочь. Объяснить так чтобы Вы почувствовали это так как чувствует он/она.

Поэтому демократический тип семьи чаще всего характеризуют ссоры и конфликты. А сама демократическая семья часто балансирует на грани развала.

Автономный тип семьи

Этот тип семейных отношений наиболее удачен. Муж и жена разграничивают свои сферы влияния и затем каждый в своей области ведет себя как... диктатор из диктаторского типа семьи. Каждый из членов семьи берет себе ту сферу, где он более компетентный и готов не только самостоятельно принимать решения, но и нести за них полную ответственность. Те сферы, где данный член семьи менее компетентен и не готов к самостоятельным решениям с полной ответственностью за принятые решения, он отдает другому члену семьи.

Ну, в теории все вот так очень красиво. А на практике они передерутся, когда будут разграничивать свои полномочия. Наверняка каждый из супругов захочет решать сам вопросы связанные с финансами и семейным бюджетом. Ведь в этот бюджет поступают личные деньги каждого.

Раньше каждый распоряжался своими заработанными деньгами сам как хотел. А теперь может сложиться ситуация, когда этими деньгами будет распоряжаться хоть и близкий, но все таки другой человек. Деньги дают независимость и самостоятельность. Поэтому упускать свои деньги из своих рук, ох как неохота.

Затем, видится и такая ситуация, когда есть такие области семейной жизни за которые никто не хочет браться. Бывает, что никто не любит и не умеет готовить еду или никто не хочет ходить в школу на родительские собрания. Каждый попытается навесить подобные обязанности на другого члена семьи.

Парадокс заключается в том, что на начальном этапе разграничения полномочий, нужно какое-то время побыть в шкуре демократической семьи, прежде чем перейти к полноценному автономному типу. А как мы уже знаем, оказавшись в демократическом типе можно легко расвалить семью.

Собственно говоря, на практике оно так и происходит. Сначала при вступлении в брак часто устанавливается демократический тип семьи, который затем стихийно переходит в автономный или диктаторский. Но может и не успеть перейти. Поэтому такой переход должен происходить как можно быстрее, чтобы трения меджу мужем и женой не были продолжительными.

Желательно, чтобы такой переход произошел еще до вступления в брак. Чтобы каждый заранее знал, чем он будет заниматься в семье, а чем будет заниматься другой член семьи, т.е. где и когда придется без всяких споров подчиняться решениям другого члена семьи.

Решением данной проблемы мог бы быть брачный контракт, где можно было бы заранее расписать, какие финансы и в каком объеме (в процентах или по абсолютной величине)каждый из супругов кидает в "общий котел", а какие оставляет себе на собственные нужды, при каких условиях эти доли меняются (например, рождение ребенка или смерть близкого родственника) и на сколько. Также в брачном контракте можно расписать на что тратится "общий котел", какой долей "общего котла" распоряжается муж, а какой жена, в соответствии со своей областью семейной жизни. Такой брачный контракт перечислял бы и области семейной жизни закрепленные за каждым из супругов.

Брачный контракт еще хорош тем, что его помогает составить юрист, по крайней мере финансовую часть.

Но брачный контракт тоже не идеален. Проходит лет 10-15 и люди меняются. Они начинают считать, что по своей молодости неправильно разграничили полномочия. Значит могут пойти споры и ссоры из-за пересмотра брачного контракта.

Значит, изначально брачный контракт должен предусматривать такую ситуацию. Предусматривать не в том смысле, что заранее предсказать, что должно поменяться в нем через 10-15 лет, а в том, чтобы определить возможные сроки изменения такого контракта по требованию одного из супругов и основные принципы и направления такого изменения.

Реальность

Реальность всегда сложнее теории. Об одной сложности уже говорилось дважды. Это то, что тип семьи не бывает статичным. Бывают как переходы их одного типа в другой (из демократичного в автономный), так и изменения внутри одного типа семьи (изменения разграницения полномочий в автономном типе).

Еще одна сложность. Практически не встречаются чистые типы семей (даже если есть брачный контракт с подробным описанием разграничения полномочий). Обычная семья - это всегда смесь всех трех типов. Часто бывает, что преобладает какой-нибудь один из трех типов, два других типа там проявляются более или менее редко. Но и немало случаев, когда тип какой-нибудь семьи трудно распознать, в зависимости от обстоятельств мы видим тот или другой или третий тип в этой семье.

Наконец, все усложняется, когда семья состоит не из двух человек, а более. Например, есть дети школьного возраста, или в одной квартрире с мужем и женой проживают родители одного из супругов. В таких семьях между одними членами семьи может установиться один тип семейных отношений, а между другими членами семьи - другой. Например, муж и жена находятся в "демократии", муж по отношению к ребенку - "диктатор", а между женой и ребенком отношения автономии.

Исходным положением при изучении сту­денческих семей являлось предположе­ние, что эти семьи представляют опти­мальную модель семьи современного типа. А именно прогрессивное развитие семьи характеризуется возрастающей ролью нравственно-психологической стороны се­мейной жизни, студенчество же в силу своего социального положения призвано умножать нравственный и духовный по­тенциал общества и для этого ему со­здаются (или должны создаваться) необходимые условия. Состояние нравственности семьи и получение высшего образования супругами имеет несколько точек пере­сечения: во-первых, образование само яв­ляется жизненной ценностью, во-вторых, образование способствует усвоению эти­ческих знаний, что сказывается на внутри­семейных отношениях, в-третьих, образо­вание влияет на формирование нравствен­ных качеств и жизненных целей. Забе­гая вперед, скажем, что, действительно, студенческая семья заметно отличается от других категорий семей уровнем ус­пешности и стабильности. Хотя, конечно, не все студенческие семьи одинаковы. Часть из них оказываются несостоятель­ными в будущем.

Опреде­лимся в понятиях. Понятия «успешность» и «стабильность» брака некоторые исследователи (Т. А. Гурко, М. С. Мацковский) не разделяют, а используют как синонимы. На наш взгляд, это разные понятия. Стабильность оз­начает устойчивость, прочность. Успешность - нужный или желательный исход дела. Устойчивость, стабильность семьи определяется наличием конкретных целей суще­ствования и функционирования (так считают Э. Тийт, В. Уколова) и степенью сплоченности семейной группы. Успешность брака - это субъективно-объективная оцен­ка брачно-семейных отношений, отражающая степень удовлетворенности супругов браком и соответствие вы­полняемых семейных функций общественным интересам. Другими словами, критерием успешности является не только выполнение надлежащим образом семейных фун­кций, но и удовлетворенность супругов браком.

Чтобы выявить тенденции в развитии семьи, в своих предыдущих исследованиях мы определяли типы семей, исходя из принципов организации семейной жизни. На примере обследованных нами более 900 семей минчан, в которых воспитывались старшеклассники (1983- 1984 гг.), была проведена такая типология. Оказалось, что почти все семьи можно было отнести к тем или иным типам, условно названным нами как демократи­ческий, авторитарный, анархический. Что они собой пред­ставляют? К демократическим были отнесены семьи, по­строенные на началах коллективизма, равноправия, ува­жительных отношений между членами семьи, отлича­ющиеся эмоциональной теплотой и кооперацией в веде­нии домашних дел (их оказалось около 40 %). Автори­тарные семьи это те, в которых имеется один ли­дер - глава семьи, принимающий решения и руково­дящий, остальные ему подчиняются. Членов семьи свя­зывает в основном только привычка (33 .%). Семьи анархического типа отличаются разобщенностью, каж­дый живет сам по себе. Эмоциональный настрой выра­жается чаще всего понятием «безразличие», а иногда и «неприязнь» (27 %). Анализ показал, что существует тесная зависимость между типом организации семейной жизни и результатами воспитания детей, а также целями, которые преследует семья.

Выгодно отличаются семьи демократического типа как удовлетворенностью членов семьи существующими внут­рисемейными отношениями, так и той направленностью, которой они следуют. Жизненные достижения родителей и жизненные цели детей в основном отвечают интере­сам общества. В этих семьях старшеклассники оказа­лись лучше подготовленными к (также условно выде­ленным нами) ролям гражданина, труженика, семья­нина. Авторитарные же семьи зачастую культивировали меркантильно-гедонистические интересы и стремились их удовлетворить. Эти семьи неплохо готовят детей к бу­дущей семейной жизни, но хуже, чем семьи других ти­пов, к выполнению обязанностей гражданина и труже­ника. Авторитарная семья устойчивее, стабильно анархической, но менее успешна, так как воспитательная функция осуществляется вразрез с общественными интересами. Оптимальным вариантом, как и следовало ожи­дать, оказались семьи демократического типа.

Все эти результаты излагаются здесь с определенной целью: соизмерить правильность сделанных ранее выво­дов и проследить связь в передаче ценностей между поколениями, ведь сегодняшние студенты - это вчерашние старшеклассники.

Мы полагаем, что положенный в основу типологии, семей принцип организации семейной жизни наиболее; отвечает решению наших исследовательских задач по выяснению уровней успешности и стабильности студенческого брака. Принципы организации семейной жизни говорят о деятельности семьи и в определенной мере; о личностных качествах ее членов, склонных к тому или иному принципу совместной деятельности.

При опросе в 1983-1984 гг. минских старшеклассников более 90 % из них назвали в качестве предпочита­емого образца будущих семейных отношений отношения демократические. Оптимальным считают демократичес­кий тип семейных отношений 95,3 % замужних студен­ток и 84,4 % женатых студентов, однако в браках та­кого типа проживают 81,5 % пар. Оговоримся, что при отнесении семьи к тому или иному типу учитывалось мнение обоих супругов. Только одинаковое мнение мужа и жены давало возможность определить семью как де­мократическую, авторитарную, анархическую. Подчерк­нем, что названия условные и, возможно, не самые удач­ные. В тех случаях, когда мнения жены и мужа отно­сительно типа организации семейной жизни расходились, семья относилась к неопределившемуся, или неопределенному, типу.

В молодых, только что образовавшихся семьях, к ко­торым относятся и студенческие, процесс притирки, адап­тации, выработки общего образа жизни происходит по-разному. В одних случаях это может происходить быс­тро, в других медленно. И если супруги еще не определились в оценках своего брака, то объясняется это или небольшим стажем семейной жизни, или по причине неустоявшихся или несформированных представ­лений о семейных ролях, своих обязанностях. Приве­дем количественное распределение студенческих семей по типам в процентном выражении: демократический 81,5 авторитарный 4,7 анархический 3,1 неопределившийся 10,7.

Уже из этого распределения видно, что самым рас­пространенным в студенческой среде республики явля­ется оптимальный тип демократический. Наша за­дача заключалась не только в выявлении количествен­ного распределения различных типов, но и в качест­венном их анализе. Небольшое количество семей, попав­ших в авторитарный, анархический и неопределившийся типы, не позволяет нам говорить о каких-то законо­мерностях их деятельности, однако мы вправе описать отличительные особенности, провести анализ их внутри­семейных отношений.

Для большей наглядности представим художественные образы четырех выявленных типов. Типичная семья де­мократического уклада - Наташа и Сергей. Познако­мились во время учебы, встречались больше года. Об­щались в институте, вместе были в стройотряде, вмес­те проводили свободное время. Поняли, что вдвоем им будет хорошо. Решили создать семью. Институт предо­ставил общежитие. Правда, не сразу, а когда Наташа ожидала ребенка. Сынишка родился уже в своей ком­нате студенческого общежития. Весь этаж этого обще­жития заселен такими же студенческими семьями, как Наташина и Сережина. Частенько присматривать за вну­ком приезжает бабушка, Наташина мама, благо, живет недалеко от города. Бюджет семьи - небольшой, на пи­тание хватает только-только стипендия обоих плюс Сергей иногда подрабатывает. И все же без помощи родителей им не прожить. Родители покупают кое-что из одежды, иногда «подкинут» немного денег, а то вот телевизор подарили. Материально, конечно, трудно, эко­номить приходится на всем, но Наташа с Сергеем считают, что трудности у них временные. Через год заканчивают институт начнут зарабатывать.

Как же складываются отношения у этой молодой па­ры? Они любят друг друга, отношения их бережные и внимательные, нес семейные хлопоты делят по спра­ведливости. Наташа больше времени уделяет сынишке, Сергей кухне. II когда нужно срочно простирнуть пеленки проешь долго не надо. И в учебе друг другу они помогают, лекции по очереди конспектируют, к экзаменам готовятся вместе. Оба считают, что семей­ная жизнь учебе не мешает. Трудно, безусловно: уче­ба, подработки, малыш, но они счастливы оттого, что вместе, что сын так похож на Сергея, что впереди работа по избранной специальности.

А вот семья авторитарного типа: Андрей и Лена. В родительских семьях и Андрея и Лены отец был гла­вой, он решал важнейшие для семьи вопросы. В моло­дой семье Андрей сразу почувствовал себя главой, ему нравилось быть хозяином. Лена не очень сопротивлялась. Она привыкла к такому образу жизни в своей/роди­те лье ко и семье, хотя, конечно, идеальной она считала семью, где все решается и делается совместно. Но, любя Андрея, веря в него, она считает - все, что он дела­ет, - - правильно, ее роль в семье - вторична. С од­ной стороны, так даже лучше. Кто принимает решение, тот берет на себя ответственность. Андрей старше, опыт­нее он уже на пятом курсе, Лене еще почти два года учиться. Забеременела она еще до свадьбы. Андрей мечтал о сыне, поэтому, когда Лена почувствовала, что в ней зародилась новая жизнь, и сказала об этом Ан­дрею, он обрадовался и сказал, что они немедленно распишутся. Родилась девочка, но все равно они были рады. И потом, сразу после свадьбы, он добился ком­наты в общежитии института, хотя сделать это было очень и очень нелегко. К «женатикам» в их вузе от­носились весьма прохладно. Но Андрей зарекомендовал себя хорошим студентом, активно занимался обществен­ной работой, "был, что называется, на виду, ему пошли навстречу. Прожили Андрей с Леной уже полтора года.

По хозяйству и с малышом больше крутится Лена. Ан­дрей подолгу пропадает в институте - все-таки пятый курс, научная работа, работа в студенческом профкоме. Оба Андрей и Лена - мечтают еще об одном ре­бенке, чтобы семья жила в достатке. Лена хочет быть хорошей женой, верным другом Андрею, быстрее полу­чить отдельную квартиру.

Семья Юли и Володи скорее всего анархического типа. Каждый из них живет сам по себе. Познакомились они в общежитии, где жили. Через несколько месяцев после знакомства Юля сообщила, что ждет ребенка. Для Во­лоди эта новость была неприятной. Поэтому можно ска­зать, что брак их был вынужденным. Они собирались вступить в брак, так как считали, что любят друг друга, но не так быстро. После заключения брака начались ссоры. Правда, и до заключения брака они ссо­рились, но не так часто. Володя бывал груб, Юля рев­новала его к другим девушкам. Он сердился, считал, что настоящий мужчина может позволить себе легкие отношения с теми, кто ему нравится, супружескую вер­ность считал предрассудком. Семейные неурядицы и маленький сын отнимали у Юли много сил и времени, и она после замужества стала хуже учиться. Володя много времени отдавал спорту, .общественной работе, встречам с друзьями. Однако его все равно не удовлет­воряло то, как он проводит свободное время. Домашним хозяйством Юля с Володей почти не занимались. Сынишка часто находился в другом городе, воспитывался бабушкой. Супруги питались в столовой, стирали каждый сам себе. Оба считали свой брак неудачным.

А вот еще один портрет студенческой семьи. Николай и Ирина познакомились во время вступительных экзаменов в институт, вместе учились. Коля приехал в столицу из далекой деревушки, Ирина до института жила в областном центре с матерью и сестрой. Нелег­кая женская судьба была у Ириной матери. Ей при­ходилось много трудиться, чтобы прокормить и одеть двух взрослеющих дочерей. С мужем она давно раз­велась - он много пил, семье не помогал. Занятость и постоянная озабоченность сделали ее суховатой. Ире трудно было представить, какой должна быть хорошая семья. Николай нравился ей своей практичностью, за­ботливостью. Ей казалось, что она сможет быть счастливой. Ирина привлекла Николая своей нежностью, своими, как он говорил, «городскими повадками». Заво­дить детей они не торопились, отдавали много сил уче­бе, общественной работе. С первых дней совместной жиз­ни у Ирины и Николая появились разногласия по поводу распределения семейных обязанностей: кто должен; покупать продукты, убирать комнату и т. д. Ссоры воз­никали из-за оценок просмотренных фильмов, из-за от­ношений с родственниками. Николай часто упрекал Ири­ну в неумении тратить деньги, а их было только-толь­ко, чтобы сводить концы с концами. Ирине хотелось иметь модную одежду, а это требовало немалых зат­рат. Николай же считал, что это лишнее. Иногда Ири­на звала Николая на какой-нибудь концерт, а он не соглашался, говоря, что билеты очень дорогие. В об­щем, конфликты возникали в семье довольно часто, но разрешались безболезненно. Брак свой они не считали неудачным. Мечтали скорее закончить вуз, получить жилье, иметь приличную зарплату.

Теперь рассмотрим отличительные особенности каж­дого из этих типов.

Сохранение чувств как одного из внутренних источников прочности возможно только в тех семьях, где царит атмосфера действенной поддержки и по­мощи. Семьи анархического типа самые бесперспектив­ные в этом аспекте.

Совместимость - очень сложная, многокомпонентная многоуровневая характеристика. Применительно к семье как малой социальной группе это групповая сов­местимость, проявляющаяся в способности ее членов (су­пругов) согласовывать свои действия и оптимизировать взаимоотношения при выполнении различных семейных функций. Совместимость имеет несколько уровней. На нижнем уровне выступает психофизиологическая совме­стимость темпераментов. Этот компонент нами не изу­чался. Следующий уровень - согласованность функцио­нально-ролевых ожиданий, представлений супругов о том, что, как, в какой последовательности должны они де­лать при решении общей задачи. В своем исследова­нии мы проследили это на отношении супругов к се­мейным ценностям: распределению семейных обязанно­стей, уважению интересов и увлечений другого супруга, взаимной любви, воспитанию детей достойными гражданами, и взаимной материальной и моральной заботе, взаимопониманию между мужем и женой.

Требования к браку представители разных типов семей предъявляют неодинаковые. «Демократы», например, и мужчины и женщины, почти всегда считают обя­зательными и семенной жизни взаимопонимание между супругами, воспитание детей достойными гражданами, взаимную материальную и моральную поддержку, лю­бовь, уважение интересов и увлечений супруга (от 96,5 до 82,1 %). Меньшее значение придается справедливому распределению обязанностей между мужем и женой. Но, даже в случаях, если оно считается необязательным, то называется хотя бы желательным. Высокие требо­вания обоих супругов, предъявляемые к браку, обеспе­чивают и его «лучшее качество», побуждая действовать в избранном направлении. «Автократы» также придер­живаются таких требований, однако как мужья, так и жены взаимную любовь супругов считают обязательным условием семейной жизни в двух третях случаев, а одна треть - лишь желательным. Этот нюанс может свидетельствовать о том, что даже в молодые годы супруги больше нацелены на получение при помощи брака; каких-то других благ, нежели теплоты эмоций. Женщины-«анархистки» предъявляют к браку по сравнению со своими мужьями более жесткие требования. Каждая из них считает обязательным взаимопонимание, воспитание детей достойными гражданами, 91,7 % - взаимную любовь и поддержку (хотя на деле, как мы в этом убедились раньше, сами такую поддержку оказывают редко) и более, чем женщины из других семей, требуют справедливого распределения обязанностей между супругами (75 %). Мужья-«анархисты» по сравнению со своими женами и мужьями из других типов семей; весьма снисходительны в своих требованиях к семей­ной жизни. Чаще всего (75 %) они считают необходимым взаимопонимание, реже всего (41,7 %) -- справед­ливое распределение обязанностей. Четверть из них счи­тают последнее условие желательным, а еще одна четверть - совсем не осязательным, Создается впечатление, что жены из семей анархического типа стремятся больше получать or супруга, чем отдавать. В то же время мужья-«анархисты» также не созрели для семей­ной жизни, их энергия больше направлена на поиск себя, потому что и в учебной, и в общественной дея­тельности они не преуспели, и представления о семей­ных ценностях у них довольно туманны. Из-за разни­цы представлений супругов и недооценки семейных цен­ностей почти в каждой второй семье анархического типа происходят частые ссоры. Из-за распределения семей­ных обязанностей возникают ссоры и в каждой четвер­той семье неопределившегося типа (сравните: в семьях демократического типа ссоры на этой почве происходят лишь в каждой двенадцатой семье).

Самый высокий уровень совместимости супругов это совместимость их жизненных устремлений. В ходе опроса мужьям и женам предлагалось определить свое отношение к целям, которые можно сгруппировать сле­дующим образом:

Потребительские, меркантильно-гедонистические: по­лучить престижное распределение после окончания ву­за; иметь побольше дорогих и модных вещей; иметь возможность получать «легкие» деньги; приобрести выгодные знакомства, полезные связи; побольше развле­каться;

Социально значимые, внесемейные: постараться ра­ботать там, где больше нужны мои знания; как мож­но больше времени отдавать общественной работе, быть в гуще событий; стать человеком, с мнением которого считаются в коллективе; иметь репутацию честного че­ловека, хорошего товарища; постоянно совершенствова­ться, повышать уровень знаний;

Традиционные, общественно одобряемые: стать хо­рошим специалистом; иметь хорошую зарплату; иметь творческую, интересную работу; получить комфортабель­ное жилье; быть хорошим мужем (женой); быть хоро­шим воспитателем своих детей; приобрести автомобиль, дачу; спокойно жить для себя и семьи.

Чтобы определить успешность того или иного типа семьи с точки зрения общественного интереса, важно было выяснить, какие жизненные цели объединяют или наоборот разъединяют супругов, какие устремления присущи тому или иному типу студенческой семьи.

Анализ жизненных целей семей демократического типа показал, что первые места занимают чисто потре­бительские цели меркантильно-гедонистического плана. Как мужья, так и так и жены ориентированы на приобре­тение дорогих и модных вещей, получение «легких» денег; приобретение выгодных знакомств, полезных связей, развлечения, приобретение автомобиля, дачи, получение престижною распределения после окончания ву­за. Но почти так же значимо и для мужа и для жены стремление к достижению хорошего социального и се­мейного статуса, профессиональных успехов. Выявилось общее желание супругов жить, спокойно для семьи, а также тесная связь между целью мужей иметь твор­ческую работу, а жен быть хорошей воспитатель­ницей своих детей.

И хотя потребительские жизненные цели мужей и жен из демократического типа семей являются схожими и ведущими, однако высок удельный вес социально зна­чимых и общественно одобряемых целей. У женщин от­мечена направленность не только на семейную деятель­ность, но и на профессиональные успехи. Мужчины боль­ше нацелены на профессиональную деятельность, одна­ко для них важно и выполнение семейных ролей. Про­сматривается некоторая дифференциация женских и муж­ских целей, разделение между ними ролей: большая ори­ентация женщин на семью, мужчин - : на достижение высокого профессионального статуса. Некоторое разоча­рование у нас вызвала высокая потребительская на­правленность семей этого типа. Однако, как мы считаем, она обусловлена объективными условиями, существую­щими в нашем обществе, той структурой жизненных ценностей, которая в нем сложилась. Семьи демокра­тического типа попали под это влияние, жизнь застав­ляет их стремиться к в общем-то нормальным челове­ческим целям, но при помощи «негодных», осуждаемых сегодня средств. Нет ничего противоестественного в том, что студенты стремятся жить материально хорошо и красиво, но беда в том, что средства для этого вы­бираются порочные: выгодные связи, полезные знаком­ства, возможность иметь «легкие» деньги по край­ней мере, гораздо чаще, чем иметь обеспеченную жизнь при помощи хорошей зарплаты. Однако объединяющая супругов-«демократов» глубинная связь является нрав­ственно здоровой.

Анализ жизненных целей супругов из семей автори­тарного типа показал, что и у них на первом плане чисто потребительские цели. Устремления мужей и жен из семей этого типа тесно взаимосвязаны и перепле­тены. Сплоченность авторитарных семей происходит имен­но на почве потребительства. Четко прослеживается нацеленность мужей и жен на семейные ценности, ста­бильную и обеспеченную жизнь, престижное положение в обществе. Мужчины стремятся быть как хорошими специалистами, так и хорошими мужьями; женщины устремлены к спокойной и обеспеченной семейной жизни. Дети же фигурируют в жизненных устремлениях супругов-«автократов». Связующая их сила это желание действовать, чтобы обеспечить процветание своей семьи, не гнушаясь и осуждаемыми сегодня в обществе средствами: полезными связями, «легкими» деньгами и т. д.

У мужей и жен из анархических семей преобладают "внесемейные цели. Мужья нацелены на общественную деятельность, творческую работу, возможность иметь «легкие» деньги. У жен на первом плане желание быть |хорошими специалистами, заниматься общественной ра­ботой, получить престижное распределение после вуза. Ни у мужей, ни у жен в качестве значимых не фигурируют цели, свидетельствующие о юс направленности "на семейную жизнь. Как видно из анализа жизненных целей супругов из семей анархического типа, в них идет резкое рассогласование жизненных целей мужей и жен, что свидетельствует о высоком уровне их разобщенности. IК тому же оба они не обладают необходимыми качествами для семейной жизни.

Анализ жизненных целей супругов из семей неопределенного типа выявил, что потребительские цели являются ведущими и у мужчин и у женщин. Внесемейные цели преобладают у жен. Мужья больше, чем их |жены, нацелены на семью, на то, чтобы быть хоро­шими людьми. Женщины больше направлены на про­фессиональные успехи и материальное благополучие. Цели мужей разнообразнее. Цели женщин часто противоречивы, что, на наш взгляд, свидетельствует о неустоявшейся, несформированной системе их жизненных ори­ентиров. Видимо, и тот факт, что они не смогли однозначно определиться в принципах организации семейной жизни, говорит об их неустойчивости, недостаточной подготовленности к семейной жизни.

Таким образом, семьи демократического типа (самые распространенные среди студентов) являются стабильными по всем показателям. Свой брак в принципе удачным назвали 96,5 % студентов-супругов, 70 % из них уверены в том, что вступили бы снова в этот брак, если бы пришлось начать все сначала (четверть сомневающихся, лишь около одного процента не повтори ли бы свой выбор). Семьи демократического типа являются наиболее успешными и с точки зрения общественного интереса. Общественные процессы, несомненно, наложили на личности супругов отпечаток кроме ни, выдвинули в ряд наиболее значимых их жизненны) целей цели меркантильно-гедонистического плана. Более подробно об этом мы поговорим в разделе «Проблемы досуга и духовности». Однако почти так же значимы для них и цели быть хорошими людьми и хорошими специалистами. Нельзя все же не заметить, что эволюция жизненных устремлений молодых людей по отношению? к жизненным достижениям и целям своих родителей идет пока не по пути прогресса.

Авторитетные семьи имеют небольшой удельный вес в студенческой среде. Это традиционный гни семьи, который и но может быть распространен среди студен! честна наиболее прогрессивной части общества, которое стремится к демократизации. Авторитарные семьи в сильной степени направлены на удовлетворение только семейных интересов. Все женщины в этих семьях и 66,7 % мужей считают свой брак удачным. Стабильность и групповая замкнутость - вот характерные признаки этих семей.

Семьи анархического типа разобщены и нестабильна Внесемейные цели преобладают и у мужчин и у женщин. Треть мужей и половина жен считают свой брак неудачным. Свой выбор повторили бы только треть мужчин и 16,7 % женщин.

Среди неопределившегося типа студенческих семей (это каждая десятая супружеская пара) более 80 % считают свой брак удачным, однако иступили бы снова в этот брак без колебаний лишь 46 %. Для сплоченности им не хватает большей ориентации жен на семью, на выполнение репродуктивной и воспитательной функции.